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• ( ) 「當時李天祿的布袋戲團，木偶穿上日本和服，講日本話，配樂則用唱片放西樂，木偶拿著武士刀在臺上砍來砍去。……還強迫將臺灣所有的戲劇納入編制，禁止一切帶有中國文化色彩的戲劇藝術。」請問下列相
• 【題組】( ) 日治時期某次抗日事件的爆發，引起總督府大規模的文攻武嚇，官方不僅利用媒體大加譴責，也出動大量軍警鎮壓，施放有毒氣體，派出飛機轟炸，起事人員終因火力懸殊而告失敗。請選出與該事件有關
• 【題組】(3)某人經營臺灣成就非凡，被稱為是繼鄭氏之後開發臺灣的第一人，他是誰？
• ( ) 日治時期某機構的成立宗旨是以醫治臺灣人的「知識的營養不良症」，助長臺灣文化發達為宗旨。請問關於此機構的敘述下列何者錯誤？ (A)主要推動者是蔣渭水、林獻堂、蔡培火等 (B)推廣方式主要透
• 【題組】( ) 晚清一份奏摺指出(語譯)：「地方府縣雖積極招募墾戶，但因清廷不准內地人民出海，以致地方當局怕與舊例不合，百姓亦怕觸犯法令，導致效果不彰。現在朝廷命令臺灣開山，若不先廢除禁令，則人
• ( ) 日治初期，官方曾經統計臺灣三個族群之女性纏足人數和比例，如下表，根據此表的數據，下列分析何者最為合理？ (A)乙為原住民，因其人口不多，故纏足人數比較少 (B)丙為日本人，因來臺時間短，
• ( ) 「荷蘭設立大員商館發展貿易」、「鄭成功入臺建立抗清根據地」、「施琅建請清廷將臺灣收入版圖」、「日本打造臺灣成為南進基地」上述四項史事，與臺灣那一項特色有密切關係？ (A)關鍵的地理位置
• 【題組】(3)同溫、同壓下，200毫升的氫氣與100毫升的氧氣完全燃燒，可生成200毫升水蒸氣____________。
• ( ) 臺人自 1920 年代開始推展的各種政治、文化抗爭運動，至 1937 年乃轉趨沉寂，請問原因為何？ (A)臺人在經過皇民化運動之後已充分認同日本，不再進行抗爭 (B)臺灣的反政府言論與活
• 【題組】溫哥華冬溫較同緯度地區為高，主要是受到那一洋流的影響？(A)Ａ (B)Ｃ(C)Ｅ (D)Ｆ

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• 24 ％ （ 共 8 題，每題 3 分，凡多寫、少寫一個正確選項者扣 2 分，倒扣至本大題之實得分數 零分為止。該題完全不作答者，不給分亦不扣分）下列有關修辭之組合，三者主修辭格相同的選項
• 【題組】(3)1930 年，台灣民眾黨因何問題而向國際聯盟控訴台灣總督府公然違反國際條約與人道主義，毒害台灣人。
• ( ) 1914 年某人在演說中指白人於加州、澳洲都排斥非白人，為防止西方入侵，日本應和中國保持友好關係，而臺灣即中、日兩國之橋樑。此人亦曾向日本在臺官員倡導，要將臺灣人當成弟弟，不可再有征服者
• 以下是清、日二國在戰爭結束後，雙方代表對談的內容：「小官深信以閣下之卓越才能，必能勝任總督之職，駕臨臺灣之後，將急速平定騷亂，開化蠻民，收到開導效果。盼望閣下在平定臺灣之後，教導島民，讓他們知道
• 【題組】( ) 下列幾段資料在討論日治時期臺灣的學校教育，請選出適當的選項。資料甲：「甲生成績優異，即將自學校畢業，父親說：『你可以進入第二中學就讀。』他聽後嚇一跳，問父親：『為什麼不是進入第一
• 《老殘遊記․自敍》中說：「蓋哭泣者，靈性之現象也……（甲）為屈大夫之哭泣，（乙）為蒙叟之哭泣、史記為太史公之哭泣，草堂詩集為杜工部之哭泣；李後主以詞哭、八大山人以畫哭；王實甫寄哭泣於（丙）、曹
• 1 荀子《修身篇》認為「禮者，所以正身也；師者，所以正○也。」自思想與文意脈絡上來看，○應該是下列的哪一個字？(A)道(B)德(C)禮(D)義
• 二、題組題◎一部小說中有以下一段情節：「太明開始對教育有了懷疑了。最少是對教育方法有所懷疑。想起來有很多不能了解的。比如小學校不用體罰，也能提高教育的效果，為甚麼公學校不能那樣？小學校按照學則辦理，為
• 【題組】(2)講和條約是指什麼？簽訂此條約之日方首席全權代表是為何人？
• 【題組】( ) 1925 年，蔡培火因兩年前的事件被關在臺南監獄，在獄中創作了歌曲：「蓬萊美島真可愛，祖先基業在；田園阮開樹阮種，勞苦代過代。著理解，著理解，阮是開拓者，不是憨奴才；臺灣全島快自
• 【題組】The waves of the sea will rise high when a typhoon is _______.(A) approaching (B) belonging
• 小鈴以等速率 2m/s 繞著一個正方形水塘以順時針方向跑步，已知水塘的邊長為 5m。當小鈴恰來到 A 點時計時開始，則運動 15 秒期間，小鈴的平均速度為何？  (A)  (B)  (C)  (
• 【題組】 ( ) 在小學校與公學校接受教育的人各是誰？ (A)小學校是日本人；公學校是臺灣人 (B)小學校是外省人；公學校是本省人 (C)小學校是英國人；公學校是香港人 (D)小學校是滿人；公學
• 【題組】(3)文中之「閣下」是指誰？
• 【題組】( ) 1927 年臺灣文化協會走向分裂的主要原因為何？ (A)臺灣文化協會舉辦演講，提高農民政治意識，漸從民族問題轉向農民問題，埋下未來路線之爭 (B)藉中國改造論之名，實則反映出民族
• 【題組】He had prepared for the exam and was able to answer the questions with______.(A) gesture (B)
• 【題組】A點的極坐標為[2, 150°], B點的極坐標為[3, －90°], 則___________　　　　　.
• ◎以下三段資料是關於臺北帝國大學的敘述，請回答相關問題。資料一：1928～1944 年臺北帝國大學學生人數共有 3,793 人，其中日本人有 2,996 人，臺灣人有 786 人，其他族群有 11人。
• 【題組】(4)其中的「李氏」是指誰？
• 【題組】( ) 1923 年臺灣總督府發動全島大搜查，扣押「臺灣議會期成同盟會」會員，拘捕相關人士如蔡培火、蔡惠如、林幼春等人。遭逮捕者在一審中被判決無罪，之後卻有十三人在二審時被判決有罪，三審
• 李白善於運用誇張手法寫詩，天地古今無所不涉，人間仙境無奇不有，在現存近千首詩歌中，出現的誇張修辭手法就有上千處之多。誇張手法的巧妙應用，也是李白浪漫主義詩予人以豪邁奔放、飄逸若仙韻致的原因所在
• 【題組】下列屬於古詩作品的選項是(A)長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。(B)誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。可憐無定河邊骨，猶是深閨夢裡人。(C)行行重行行，與
• 【題組】 ( ) 我們應如何理解上述三段資料？ (A)臺北帝國大學設立，是為了提升臺灣的高等教育 (B)聘請臺灣人當教授，目的在培養臺灣人才，促進日臺一體 (C)外語人才培訓以英語系國家為主 (
• 1923 年臺北地方法院檢察官以違反禁止結社處分為由，對□□等人提出公訴，檢辯雙方對同化或自治、有無違憲等政治議題，展開激烈的辯論。最後其中十三人判處輕刑，其他等獲不起訴處分。請問：【題組】(1
• 【題組】( ) 1928 年蔡式穀領銜向臺灣總督提出一份連署建議書，指出：「英、法、美都給予其殖民地印度、越南、菲律賓相當程度的尊重，創設自治機關，臺灣卻遲遲未見地方自治機構，希望總督能將官派的