問題詳情
43. 智能障礙學生常會有學習類化的困難，教師針對其類化的困難，宜著重下列哪一種方法?
(A)不同增強物的選擇
(B)不同教學情境的安排
(C)不同記憶策略的應用
(D)更細步教學與充分的練習
(A)不同增強物的選擇
(B)不同教學情境的安排
(C)不同記憶策略的應用
(D)更細步教學與充分的練習
參考答案
答案：B
難度：適中0.556658
統計：A(22),B(1066),C(158),D(487),E(0)
內容推薦
- 下列哪一種策略剛開始實施時，個案的反應常有可能會變得更壞，甚至產生干擾方案的攻擊?(A)制約增強 (B)連鎖反應 (C)消弱 (D)變動間距增強
- 輔導老師發現國二的小明有許多「認知扭曲」，總是認為自己沒有能力改變其他人對他的看法，情緒非常低落。這是屬於下列哪一項治療學派的觀點？(A)Beck 認知治療 (B)Ellis 理情行為治療(C
- 有關性別平等教育之能力指標出現在 100 年新公布的特殊教育課程大綱中的哪一領域？下列敘述何者為非？(A)特殊需求領域中之性別教育 (B)特殊需求領域中之社會技巧(C)特殊需求領域中之生活管理
- 有關「特殊教育課程大綱」之敘述，下列何者正確？(A)因應融合教育，本課綱以普通學生之課程為主軸，運用「全方位設計」之概念(B)能力指標循序發展說明本課綱是發展性之課程設計(C)包括學前至高中職
- 以下有關排球發球的規定，何者有誤？(A)擊球瞬間不可踏入場區 (B)裁判鳴笛指示後始可發球 (C)發球觸網須重新發球 (D)發球區為寬 9 公尺的區域
- 依據運動處方的設計原則，下列何者不是所應考慮的因素？(A)運動技能 (B)漸進原則 (C)運動方式 (D)運動頻率
- 體育課實施體操跳箱運動時，學習者會依據自己助跑速度、起跳力量、雙手支撐跳箱位置和力量大小加以修正回饋，此種回饋屬於何種回饋？(A)內在回饋 (B)擴大回饋 (C)外在回饋 (D)無回饋
- 13~14 歲的國中學生在生涯學者 Super 的生涯發展階段中的發展重點為何？(A)興趣的培養 (B)興趣的探索 (C)能力的增長 (D)價值的澄清
- 下列哪一項國中常用性向測驗的分量表有包含「創意測驗」？(A)多因素性向測驗 (B)中學多元性向測驗 (C)適性化職涯性向測驗 (D)國中新編多元性向測驗
- 和遭受家庭暴力受虐的學生晤談時，焦點解決短期治療（Solution-focused brief therapy）認為以下反應並不合適？(A)這多年你忍辱負重地忍受爸爸這樣傷害你，你是怎麼做到的
內容推薦
- 當個人以憤怒、冷漠、多言等方式，自絕於人群來保護自我界線，是屬於以下哪種家庭界線混淆後的損害？(A)在心牆與無界線間遊移 (B)無界線但有心牆(C)無界線 (D)界線受損
- 下列哪一種調整方式最適合普通班中落後程度較輕微的學生？(A)減少教材份量，降低課程難度(B)課程內容改寫(C)以功能性課程為學習重點(D)細步化的教學與充分的練習
- 以下何種教學法最適合低能力者？(A)範例法（worked-out examples） (B)具體法(concrete methods)(C)單純發現法(pure discovery metho
- 有學者主張：教師應以返家者的角色看待過去習慣的環境，挑戰既有的、習以為常的信念。這比較接近哪種教師圖像？(A)教師即轉化型知識分子 (B)教師即希望的帶領人(C)教師即陌生人 (D)教師即文化
- 在小範圍的考試（如小考或段考）可以考得不錯，但在大範圍（如模擬考、升學考試）卻考不好，這可能是「類比思考」的哪一階段出問題？(A)抽象化（abstracting） (B)映射（mapping）
- 下列敘述何者不是親師合作的內涵？(A)以學生為教育的主體 (B)強調學校教育的本位體制(C)親師生共負教育責任 (D)強調家長教育參與權
- 讓受測者進行一些如畫畫、玩洋娃娃，再由整體形式、內容特徵、過程反應進行分析解釋，是為以下何者投射測驗？(A)聯想技術 (B)完成技術 (C)編造技術 (D)表現技術
- 下列有關諾丁絲(Nel Noddings)關懷倫理學(Ethics of Care)的主張，何者錯誤？(A)德育方法為價值澄清法(B)反對郭爾保(L. Kohlberg)正義倫理學的主張(C)
- 游泳比賽，團體混合式接力的順序為：(A)蝶式→仰式→蛙式→自由式 (B)自由式→仰式→蝶式→蛙式 (C)蛙式→仰式→蝶式→自由式 (D)仰式→蛙式→蝶式→自由式
- 羽球單打比賽中，當發球方得分為偶數時，應在哪裡發球？(A)左發球區 (B)中間 (C)右發球區 (D)都可以
- 在體育教學中，教師依教材分配的方法將整體教學一次完成，如：游泳教學時，教師將蹬牆、漂浮、打腿、划手、換氣等動作一次完成，是稱為何種教學法？(A)系統教學法 (B)全部教學法 (C)分段教學法
- 下列選項中（①速度 ②心肺耐力 ③敏捷性 ④瞬發力 ⑤肌耐力）何者為競技體適能的要素？(A)①③④ (B)②③④ (C)③④⑤ (D)①②③
- 《教育基本法》明文規定須保障學生的權利，使學生不受任何體罰及霸凌行為，造成身心之侵害，不包括以下哪一項?(A)學習權 (B)身體自主權 (C)人格發展權 (D)性別平等權
- 關於焦點解決取向之 WOWW 班級經營原則，哪些描述正確？ (a)如果曾經有效，就多做一點 (b)就算沒有問題，仍然需不斷調整 (c)未來是被協商和創造出的 (d)解決之道不總是與問題有直接關
- 以下有關依附理論的敘述何者正確？(A)不能運用在家族治療中(B)伴侶間的相處方式反應他們早期依附關係的發展史(C)具安全依附關係的嬰兒在面對壓力威脅時不會靠近父母(D)是從研究愛情親密關係發展
- 下列何者不是伊利奇(I. Illich)在《解學校化社會》(deschooling society)一書中的觀點？(A)透過學校教育，個人可以自我成長與自我實現(B)學習是一種自我激勵的學習(
- 哪位教育學者著有《受壓迫者教學論》(The Pedagogy of the Oppressed)一書，主張教育是解放人性的志業？(A)李歐塔(J.-F. Lyotard) (B)弗雷勒(P.
- 藍天小學是品德教育重點學校，每個月會列出德目如：勇敢、孝順、誠實等；各年級與各領域教師也會依循這些德目進行主題式課程設計與實施。藍天國小這種品德教育方案較接近哪一種倫理學的立場？(A)德行論(
- 依據 Fitts 與 Posner（1967）所提出的動作學習階段，學生學習技能若已不需要將注意力放在動作上時，是處於動作學習的什麼階段？(A)組合階段 (B)控制階段 (C)認知階段 (D)
- 李老師認為教育的任務不在幫助學生獲得多少知識或取得多高的文憑證照，而在於協助學生能對自己的命運作出選擇與決定，並能對個人自由意志選擇結果負起責任而建立個人人格尊嚴。請問他的想法較接近底下哪一種
- 有關批判教學論(Critical Pedagogy)的主張，何者錯誤？(A)教師必須作為轉化型知識分子(B)教育必須使沒有權能的人增權益能(empower)以改變其受壓迫的狀態(C)透過儲存式
- 下列演算法的時間複雜度為何? (A)O(n) (B)O(2n) (C)O(n log n) (D)O(n2) 。
- 在運動訓練法中，一般常用來評估運動負荷強度指標的最大心跳率（HRmax）係指下列何者？(A)HRmax=180－年齡 (B)HRmax=200－年齡 (C)HRmax=220－年齡 (D)HR
- 在網球比賽時，Deuce 代表平手，其分數應為？(A)10:10 (B)40:40(C)30:30 (D)15:15。
- 長期運動訓練可對血脂肪產生的主要效果為下列何者？(A)增加總膽固醇和低密度脂蛋白 (B)減低總膽固醇和高密度脂蛋白 (C)減低三酸甘油脂和增加高密度脂蛋白 (D)減低高密度脂蛋白和增加低密度脂