問題詳情
2.下列各選項「」中的字，何者解釋正確？
(A)所以又高「於」農夫一等：給
(B)而好人「為」壞人所累：替
(C)卻「道」海棠依舊：說
(D)「夫」束修自好者：讀書人
(A)所以又高「於」農夫一等：給
(B)而好人「為」壞人所累：替
(C)卻「道」海棠依舊：說
(D)「夫」束修自好者：讀書人
參考答案
答案：C
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
內容推薦
- 下列何者的處境，不能用「生於憂患」這句話來形容？ (A)因應政府加入WTO後，國外稻米可以自由輸入臺灣的處境，致力於稻米改良並打敗日本越光米的臺東農會 (B)慘遭六連敗並且傷兵累累僅存五名可用之
- ( )〈漁父〉一文，文末漁父高歌：「滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足。」而去，乃借喻 (A)君子道消，小人道長 (B)潔身自好者於亂世仍不改節操 (C)禍福相倚，勿以一時之禍福
- 「森林的蓬勃生態 / 土石的堅固根基 / 少女的花樣風情 / 都廉價賣給了你/ 你卻從不肯察覺 /每咀嚼一次 / 口中就湧出一泉 / 大地的鮮血 」從上述這首詩中，可以看出何者不是檳榔哀歌中所「
- 玳「瑁」
- 【題組】「我卻在這個小麵攤上了很好的一課，讓我重新 去省思工作的意義與人的價值。」根據本文，作 者所學到的這一課是指什麼？(A)致富的方式，首先便是要塑造端正鄭重的神情 (B
- （甲）黃鶴樓送孟浩然「之」廣陵 （乙）善者而從「之」 （丙）譬如「平」地 （丁）必有我師「焉」。「 」中的詞性，何者相同？ (A)甲乙 (B)丙丁 (C)甲丙 (D)乙丁。
- 下列「 」中的字，何組讀音相同？(A)「娉」婷／馳「騁」(B)「嗔」怒／「縝」密 (C)髮「髻」／光風「霽」月 (D)腥「羶」味／如坐針「氈」。
- 下列「 」中疊字的使用，何者最「不恰當」？ (A)考試時，教室一片安靜，只聽到筆尖劃過紙張「窸窸窣窣」的聲音 (B)聽到門口傳來「格格」的笑聲，就知道是媽媽回來了 (C)空曠的山林，在「丁丁」伐木
- 5托「ㄅㄛ」化緣：
- 七言絕句黃鶴樓送孟浩然之廣陵的韻腳為(A)樓、州、盡、流 (B)樓、州、盡(C)樓、州、流 (D)州、流
內容推薦
- 如右圖，大小兩個同心圓中，A、B 為大圓上相異兩點， 分別交小圓於 C、D 兩點，阿偉針對此圖發表了以下看法： (1)CD 弧的度數=AB 弧的度數 (2)CD 弧的長度=AB 弧的長度 (3)
- (甲)炒魷魚(乙)卡哇伊(丙)蓋火鍋(丁)冰淇淋 (戊)幽浮(己)幽默(庚)閉門羹(辛)宅急便，上列選項的詞語，何者「不是」外來語？ (A)丙庚辛 (B) 丙丁戊 (C)甲丙庚 (D)乙戊
- 【題組】(4) =______________ 。
- ( ) 永遠的低姿態：「採低姿態不但能使你站得穩、不摔跤，而且還能在你的前進路途上減少阻力哩！」請問下列哪一位人物的做法最符合題意？ (A)魯夫具有能屈能伸的想法 (B)香吉士具有一毛不拔的態度
- 16（ ）「那種沁涼暢快的感覺，足以將豔陽融化掉」這一句使用了「誇飾」修辭技巧，下列何者亦屬之？(A)心上一塊石頭落了地(B)忽有龐然大物，拔山倒樹而來 (C)朋友真像是一本一本的好書(D)明月松間照
- 22（ ）席尼‧樂維：「偶爾欣賞一下大自然的鬼斧神工—山峰、星辰和溪流彎處，智慧、耐心、慰藉都會降臨在你身上，最要緊的是，可以感覺到你並不孤單。」仔細咀嚼這段話，其文字背後的情感表現為何？ (A)幸福
- 0「泥土是人類所賴以生存的好東西，可是當它出現在馬路時，就惹人厭了。」下列修辭法何者與此句相同？(A)這些街道和巷弄才可以經常保有一張清潔的容顏(B)端著她那長長的掃把，急急的去追趕一個被風吹跑
- 10「ㄕˋ」才傲物
- 下列詩句何者運用了視覺兼聽覺的摹寫？(A)唯見長江天際流 (B)夜半鐘聲到客船(C)黃河入海流 (D)月落烏啼霜滿天
- 關於論語的說明，下列何者最正確？ (A)由孔子和弟子記述編輯而成 (B)記錄孔子對教育、治國等見解 (C)依類別收錄學習、文學等議題 (D)詳細記載孔子的生平事蹟。
- 追鹿的獵人，是看不見山的；捕魚的漁夫，是看不見水的。眼中只有鹿和魚的人，不能看到真正的山水；眼中只看到偶像的人，永遠找不到自我真實的靈性。【題組】1本文中的獵人和漁夫為何看不見山和水？ (A)缺乏閒情
- 下列選項「 」中的形似字，何組注音相同？ (A)笑「拈」梅花／「沾」染／「玷」汙 (B)路「徑」／腳「脛」／「逕」自 (C)貪「婪」／「焚」燒／「梵」文 (D)迷「戀」／山「巒」／「鸞」鳳和鳴
- 【題組】法國大革命結束後，以奧國首相為首，曾召開一場會議來商討政治秩序的重建及領土的分配，這場會議是下列何者？ (A)開羅會議 (B)雅爾達會議 (C)維也納會議 (D)巴黎和會。
- ( )「無法家拂士，國恆亡。」其道理為何？(A)缺乏賢人引導，民心容易渙散 (B)覆巢之下無完卵 (C)無人輔弼與忠諫，政治容易腐敗 (D)多難興邦。
- 【題組】4在這競爭的時代，如何能（ ）全憑個人努力程度。
- ( )台人抗日行為，從武裝抗日改成非武裝的政治社會運動，是在下列那一事件之後？ (A)劉永福退守廈門後 (B)羅福星抗日失敗被處決後 (C)余清芳在台南抗日失敗後 (D)莫那魯道在南投山區抗日
- 【題組】2根據本文，下列何者是屬於近景的描寫？(A)白雲下便是黑黑的一帶輪廓，是一條畫的不規則的曲線(B)快到天際線了，才有一兩片白雲，亮得到現出異彩 (C)岸上另有幾株不知名的老樹，光光的立著 (D
- 請問下列句子中，何者與「一個小小的開始，可以結出大大的果實。」採用了相同的修辭方式？(A)青春是挽不回的水，轉眼消失在指間 (B)我把天地拆封，將長江水掏空 (C)我把夢撕了一頁，不懂明天該怎麼
- 關於水神的指引這一課的課文，下列哪個選項的說明，何者錯誤？(A)「自然從未啞過，只是我們一直在背離她而已，我們不敢用真實去面對她，我們脫離了與她的歸屬感，讓自己獨享一切。」－作者的祖父是感慨大家
- ( )下列「 」內的詞語運用錯誤，何者經代換後仍然不妥？(A)人的生命就如「滄海一粟」，很多事來不及做，很多話來不及說曇花一現(B)你如果不改掉「惜金如命」的花錢習慣，遲早會向貧窮報到揮金如土(
- 【題組】此一重大歷史事件，對己區的影響主要為下列何者？(A)新作物傳入，解決糧食問題(B)傳染病傳入，人口大量減少(C)非洲黑人移入，成為主要統治者(D)馬雅古文明遭破壞，古文明消失
- ( )下列敘述中，何者正確？(A)＋7的「＋」讀作「加」。 (B)－10的「－」通常可以省略。(C)比0小20的數是－20。 (D)比0大的數是負數。
- 【題組】釋義：直說，無須避忌的說。例句：的，國內交通建設仍有待大力推動。
- 6一「ㄑㄩㄝˋ」詞：
- 2未成一簣：