問題詳情
25.以台灣特殊教育課程的發展而言，目前的趨勢為：
(A)無特殊教育
(B)特殊教育課程
(C)隔離式的二元化課程
(D)差異化/多層次教學
(A)無特殊教育
(B)特殊教育課程
(C)隔離式的二元化課程
(D)差異化/多層次教學
參考答案
答案：D
難度：簡單0.829
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- 針對課程調整的描述，哪項有誤？(A)身心障礙學生學習內容的調整包括：簡化、減量、分解、替代及重整。(B)在學習歷程中學校應視學生需要提供適性教材調整。(C)為求公平起見，學習評量調整只要家長同意
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- 下列關於學習障礙者的敘述，何者為不正確？(A) 學習障礙者出現的是非預期的成就低下(B) 大多數學習障礙者主要的困難在閱讀(C) 所有學習障礙者都有社會技巧的問題(D) 許多學習障礙者在學習缺乏
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- 當普通班上有一位經鑑輔會通過的特殊教育學生，哪一項作法較不宜？(A)評量的方式多種，不限於書寫評量(B)為展現高度關懷，隨時派小天使協助(C)不論是否熟練，都應該給他機會嘗試練習(D)普通班老師
- 在融合教育的趨勢下，學校哪些做法是合宜的？校舍整修時，能以通用設計的理念進行規劃為了避免標籤化，特教學生的狀況不需要讓任課老師知道學校整合普通班老師、特教老師和專業人員共同研議調整方
- 針對視覺障礙學生所提供的特殊教育及相關服務中，哪一點並非適用於所有視覺 障礙學生?(A)座位規劃 (B)物品定位(C)保持走道淨空，讓教室內有足夠的移動空間 (D)將考卷放大字體
- The magician’s tricks were so amazing. Everyone________the ways he did them, but we all had a wha
- After seeing the horror movie, Train to Busan, Tom felt so _________, and he is afraid __________
- Peter is on a diet, but when he saw so much delicious food on the table, he can’t help __________
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- Beach volleyball _________ Mary. She is always __it with her friends.(A) interests ； interesting
- 23 We should believe _________ we ________ enter a good school if we work hard.(A) that ； get to (B)
- Choose the INCORRECT sentence.(A) People believe that ghosts come out at a certain time of the ye
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