5. 正向管教(Positive Discipline)是指教導學生瞭解受社會認可的行為，並對於學生的社會認可行為及時給予鼓勵，以引導學生發展正面積極行為表現的一種管教方法，下列敘述何者不是其核心內涵？
(A) 教師要教導學生重要的學業技能。
(B) 去除學生疏離感，幫助學生產生歸屬感。
(C) 要考慮學生個別差異，幫助學生終身成長與發展。
(D) 師生之間相互尊重，教師並應時時給予學生鼓勵。