問題詳情
43. 有關各教育階段學校資賦優異教育之實施，下列敘述何者為非？
(A)學前教育及高等教育階段：採特殊教育方案方式辦理
(B)國民教育階段：採分散式資源班、巡迴輔導班、特殊教育方案方式辦理
(C)對於身心障礙及社經文化地位不利之資賦優異學生，應加強鑑定與輔導，並視需要調整評量工具及程序
(D)訂定資賦優異學生個別輔導計畫，一定要邀請其家長參與
(A)學前教育及高等教育階段：採特殊教育方案方式辦理
(B)國民教育階段：採分散式資源班、巡迴輔導班、特殊教育方案方式辦理
(C)對於身心障礙及社經文化地位不利之資賦優異學生，應加強鑑定與輔導，並視需要調整評量工具及程序
(D)訂定資賦優異學生個別輔導計畫，一定要邀請其家長參與
參考答案
答案：D
難度：簡單0.787489
統計：A(119),B(88),C(24),D(856),E(0) #
個人：尚未作答書單：資賦優異
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