問題詳情
28.關於論語的說明，下列何者最正確？
(A)由孔子和弟子記述編輯而成
(B)記錄孔子對教育、治國等見解
(C)依類別收錄學習、文學等議題
(D)詳細記載孔子的生平事蹟。
(A)由孔子和弟子記述編輯而成
(B)記錄孔子對教育、治國等見解
(C)依類別收錄學習、文學等議題
(D)詳細記載孔子的生平事蹟。
參考答案
答案：[無官方正解]
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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- 10「ㄕˋ」才傲物
- 0「泥土是人類所賴以生存的好東西，可是當它出現在馬路時，就惹人厭了。」下列修辭法何者與此句相同？(A)這些街道和巷弄才可以經常保有一張清潔的容顏(B)端著她那長長的掃把，急急的去追趕一個被風吹跑
- 22（ ）席尼‧樂維：「偶爾欣賞一下大自然的鬼斧神工—山峰、星辰和溪流彎處，智慧、耐心、慰藉都會降臨在你身上，最要緊的是，可以感覺到你並不孤單。」仔細咀嚼這段話，其文字背後的情感表現為何？ (A)幸福
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- ( ) 永遠的低姿態：「採低姿態不但能使你站得穩、不摔跤，而且還能在你的前進路途上減少阻力哩！」請問下列哪一位人物的做法最符合題意？ (A)魯夫具有能屈能伸的想法 (B)香吉士具有一毛不拔的態度
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- 【題組】法國大革命結束後，以奧國首相為首，曾召開一場會議來商討政治秩序的重建及領土的分配，這場會議是下列何者？ (A)開羅會議 (B)雅爾達會議 (C)維也納會議 (D)巴黎和會。
- ( )「無法家拂士，國恆亡。」其道理為何？(A)缺乏賢人引導，民心容易渙散 (B)覆巢之下無完卵 (C)無人輔弼與忠諫，政治容易腐敗 (D)多難興邦。
- 【題組】4在這競爭的時代，如何能（ ）全憑個人努力程度。
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- 【題組】2根據本文，下列何者是屬於近景的描寫？(A)白雲下便是黑黑的一帶輪廓，是一條畫的不規則的曲線(B)快到天際線了，才有一兩片白雲，亮得到現出異彩 (C)岸上另有幾株不知名的老樹，光光的立著 (D
- 請問下列句子中，何者與「一個小小的開始，可以結出大大的果實。」採用了相同的修辭方式？(A)青春是挽不回的水，轉眼消失在指間 (B)我把天地拆封，將長江水掏空 (C)我把夢撕了一頁，不懂明天該怎麼
- 關於水神的指引這一課的課文，下列哪個選項的說明，何者錯誤？(A)「自然從未啞過，只是我們一直在背離她而已，我們不敢用真實去面對她，我們脫離了與她的歸屬感，讓自己獨享一切。」－作者的祖父是感慨大家
- ( )下列「 」內的詞語運用錯誤，何者經代換後仍然不妥？(A)人的生命就如「滄海一粟」，很多事來不及做，很多話來不及說曇花一現(B)你如果不改掉「惜金如命」的花錢習慣，遲早會向貧窮報到揮金如土(
- 【題組】此一重大歷史事件，對己區的影響主要為下列何者？(A)新作物傳入，解決糧食問題(B)傳染病傳入，人口大量減少(C)非洲黑人移入，成為主要統治者(D)馬雅古文明遭破壞，古文明消失
- ( )下列敘述中，何者正確？(A)＋7的「＋」讀作「加」。 (B)－10的「－」通常可以省略。(C)比0小20的數是－20。 (D)比0大的數是負數。
- 【題組】釋義：直說，無須避忌的說。例句：的，國內交通建設仍有待大力推動。
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- 2未成一簣：
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- 0下列各字的造字法則，何者說明正確？(A)苗：指事 (B)豆：象形 (C)寸：會意 (D)炙：形聲。
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- 運用擬人法描寫事物，可使文句更生動活潑，夏夜一詩中的擬人多表現在「動詞」上，請問下列何者不是使用擬人的動詞？(A)當街燈亮起來像村莊「道」過晚安(B)只有綠色的小河還「醒」著(C)朦朧地，山巒靜
- ( ) 請問臺灣鄉土文學的內容多為下列何者？ 【題組】40(A)大力發揚中華傳統文化(B)表現對西方文化的崇拜(C)作品處處以緬懷中國的故鄉(D)關懷臺灣的現實社會環境。
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- ( ) 「江海所以能為百谷王者，以其善下之。」這句話和下列何者的意義差異最大？ (A)最豐滿的、最好的稻穗，最能貼近地面 (B) 大海默默，小溪潺潺 (C)交際舞選手中，愈是「高手」就愈懂得擺「
- 【題組】7鳳毛□角
- 下列選項，何者「不屬於」動態的描寫？ (A)牠像虹似地一下就消逝了，留下的是無限的迷惘 (B)急湍甚箭，猛浪若奔 (C)此際溪水無聲泛著銀光，四山倉肅 (D)貓避登几上，鼠亦登，貓則躍下，如此
- 為什麼「暴力無可避免地會引來一些道德低下的人」？(A)將相本無種，男兒當自強(B)面向陽光，陰影就在背後(C)權力使人腐化(D)靜海裡造不出好水手
- 〈范進中舉〉一文中，善用妙喻來描繪人物的性情，下列選項中，何者並非貶抑之語？ (A)我自倒運，把個女兒嫁與你這現世寶、窮鬼 (B)雖然是我女婿，如今卻做了老爺，就是天上的星宿；天上的星宿是打不得