問題詳情
17. 資源班教師對疑似學習障礙學生進行特教鑑定評量前，需先經普通班教師初篩及進行教學確認難以改善其學習困難，請問這屬於下列何種程序？
(A)轉介前介入
(B)初級預防介入
(C)三級預防介入
(D)個案管理服務
(A)轉介前介入
(B)初級預防介入
(C)三級預防介入
(D)個案管理服務
參考答案
答案：A
難度：非常簡單0.956633
統計：A(375),B(17),C(0),D(0),E(0)
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