問題詳情
50 有關司法事務官之敘述,下列何者錯誤?
(A)得承法官之命,彙整起訴及答辯要旨,並製作報告書
(B)得辦理拘提、管收之強制執行事件
(C)得辦理公示催告程序裁定事件、確定訴訟費用額事件
(D)得辦理非訟事件法及其他法律所定之非訟事件事務
(A)得承法官之命,彙整起訴及答辯要旨,並製作報告書
(B)得辦理拘提、管收之強制執行事件
(C)得辦理公示催告程序裁定事件、確定訴訟費用額事件
(D)得辦理非訟事件法及其他法律所定之非訟事件事務
參考答案
答案:B
難度:簡單0.839709
統計:A(49),B(461),C(11),D(16),E(0)
內容推薦
- 以下關於記憶的敘述,何者正確?(A)增進短期記憶的方式是擅用基 模(schema)(B)杏仁核處理語意記憶(C)先前的學習干擾後來其他訊 息的學習稱為順攝抑制(proactive inhibit
- 有學者探討不同人格的幼兒於相同遊戲情境下表現有差異,以下何者為 非? (A)幼兒對於遊戲情境分別有「實物」取向和「人」取向(B)以「實物」為取向者以物體為主的單獨遊戲活動,以人「人」為取向者以 人
- 若從教育社會學來看幼兒教育,下列何者最不可能屬於功能論的觀點?(A)幼兒園應重視幼兒品格教育(B)國家應該注意幼教資源分配不均 的問題(C)幼兒期應傳遞愛國意識(D)幼兒園應重視幼兒的社會化。
- 49 法官審判訴訟案件,其事務分配及代理次序,如有未合法院組織法規定者,審判是否有效?(A)因事務分配及代理次序係由各法院年終會議決定,故由該法院開會認定是否有效(B)絕對無效(C)由上級法院審查認定
- 根據特殊教育設施及人員設置標準之規定,學前教育階段之特殊幼稚 園,每班之幼兒人數,以不超過多少人為原則?(A) 8人(B) 10人(C) 12 人(D) 15人。
- 34•合作學習的理論基礎不包括下列何者?(A)動機理論(Maslow) (B)社 會互賴論(Lewin,Johnson & Johnson ) (C)連結論(McClelland) (D)社會 文化論
- 平時乖巧的曉萱最近總說自己這個不會、那個做不好尋求教師幫助,有 時特意做出扔擲玩具、欺負年幼同儕的行為引起教師的注意,教師在與 父母晤談後分析後,認為曉萱的行為可能與弟弟的出生有關。教師和父 母開
- 關於「輟學」,下列敘述何者最不正確?(A)批判論者認為,學校應 使用法規移除不適任學生(B)功能論者認為,應探討輟學生的行為特 質(C)符號互動論者將探討師生互動如何影響學生對自己失敗的定義 (
- 48 合議裁判案件,評議時法官陳述意見之次序,下列何者為正確?(A)受命法官優先,陪席法官次之,審判長最後(B)資深法官優先,資淺法官次之,審判長最後(C)審判長優先,受命法官次之,陪席法官最後(D)
- 依據《兒童及少年福利與權益保障法》,疑似受虐的5歲幼兒接受訪談、 偵訊、訊問或身體檢查時,應由誰陪同以保護其隱私?(A)就讀幼兒 園的班級老師(B)家人或監護人(C)社會工作人員(D)就讀幼兒園
內容推薦
- 幼兒園的經營除考慮内部同事的工作氣氛和工作目標達成外,還考慮同 行業者的競爭、法規政令和少子化的衝擊者為符應以下哪個理論的觀 點?(A) X理論(B) Y理論(C) Z理論(D) M理論。
- 小華被媽媽責罵之後,很生氣又不能反抗,就去踢打家裡的小狗,此屬 於何種「自我防衛機制」?(A)否認(denial) (B)轉移(displacement)(C)反向作用(reaction for
- 以下敘述中屬於結構功能論的教育現象為何?(A)學校教育促進社會文 化的傳遞(B)學校教育的結果為社會再製(C)學校教育在為資本主義 服務(D)教師幼兒之間存在制度化的「支配-從屬」關係。
- 十六世紀後半期,加勒比海地區生產蔗糖,需要大量人力從事收割、榨汁,加工成濃縮糖蜜後,運至歐洲販賣。因當地勞動力不足,來自歐洲的業主採取怎樣的措施以補充勞動力?(A)自中國招募大批華工 (B)從非
- 以下何者不屬於符號互動論(symbolicinteractionism)的重要概念與觀點?(A)規範(B)意義(C)情境(D)角色。
- 有關行政理論何者為是?(A)誘導式的改變可能是例行式的改變,也可 能是革新式的改變。(B)行政管理理論的發展是由重視行為管理,到注 重人性管理,而至今的注重科學管理。(C)「協調」講求的是成員間是
- 「先寫完功課才能看電視」,此種增強方式稱為(A)比馬龍效應 (Pygmalian) (B)馬太效應(Matthew Effect) (C)普力馬原則 (Premack Principle) (D
- 畢恩(J.Beane)認為課程統整含課程設計層面及某些統整的層面,但不 包括下列何者?(A)經驗的統整(B)社會的統整(C)資源的統整(D)知識的統整。
- 下列雕刻作品依序各為何人所做? (A) 傑克梅第(Alberto Giacometti)、阿爾普(Jean Arp)、摩爾(Henry Moore )、布朗庫西(Constantin Bran
- 「領域」(domain)與「約束」(constraints)是下列何種學理的重要概 念?(A)社會學習論(B)後皮亞傑學派(C)完形心理^(D)學習條件論
- Maslow(馬斯婁)的「心理需求理論」中,第三層次的需求指幼教師重視 在幼兒園中(A)能力被賞識(B)注重個人本身的成長與發展(C)工 作是否規律穩定有保障(D)被同事接納,成為一份子的感覺。
- 有關十二年國民基本教育的敘述,下列何者正確?(A)於民國102年 開始實施(B)課程採學分制(C)重視普及(D)全面免學雜費。
- 根據幼兒園教保活動課程綱要的實施原則,以下敘述何者為非?(A)安排情 境,讓幼兒有充足遊戲的機會(B)每天戶外出汗的大肌肉活動至少三 十分鐘(C)年齡越低的幼兒,越需要成人引導的遊戲的機會(D)
- 強調「遊戲是内在的自動表現,是達成自我發展和社會參與的活動」的 學者是(A)盧梭(B)福祿貝爾(C)蒙特梭利(D)皮亞傑。
- 29錨式教學法(anchored instruction)屬於下列何種學習理論?(A)社會學習論(B)多元智能(C)情境認知學習(D)發現學習。
- 民主式的領導風格被認為是成功的領導方式,此類幼兒園主任或園長在 「道德修養」上應具備什麼特質或條件來推動團隊合作?(A)自信(B)有創見(C)人群關係(D)社交能力。
- 思騰伯格(Sternberg)的三元智力不包括下列何種智力?(A)適應智 力(B)建構智力(C)組合智力(D)經驗智力。
- 依據幼兒教育及照顧法,公立幼兒園招收不利條件幼兒之優先順序由誰 訂定?(A)幼兒園自訂(B)由直轄市、縣(市)主管機關自訂(C)國 小自訂(D)教育部訂定。
- 幼兒藉由看、摸、聞檸檬,並試嚐自己調製的檸檬汁來認識檸檬,這是 布魯納(J. Bruner)所提出認知表徵發展階段哪一期的特徵?(A)形像 表徵期(iconic representation) (
- 30•科層組織(bureaucracy)由誰提出? (A)艾波(Apple) (B)韋伯 (Weber) (C)弗雷勒(Freire) (D)哈伯瑪斯(Habermas)。
- 為明定教師權利義務,保障教師工作與生活,規定教師資格檢定、任用 和待遇的法是(A)教育基本法(B)師資培育法(C)教育法(D)教師 法。
- 教師進行體能活動時,特別鼓勵男生參與,女生怕曬黑則可以不參加; 幼兒因此習得體能課只是男生的專長,此屬於下列何種課程?(A)虛 無課程(B)潛在課程(C)形式課程(D)彈性課程。
- 以下關於「有意義的學習」(meaningfullearning),何者錯誤? (A)屬 於認知結構論(B)它屬於「接受式學習」(C)前導組織(advance organizer)由布魯姆(Blo
- 以下關於教育社會學學者的論述,何者為正確?(A)布迪爾(Bourdieu) 提出文化複製論(B)金第斯(Gintis)屬於符號互動論(C)華勒 (Waller)提出文憑主義(D)米德(Mead)
- 聯合國訂定的「國際兒童日」是哪一天?内政部兒童局也於那一天成立(A)十一月十二日(B)十一月二十日(C)十二月十一日(D)十二月十曰。