下列哪一項不是臺北市國民小學語文學習領域英語課程綱要「R2-3 能辨識英文書寫的基本格式」能力指標的重點意涵？
(A) 能瞭解英文的書寫格式是由左到右、由上到下。
(B) 能瞭解英文句子的句尾要加適當的標點符號（如：句號、問號等）。
(C) 能瞭解簡易英文標示的字首必須大寫。
(D) 能瞭解英文專有名詞(如：人名、地名與節慶等)字首必須大寫。