統測國文
- ( )下列「勝」的語意，何者與「不勝枚舉」中的「勝」相同？ (A)百戰百「勝」 (B)出奇制「勝」 (C)不可「勝」數 (D)名山「勝」景
- ( ) 老師要同學回答「沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青」一語中的字詞解釋，誰的答案正確？ (A)娜美：「郁郁」形容草木茂盛 (B)喬巴：「青青」形容香氣濃烈 (C)索隆：「錦鱗」是指美
- ( ) 子曰：「飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣！不義而富且貴，於我如浮雲。」關於本則字詞與文意的說明，何者正確？ (A)「肱」讀作ㄏㄨˊㄥ，「枕」作動詞用 (B)孔子反對追求富貴，而主張
- ( )〈阡陌〉一詩表達情緣相會於一刻，但最後總是要彼此錯過、永遠分開，詩中流露出的情懷卻是溫柔敦厚、無怨無悔，珍視這段「曾經」。以下的現代詩，何者也是表達類似的情懷？ (A)假如我來世上一遭／
- ( )朱熹稱讚范仲淹為「天下第一流人物」，試判斷下列哪一個思想是范仲淹獲得這個美稱的原因？ (A)心曠神怡，寵辱偕忘 (B)憂讒畏譏，滿目蕭然 (C)居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君
- ( )下列關於現代詩與近體詩的敘述，何者錯誤？ (A)紀弦主導的現代詩社，主張「縱的繼承」，以感性告白為主軸 (B)近體詩又名今體詩，盛行於唐代；現代詩又名新詩，為民國以來白話詩之統稱 (C)
- ( )「不憤不啟；不悱不發。」意謂 (A)不發憤圖強，則不予開導 (B)不是遭到怒責的不予開導 (C)不是心求通而已得不予開導 (D)心求通而不得，或口欲言而未能者，始予啟發。
- ( )「舉一隅，不以三隅反，則不復也。」一句所省略的主詞依序應是 (A)生／師／師(B)師／生／師 (C)師／生／生(D)生／師／生。
- ( )0 (甲)舉一反三(乙)聞一知十(丙)鑑往知來(丁)告諸往而知來者(戊)往者不可諫，來者猶可追。以上各文句，語意相近的是 (A)(甲)(丁)(戊) (B)(甲)(丙)(戊) (C)(甲)
- ( ) 孔子與莊子在天堂相遇，莊子問：「吾生也有涯，而知也無涯。生命這麼短暫，知識無窮無盡，怎麼學得完呢？」請問您覺得孔子會如何回答？ (A)溫故知新：只要不斷努力，終有學成的一天 (B)學而
- ( ) 下列哪一組是意謂「戰爭頻繁」？（甲）兵馬倥傯（乙）兵不血刃（丙）命運多舛（丁）兵禍連結(A)甲乙 (B)甲丁 (C)甲丙 (D)丙丁
- ( )「蜀道難，難於上青天，來往商旅□□□□，然後得濟。」缺空的成語宜填 (A)杜門卻掃 (B)杌隉不安(C)杞人憂天 (D)束馬懸車。
- 二、閱讀測驗題6%（每題1分）◎以下兩首詩是郁永河的作品，請閱讀後回答下列二題：(一) 造化鍾奇構，崇岡湧沸泉。怒雷翻地軸，毒霧撼崖巔。 碧澗松長槁，丹山草欲燃。蓬瀛遙在望，煮石迓神仙。(二) 五月
- ( ) 關於第二首詩的文句解釋，何者正確？ (A)「五月行人少，西陲有火山」指「遊客稀少」 (B)「孰知泉沸處，遂使履行難」指「水深難行」 (C)「落粉銷危石，流黃漬篆斑」指「土石剝蝕
- ( ) 從此詩中，可看出賴和對詩中人物的評價為何？ (A)悲傷惋惜 (B)嘲其不忍 (C)嘆其懦弱 (D)哭其無能
- ( )詩人為什麼說「坐觀垂釣者，空有羨魚情」？ (A)不想實際去做 (B)沒有勇氣付諸實行 (C)受到他人阻攔 (D)沒有工具協助三、多重選擇題 20%（每題2分）
- ( )下列「惡」字的讀音，何者與「硫氣甚惡」句中的「惡」字相同？ (A)作「惡」多端 (B)「惡」衣惡食 (C)百般厭「惡」 (D)羞「惡」之心 (E)隱「惡」揚善
- ( ) 下列選項之語詞皆出自《論語》，解釋正確的是： (A)道之以政：為政必須以正道為準則 (B)免而無恥：難免會作出無恥的事來 (C)有恥且格：有羞恥心且能歸於正道 (D)千乘之國：能出兵車千
- ( ) 下列「 」中的詞語，哪些為閩南語詞彙？ (A)一天早上，得參買一擔「生菜」回來 (B)秦得參尚找不到「相應」的工作 (C)這時候，他妻子才覺到缺少一桿「稱仔」(D)當鋪裡「遲早」總要一個
- ( )下列關於古代士人在其文章中展現襟抱的敘述，正確的選項是： (A)顧炎武在〈廉恥〉中表達自己處身於明清之際的選擇，並以「雞鳴不已於風雨」自許 (B)歐陽脩在〈醉翁亭記〉中記敘自己雖身遭貶謫卻
- ( )關於林泠、鄭愁予的比較，下列敘述何者正確？ (A)林泠本名胡雲裳；鄭愁予本名鄭文韜 (B)林作品情感真摯深刻、婉約柔美；鄭擅長抒情詩，能鎔古典於現代，化陳腐為新奇 (C)兩人皆曾定居美國多
- ( )在文章中運用大量的摹寫技巧，有助於生動地描寫各種感受，讓讀者有如身歷其境。下列是〈北投硫穴記〉中的句子，哪些屬於「觸覺摹寫」？ (A)前山半麓，白氣縷縷，如山雲乍吐，搖曳青嶂間 (B)暑氣
- ( )「遊記類散文」係記敘旅途中的見聞並寄託作者的思想情感或表現其審美情趣，文學性較強，下列關於遊記的發展過程，哪些說明正確？ (A)遊記萌芽於魏、晉，受山水詩、山水賦的影響而產生 (B)早期遊
- ( )下列各組「 」內的字，何者前後意義相同？ (A)微斯人，吾誰「與」歸／選賢「與」能 (B)「屬」予作文以記之／有良田美池桑竹之「屬」 (C)去「國」懷鄉／憂「國」憂民 (D)春和「景」明／
- ( )〈一桿「稱仔」〉本身就是由許多「衝突」構成的小說，可區分為「人與環境」、「人與人」、「人與自己」等三大類衝突。下列哪些是「人與環境」的衝突？ (A)秦得參想賣菜謀生，而缺少本錢 (B)秦得