問題詳情
吉爾福（J.P.Guilford）提出智力結構論的學說，認為人類的智力由思考內容、思考結果、思考運作三個心理向度所組成，請問下列何者屬於思考內容？
(A) 符號
(B) 類別
(C) 應用
(D) 記憶
(A) 符號
(B) 類別
(C) 應用
(D) 記憶
參考答案
答案：A
難度：適中0.553618
統計：A(1270),B(198),C(124),D(282),E(1)
內容推薦
- 排球平行快攻中，攻擊手在舉球員正面1～3公尺處稱為(A)C式 (B)A式 (C) B式 (D)D式 快攻。
- 合球籃下之防守球員位於對手與持球進攻球員的中間位置的技術稱為(A)盯人防守 (B)在後防守 (C) 在內防守 (D)在前防守。
- 練習羽球步法時，下列何者不妥？(A)移動時跳躍 (B)移動中背對球網 (C)移動時步伐太大 (D)移動中墊步。
- 關於中華民國憲法總綱之敘述下列何者正確？(A) 中華民國之主權屬於全體國民。(B) 中華民國基於三民主義，為民有民治民享之民主共和國。(C) 具中華民國戶口者為中華民國國民。(D) 中華民國國旗定為紅
- 關於中華民國憲法總綱之敘述下列何者正確？(A) 中華民國之主權屬於全體國民。(B) 中華民國基於三民主義，為民有民治民享之民主共和國。(C) 具中華民國戶口者為中華民國國民。(D) 中華民國國旗定為紅
- 關於中華民國憲法總綱之敘述下列何者正確？(A) 中華民國之主權屬於全體國民。(B) 中華民國基於三民主義，為民有民治民享之民主共和國。(C) 具中華民國戶口者為中華民國國民。(D) 中華民國國旗定為紅
- 關於中華民國憲法總綱之敘述下列何者正確？(A) 中華民國之主權屬於全體國民。(B) 中華民國基於三民主義，為民有民治民享之民主共和國。(C) 具中華民國戶口者為中華民國國民。(D) 中華民國國旗定為紅
- 關於中華民國憲法總綱之敘述下列何者正確？(A) 中華民國之主權屬於全體國民。(B) 中華民國基於三民主義，為民有民治民享之民主共和國。(C) 具中華民國戶口者為中華民國國民。(D) 中華民國國旗定為紅
- 關於中華民國憲法總綱之敘述下列何者正確？(A) 中華民國之主權屬於全體國民。(B) 中華民國基於三民主義，為民有民治民享之民主共和國。(C) 具中華民國戶口者為中華民國國民。(D) 中華民國國旗定為紅
- 關於中華民國憲法總綱之敘述下列何者正確？(A) 中華民國之主權屬於全體國民。(B) 中華民國基於三民主義，為民有民治民享之民主共和國。(C) 具中華民國戶口者為中華民國國民。(D) 中華民國國旗定為紅
內容推薦
- 西方各國的初等教育成為學制的一部分，是下列哪一個時期最大的貢獻？(A) 文藝復興時期 (B) 宗教改革時期 (C) 啟蒙運動時期 (D) 十九世紀以後
- 下列何者屬於激勵的內容理論？(A) 需求層次論 (B) 期望理論 (C) 公平理論 (D) 認知評價理論
- 某一教學設計的步驟如下：分析學習者陳述學習目標選擇媒體與教材使用媒體與教材要求學習者的參與評量與修正，請問它是下列何種模式？(A) ASSURE 模式 (B) 有效教學模式 (C) 系統教學
- A massive ______ of doctors is forcing the government to recruit from abroad. (A) exodus (B) influx
- The prosecutors admitted that the man’s confession was a fabrication made under ______. A court late
- The air strikes launched to hit Gaddafi’s hometown have sometimes been ______, missing targets and k
- In order to prevent the shrinking economy from collapsing, the parliament has backed a(n) ______ pac
- Shoppers are snapping up electronics as fears of joblessness yield to ______ over rising stock price
- 學校建立高關懷學生名冊，並安排認輔老師予以輔導，請問這屬於第幾級的輔導？(A)零級輔導 (B)初級輔導 (C)次級輔導 (D)三級輔導。
- 校園性騷擾性侵害之加害人轉至他校時，原校應於知悉後多久時間內，通報加害人就讀或服務之學校？(A)二週內 (B)一個月內 (C)二個月內 (D)半年內。
- 請問悲傷輔導的四項任務不包含以下何者？(A)接受失落的事實 (B)忘卻悲傷的痛苦 (C)重新適應一個逝者不存在的新環境(D)將情緒的活力重新投注在其他的關係上。
- 貳、作文（四十分）注意事項：一、請先閱讀下列參考短文，然後以｢我的人生信念｣為題，寫一篇首尾完整的作文。二、參考短文僅供我們想像或思考的空間，並非｢閱讀心得報告｣之範本，故請勿以｢讀後感｣或｢比較｣、
- ※閱讀下列文字後，回答 27-28 題。一生一死，乃知交情；一貧一富，乃知交態；一貴一賤，交情乃現；一浮一沒，交情乃出。德義在前，用兵在後。初□者必拭冠，新□者必振衣。敗軍之將，不可言□；亡國之臣，不
- 【題組】《說苑》談叢輯錄許多展現人生智慧的內容。下列所述何者不是本則所論及考驗友情的因素？(A)生死關頭 (B)貧富的懸殊 (C)年齡輩分的距離 (D)貴賤的差別
- ※閱讀下列文字後，回答 29-30 題。黃山谷說：『人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語言無味。』細味其言，覺得似有道理。事實上，我們所看到的人，確實是面目可憎，語言乏味的居多。我曾思索，
- 【題組】有關本文的詞義解說，下列敘述何者有誤？(A)尚友古人－上與古人為友 (B)世網塵勞－指紅塵世俗的紛撹與煩惱(C)名繮利鎖－比喻不擇手段求取富貴功名 (D)面目可憎－相貌醜陋或神情猥瑣，
- 貳、作文（四十分）請先閱讀下列文字，然後按照框線內之要求作答：丹麥地處北歐，這個面積與台灣相距不多的國家，有著許多傲人的成功經驗：世界經濟論壇（WEF）評比全球競爭力排名第 4，洛桑管理學院（I
- 下列選項中的文意，何者兩兩相同？ (A)小偷把老王的家當偷光／老王的家當被小偷偷光 (B)我愛人人／人人愛我 (C)我給他打／他被我打 (D)洋基大敗中華／中華大勝洋基 。
- 下列三段文字□內的詞語，請依文意仔細推敲，選出最適合填入的選項： 甲、進入肯布瑞亞的湖區之後，遍地江湖，滿空雲雨，偶見天邊綻出一□薄藍，立刻便有灰雲挾雨遮掩過來。（余光中〈西歐的夏天〉） 乙、長
- 下列「」中的用語使用正確的是： (A)隔壁張大哥和對門的李小姐結「秦晉之好」，咱們送份禮祝他倆「椿萱並茂」 (B)按習俗「文定」時，男方要送喜餅到女方家以為禮；女方「于歸」時，則由姐妹淘伴隨至夫
- 文章要扼要中肯，則必須去除冗贅的語詞或用詞錯誤者，下列文句中，哪一個選項[沒有]重複累贅、用詞錯誤的毛病？ (A)請你把事情的始末原原本本的告訴我，不要有所隱瞞 (B)網路世界無法無天，許多消
- 晉 太元中，武陵人捕魚為業，緣溪行，忘路之遠近。 甲：林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。 乙：漁人甚異之。復前行，欲窮其林。 丙：便舍船，從口入。 丁：忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹
- 友人說：「當風雨交加於自身時，必須站穩腳步，徐徐而行，必可待驟雨過後晴天。」這句話的意思與下列哪一組詩句最接近？ (A)水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇，若把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜（蘇軾〈題
- 「層遞修辭」將所要敘述的事、理，按一定的順序排列，如「顧修史固難，修台之史更難，以今日修之尤難」。下列選項中的文句，何者運用層遞修辭？ (A)對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，
- 下列選項中含有推測語氣的文句是： (A)子房以蓋世之刀，不為伊尹、太公之謀，而特出於荊軻、聶政之計，以僥倖於不死，此圯上老人之所為深惜者也 (B)是故聖益聖，愚益愚，聖人之所以為聖，愚人之所以