問題詳情
(3)根據此表的資料繪製該班的數學段考成績的累積相對次數分配折現圖。(請標示每個點的座標) (6%)
參考答案
答案：C
難度：簡單0.829787
統計：A(44),B(39),C(663),D(6),E(0) #
個人：尚未作答書單：土地
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- 孟子曰：「魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。」這段話所闡述的道理是：(A)移孝作忠 (B)死生有命 (C)明辨本末 (D)捨生取義。
- 以下哪一個選項的題辭不適合送給醫師？(A)杏林春暖(B)功同良相(C)方列千金(D)杏壇之光
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- 下列哪一個選項的注音有誤？(A)針「砭」時事：ㄅㄧㄢ (B)「掙」錢養家：ㄓㄥˋ (C)大地「甦」醒：ㄙㄨ (D)卓「犖」不羈：ㄌㄠˊ。
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- 以下哪一個選項的「稱謂用語」使用正確？(A)稱人父子用「賢喬梓」(B)稱呼自己已逝的母親用「先考」(C)稱呼對方的妹妹用「貴妹」(D)稱呼自己的姓氏用「吾姓」
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- 書信中向父母請安時，會使用下列何詞？(A)大安 (B)金安 (C)道安 (D)鈞安。
- 有關一般嬰幼兒視覺與聽覺發展的敘述，下列何者正確？①治療斜視或弱視，應把握 6 歲前視力發展的可塑期②新生兒的視力呈遠視，最喜歡注視人的面孔③幼兒 5 歲時，其聽力已與成人相同④多和嬰幼兒語言互
- 一、有權限制出境之機關以及程序為何？試舉例說明之。（25 分）
- 下列哪一個選項中的用字不同於其他選項？(A)處境困ㄐㄩㄥˇ (B)ㄐㄩㄥˇ態百出 (C)ㄐㄩㄥˇㄐㄩㄥˇ有神 (D)呼吸ㄐㄩㄥˇ迫。
- 有句話說，假如孩子不能以我們教他的方式學習，或許我們應該以他們學習的方式教他(If a child can't learn the way we teach,maybe we sho
- 已知a、b、c為三相異的正整數，且 ，則下列敘述何者正確？(A) 的倍數 (B) 的因數 (C) 的因數 (D) 的倍數
- 下列有關幼兒園分組活動的敘述，何者不正確？(A) 可允許幼兒自由分組 (B) 可以混齡的方式進行(C) 一定要有指導老師帶領 (D) 進行前要先建立幼兒的常規
- 小天是足月出生的健康男嬰，於 25 天大時的正常發展特徵的敘述，下列何者正確？(A) 呼吸較出生時變得更有規律(B) 此時的呼吸型態為胸式呼吸(C) 兩側陰囊內可觸摸到睪丸，且臍帶尚未脫落(D
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- 老師問幼兒：「樹枝可以用來做什麼？」白白說：「可以在沙地畫圖、生火、讓小鳥築巢」。比比說：「可以打棒球、打高爾夫球、打曲棍球」。有關兩位幼兒創造力特質的敘述，下列何者最符合？(A) 白白具備變
- 有關幼兒園教保服務實施內容的敘述，下列何者不符合現行法規？(A) 每學期都幫幼兒測量一次身高、體重(B) 每天都安排幼兒 30 分鐘的出汗性大肌肉活動(C) 有選用輔助教材，其內容符合幼兒園教
- 依據皮亞傑 ( Piaget ) 理論，一位一歲半的幼兒會爬在地上尋找滾到桌子底下的小皮球，該表現顯示幼兒發展出下列何種特質？(A) 物體恆存 (B) 集中注意 (C) 直接推理 (D) 可逆
- 赫爾巴特 ( Herbart ) 認為個體學習新事物，均須建立在舊經驗基礎之上，因而提出明瞭、聯絡、系統與方法等四段教學法，此屬於下列何種教學原則？(A) 類化原則 (B) 熟練原則 (C)
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- 老師為了解班上幼兒建構能力，將幼兒的積木作品拍照，並分析其積木堆疊與表徵的情形。此作法最符合下列哪些評量方式？①表演法 ②觀察法 ③調查法 ④評量表法 ⑤成品展示法(A) ①③ (B) ②④
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- 有關單元教學法的敘述，下列何者正確？甲、活動計畫包括準備活動、發展活動、綜合活動三階段乙、發展活動提供幼兒充分的操作、分享與交換經驗機會，為高峰活動階段丙、受完形心理學的影響，強調教學的統整性
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