問題詳情
14.下列何者是焦點解決短期治療的觀點?
(A)治療師是解決問題的專家
(B)瞭解問題的原因有助於解決問題
(C)問題常常來自於不當的解決方法
(D)問題症狀是失功能的行為。
(A)治療師是解決問題的專家
(B)瞭解問題的原因有助於解決問題
(C)問題常常來自於不當的解決方法
(D)問題症狀是失功能的行為。
參考答案
答案:C
難度:簡單0.769643
統計:A(18),B(70),C(431),D(41),E(0)
內容推薦
- 在PowerPoint 之中,如果要選取多個圖案或物件,可以按什麼鍵?(A)Alt (B)Enter (C)Ctrl(D)Shift。
- 為了節省個人電腦的電量消耗,下列哪一個選項不能在「電源配置」中設定?(A)關閉監視器 (B)關閉硬碟 (C)系統待命 (D)螢幕保護裝置。
- 網域名稱中,「.gov」代表的是何種單位?(A)學術單位(如學校) (B)公司行號 (C)政府機關(D)國防軍事單位。
- 下列敘述何者不是轉化修辭?(A)漣漪是妹妹的微笑 (B)漣漪是古井的囈語 (C)漣漪是池溏的肚臍 (D)漣漪是水漂兒引起的
- ()蘇格拉底(Socrates)教學時所用的產婆法,也就是現在的那一種教學法?(A)講述法(B)討論法(C)發現式教學法(D)創造思考教學法
- 小豪目前三歲六個月,喜歡打球和騎腳踏車。他喜歡上幼兒園,也歡迎小朋友來家裡玩,但無論在家或在園裡總是一個話少、安靜的小孩。上課時他不太參與團體的學習活動,多半時間是自己讀畫本或玩玩具,老師或同學
- 台灣目前施行「國民教育幼兒班」是從哪一年開始實施?(A)90年(B)91年(C)92年(D)93年
- 「能和友伴分工合作」,是屬於情意領域目標系統中那一層次的目標:(A)反應 (B)品格化 (C)接受 (D)組織
- 「先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣於草廬之中,諮臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅馳。」此話有:(A)「士為知己者用」之意(B)「良禽擇木而棲」之意(C)「忠臣出於亂世」之意(D)「一死以謝國人」之
- 下列何者不是Excel 中的數學函數?(A)RAND (B)HLOOKUP (C)EVEN (D)MOD。
內容推薦
- 根據建構理論發展的建構式遊戲,著重於發展幼兒的何種知識? (A)物理 (B)化學 (C)數學 (D)幾何
- 檔案評量的特質與輔導活動的學習歷程頗為吻合,值得多加使用。但下列哪一個做法較無法提高學生製作檔案的品質?(A)提高家長參與意願,以及激勵學生製作檔案動機(B)教師先行擬定檔案目標與設計重點,再讓
- 下列何者的主要功能是電子書閱讀器?(A)iPod (B)iPhone (C)iPad (D)iTunes。
- 「人事制度,首重公平,□□□□,不偏不倚,而後眾心悅服。」缺空的成語可以是:(A)述而不作(B)陟罰臧否(C)息事寧人(D)居安思危。
- 「親賢臣,遠小人」中「遠」字的意思和下列何句用法相同:(A)「遠」走高飛(B)相迎不道「遠」(C)「遠」罪豐家(D)性相近,習相「遠」。
- 維高斯基(Vygotsky)所提近側發展區(ZPD)一詞最重要的意義為何?(A)成就發展的重要 (B)中介互動的重要 (C)成就比潛力重要 (D)潛力發展的重要
- 現實治療所提出的WDEP系統中,W代表的策略是:(A)需要及需求(B)方向及行動(C)評鑑(D)計畫及承諾。
- 下列敘述何者正確?(A)脊柱裂在懷孕初期的頭30 天已形成(B)氣喘兒比無此症的幼兒有較多的情緒問題(C)兒童期最常見的關節疾病是類風濕關節炎(D)以上皆是。
- 「以諮諏善道,察納雅言。」其中「諏」之音義為:(A)音ㄑˇㄩ,獲取(B)音ㄗㄡ,詢問(C)音ㄗˇㄨ,阻止(D)音ㄗㄨ,出租(E)音ㄓㄡ,周旋。
- 「宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。」意謂:(A)上賞下罰,一律分明,不可相同(B)上下賞罰,因對象不同,當有輕重之分(C)上施恩,下行法,賞罰分明(D)上下賞善罰惡,標準應一致。
- 有關「行動研究」的敘述,下列何者為非?(A)教師本身即研究者(B)必須由學術理論中產生研究問題(C)強調研究者的省思能力(D)目的是創新地改革教學困境
- 福祿貝爾的恩物中前十種恩物的順序是由:(A)點→線→面→體(B)線→體→面→點(C)體→面→線→點(D)體→線→面→點
- 「人生在世,成敗靡常,斷不可因偶有小成而心滿意足,亦不能稍遇挫折而□□□□,一蹶不振。」下列何者不可填入:(A)猥自枉屈(B)自暴自棄(C)妄自菲薄(D)自怨自艾。
- 行政院於民國九十四年六月原則裁定將幼稚園與托兒所統一整合為「幼兒園」後,爰此裁定,未來教育部將主導幾歲以上至入國民小學前幼兒的相關事務?(A)兩歲以上 (B)三歲以上 (C)四歲以上 (D)五歲
- 「出師一表真名世,千載誰堪伯仲問」是何人之言?(A)王維(B)歐陽脩(C)陸游(D)陶潛。
- 下列有關「動態性評量」的敘述,何者為錯誤?(A) 以試探性協助進行診斷 (B) 測試最佳表現以評估學習潛能 (C) 兼重鑑定、診斷與處方 (D)以團體施測為主
- 「親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此後漢所以傾頹也。」此句修辭,何者為非?(A)轉化(B)排比(C)類疊(D)映襯。
- 中文詞語的使用偶見偏義複詞的情況,如「睡覺」單取「睡」義而棄其「覺」義,請問下列「 」內的詞語,何者也有類似的用法?(A)矯易「去就」(B)「內外」異法(C)不宜「異同」(D) 「邪孽」當朝。
- 台灣近現代美術發展歷程中,自日治時期以來,畫家即注重「地方特色」(LocalColor)之描寫,以下哪一件作品與表現台灣「地方特色」無關?A圖甲、黃榮燦(恐怕檢查/二二八事件)B圖乙、郭雪湖(圓
- 下列何者是屬於存在主義治療的治療師?(A)容格(CarlJung)(B)法蘭克(ViktorFrankl)(C)伯恩(EricBerne)(D)史金納(Skinner)。
- 下列「 」中的字詞,何者不是謙詞?(A)「愚」以為宮中之事,事無大小,悉以咨之(B)當獎率三軍,北定中原,庶竭「駑鈍」(C)開張「聖」聽(D)若遂不改,方思「僕」言。
- 下列各項「 」中的字音,兩兩相同者為何?(A)「攘」除姦凶/熙熙「攘」攘(B)「裨」補闕漏/「俾」益良多(C)中道崩「殂」/我為刀「俎」(D)妄自「菲」薄/走入「霏」霏。
- 下列各選項皆有「向」字,何者作「昔」或「前」的解釋?(A)「向」晚意不適,驅車登古原(B)又北「向」,不能得日(C)便扶「向」路,處處誌之(D)如涓滴之「向」大海,如塵沙之堆積邱山。
- 「容易混淆的教材分開教」是何種教學法的重點? (A)工作分析法(B)編序教學法(C)直接教學法(D)過程本位教學法
- 美感教育的理想,是調和理性與感性的力量而回復到人的自然統一。請問這是哪一位學者的觀點?(A)杜威(J.Dewey)(B)康德(I.Kant)(C)艾斯納(E.W.Eisner)(D)席勒(F.C.