教甄歷史專業
- 一、試問一個都市之旅客運輸系統的「系統運作績效(system operation performance)」可用那些指標來加以衡量?運輸管制的介入是否會對這些指標產生影響?其管制之目的為何?(25 分
- 二、航空運輸業在「規劃定期航線及排班上」應考慮那些重要之因素?請分別列出並加以詳細說明。(25 分)
- 三、智慧型運輸系統(Intelligent Transportation Systems; ITS)之發展背景及演化至今的過程為何?你認為其對未來交通運輸最具應用潛力之方向為何?請提出你的理由並加以說
- 四、依照國際空運協會(International Air Transport Association; IATA)之統計標準,我國一萬五千公斤以上渦輪噴射固定翼機過去十餘年之平均失事率約為全球民航機之
- 一、運動社會學的定義為何?這門科目興起的背景為何?這門科目的學問內涵可以幫助體育與運動行政人員釐清或解決什麼問題?(25 分)
- 二、大眾傳播媒體何以需要體育與運動的內容?體育與運動何以需要大眾傳播媒體的報導?整體而言,兩者之間以何種關係存在?(25 分)
- 三、原住民傳統的祭典、節慶或日常休閒遊戲中,有那些的「身體活動項目」?這些項目的起源為何?這些項目的現代目的與任務有那些?(25 分)
- 四、文化的定義為何?文化有何特性?體育運動文化之種類及其內容有那些?(25 分)
- 一、請以圖形闡述地租對土地使用配置的影響,並說明地租與土地使用集約度的關聯。(25 分)
- 二、試闡述土地發展權之授與所產生或增加之社會成本,並說明對於政府規劃管制授予發展權,所產生之發展價值或租利,政府部門可採取之因應措施,以及該等因應措施所衍生之問題。(25 分)
- 三、請分別就租稅的轉嫁與閉鎖效果發生與否的情形下,以圖形說明房地合一所得稅制,對土地市場之影響。(25 分)
- 四、請說明財產權之功能,並分析為何從財產權著手比從政府干預著手,更有利於解決市場失靈問題,以及在土地倫理理念下,財產權制度的作用、目的與環境財產權歸屬。(25 分)
- 一、請說明我國近三(103-105)年來在原住民族政策的推動上,有那些施政重點。(25 分)
- 二、試界定標的人口(target population)、利害關係人(stakeholder)及議程設定者(agenda-setter)之異同,並以辦理原住民學生升學優待為例說明之。(25 分)
- 肆、第三人稱單數動詞字尾變化(每格1分; 共6分) go
- 肆、第三人稱單數動詞字尾變化(每格1分; 共6分) guess
- 肆、第三人稱單數動詞字尾變化(每格1分; 共6分) touch
- 肆、第三人稱單數動詞字尾變化(每格1分; 共6分) say
- 肆、第三人稱單數動詞字尾變化(每格1分; 共6分) cry
- Can Bill go to the concert with us tonight?(先肯定簡答,再詳答)
- Angela can sing and dance.(依畫線部分造原問句)
- Teresa plays the guitar every day. (改為否定句)
- No, Judy and Nancy don’t brush their teeth after lunch.(造原問句)
- I (1) _______________ a (2) _______________ at the(3) _______________ on (4)_______________.我每個週末
- 北宋時期的「南京」是 (A)建康 (B)應天府 (C)荊州 (D)杭州