問題詳情
45 對於呼吸型態的敘述，下列何者錯誤？
(A)最無效率的呼吸型態是 thoracic type
(B)最有效率的呼吸型態是 diaphragmatic type
(C)呼吸型態大略可分為 clavicular type, thoracic type及 diaphragmatic type
(D)正常人有時也會同時併用不同的呼吸方式
(A)最無效率的呼吸型態是 thoracic type
(B)最有效率的呼吸型態是 diaphragmatic type
(C)呼吸型態大略可分為 clavicular type, thoracic type及 diaphragmatic type
(D)正常人有時也會同時併用不同的呼吸方式
參考答案
答案：A
難度：適中0.6
統計：A(18),B(0),C(5),D(4),E(0)
內容推薦
- 62 對說話時平均基礎頻率的敘述，下列何者錯誤？(A)女性基礎頻率高於男性 (B)直述句的句尾高於句首(C)心情高興時高於沮喪時 (D)年齡是重要的影響因素
- 71 語言治療師分析個案的連續語音聲紋圖，發現圖中的塞音皆無塞音間隙（stop gap），請判斷該個案出現什麼問題？(A)送氣困難 (B)嗓音異常 (C)閉合不全 (D)呼吸不順
- 80 下列對發聲生理功能測量的敘述，何者正確？①shimmer 和頻率變化相關 ②jitter 和振幅變化相關③harmonic to noise ratio為週期性諧音能量與噪音能量相關 ④jitt
- 44 在聲道中有許多閥門（valve）用來調節氣流產生語音。下列對閥門的敘述何者錯誤？(A)喉閥門（laryngeal valve）在發有聲或無聲語音時都必須關閉(B)顎咽閥門（velopharyng
- 53 喉部軟骨主要功能為組成發聲器官。下列那些軟骨沒有直接與聲帶相連結？①會厭軟骨（epiglottis）②甲狀軟骨（thyroid cartilage） ③環狀軟骨（cricoid cartilag
- 61 對語音知覺區辨作業（discrimination）和指認作業（identification）的描述，下列何者正確？(A)指認作業是辨認配對出現的信號是否相同(B)區辨作業是從信號中辨認出目標音是
- 70 同樣構音部位的擦音（fricatives）與塞擦音（affricates），在聲學特徵上有什麼差異？(A)擦音具有明顯的沖直條，塞擦音則無(B)塞擦音氣流量大，因而噪音段明顯比擦音長(C)塞擦音
- 79 根據語音聲學微擾理論（perturbation theory），口道擠壓處若位在喉部（larynx），如何影響共振峰頻率？(A) F1 降低、F2 降低 (B) F1 降低、F2 升高 (C)
- 43 對於聲道共鳴特性的描述，下列何者正確？(A)基礎頻率（fundamental frequency）由聲道的變化所產生(B)諧波（harmonics）頻率是由共振峰頻率來決定(C)共振峰（form
- 52 對於聲帶運動的相關名詞，下列何者為正確？(A) Ab-duction 的意義為，聲帶向中線靠近做閉合的動作(B)聲帶的內側面，是指聲帶振動時最常碰撞的部位(C) Ad-duction 的意義為，
內容推薦
- 72 分辨齒齦擦音/s/和硬顎擦音/ ∫ /的聲學線索，下列所述何者最為方便明確？(A)聲音長短 (B)振幅大小 (C)頻譜特徵 (D)噪音週期
- 63 孩童說話的聲音聽起來比成人的聲音單薄，最主要的原因是什麼？(A)諧音間距過大（harmonic spacing） (B)頻率變動率高（jitter）(C)振幅變動率小（shimmer） (D)呼
- 55 學者 Paula Tall 主張特定型語言障礙（specific language impaired, SLI）的孩童肇因於何種能力不佳？(A)分辨聲調和語調困難 (B)分辨細微字形差異困難(C
- 2 輔助溝通輔具中，手動式字母板與電腦兩者最大的差異是：(A) 科技複雜度 (B)溝通符號系統 (C)溝通符號選擇 (D)執行溝通目標
- 73 當有聲塞音（voiced stops）和無聲塞音（voiceless stops）分別位於兩個母音之間，有關它們的聲學特徵描述，那一個選項是正確的？(A)有聲塞音的塞音間隙（stop gap）比
- 64 某位語障個案發出語音/ㄏ/時會出現氣流明顯不足的情況。此時從聲紋圖（spectrogram）上會看到什麼聲學現象？(A)沖直條能量集中低頻處 (B)摩擦噪音段的能量微弱(C)提前發聲的嗓音帶消失
- 3 目前學校使用團體助聽器當屬調頻團體助聽器（FM-wireless group amplification）最多，以下敘述何者有誤？(A) 接收單位增加環境麥克風（environmental mic
- 74 依據語音聲源濾波理論（Source-filter theory），什麼因素造成不同母音的分類？(A)音源的振動頻率 (B)聲帶振動的能量 (C)聲道的轉換功能 (D)口腔的放射特徵
- 65 進行聲學分析時，如果取樣速率（sampling rate）太小，採集女性語者的說話信號容易失真，原因為何？(A)女性的氣息量高，諧音之間充滿噪音 (B)女性的基頻較高，諧音間距因而增大(C)女性
- 4 針對重度智障學童教學，許多教師會利用生鮮超市的廣告單之物品照片進行學童的指認學習，請問廣告單物品照片（photographs）屬於那一類輔助性溝通符號？(A)實體符號（tangible symbo
- 75 分析重度聽障者的語音發現，齒齦塞音和軟顎塞音的嗓音起始時間（VOT）明顯比正常人的發音長。在構音上最有可能原因為何？(A)構音成阻位置後移 (B)構音成阻閉合不全 (C)構音方式氣流不順 (D)
- 5 許多重度智障者呈現口語能力低下或構音障礙之現象，需使用擴大溝通系統（AugmentativeCommunication System），惟使用頭部的指棒（pointer），應屬何種選取方式？(A)
- 6 針對身心障礙者因其生理、心智上的缺陷，個案所使用的 AAC 中，布列斯符號（blissymbols）代表意義有那些？①表音符號 ②表字符號 ③象形符號 ④表意符號(A)①② (B)②③ (C)③④
- 7 治療師使用標準化測驗來觀察個案經治療後，其能力是否達到其正常同齡同儕的程度。此種測驗稱為：(A)常模參照（norm-referenced）評量 (B)標準參照（criterion-based）評量
- 16 一位大學資訊管理系的學生，因為腦幹腫瘤手術後造成重度言語障礙，您是他的語言治療師，為他進行學習輔具的評估，此份報告內容會提供那些合宜的建議？(A)選用掌上型學習輔具以方便學生攜帶(B)學習輔具須
- 8 小春經常以尖叫來獲取旁人的注意，治療師教導她使用溝通版來取代尖叫行為。此種行為訓練方法稱為：(A)關鍵反應訓練（pivotal response training）(B)功能性溝通訓練（funct
- 26 典型噪音型聽力損失（noise-induced hearing loss）最嚴重的聽損頻率為：(A) 250 Hz 到 1000 Hz (B) 1000 Hz 到 2000 Hz (C) 300
- 17 依據美國聽語學會（1995）的建議評估溝通輔具使用後的功能性療效，不包括以下那一項？(A)閱讀與書寫的概念 (B)基本溝通需求 (C)社交互動能力 (D)生涯規劃能力
- 9 溝通訊息因清晰度不佳而導致溝通中斷（breakdown），常用修復策略（repair strategies）來補救。在此情況下，何種修復策略效果較差？(A)重述（repetition） (B)添加
- 35 影響腦幹聽力誘發反應（ABR）結果的因素，年齡影響十分明顯，以下敘述何者正確？(A)中樞神經功能成熟，測得波的絕對反應時間比未成熟者長很多(B)嬰兒第九至第十週時，第一波絕對時間和成人相當(C)
- 27 根據美國職業安全與健康局（NIOSH）的建議，音強每增加多少分貝，噪音暴露量必須減半？(A) 2 分貝 (B) 3 分貝 (C) 4 分貝 (D) 5 分貝
- 18 一位 50 歲中風無法行走的病人，說話有嚴重的運動失調型吶語症，您是他的語言治療師可以為他設計何種最實用的溝通輔具？(A)頭控式直接選擇的溝通輔具 (B)圖卡凝視架低科技溝通輔具(C)掌上型多字
- 10 多數的對談具有如下可預測的結構成份：①閒談（small talk）、②問候（greetings）、③交換訊息（information-sharing）以及④結尾（wrap-up remarks）
- 36 現今人類的聽覺系統，可說是一個能量轉換系統（energy transformation system），可分①水波能（hydraulic energy）②聲波能（acoustic energy）
- 45 阿龍年近五十，講話速度比平常人快很多，家中環境也經常吵鬧不堪，可是阿龍的爸爸卻能和阿龍溝通得很好。請問阿龍的爸爸最可能善用下列那一項因素來彌補上述不良的溝通條件？(A)語音背景脈絡 (B)注意力