問題詳情
9 那一位學者倡導「課程發展行動研究」的教育研究觀點：
(A)艾波（M. Apple）
(B)史克北（M. Skilbeck）
(C)布魯納（J. Bruner）
(D)史點豪思（L. Stenhouse）
(A)艾波（M. Apple）
(B)史克北（M. Skilbeck）
(C)布魯納（J. Bruner）
(D)史點豪思（L. Stenhouse）
參考答案
答案：D
難度：適中0.630435
統計：A(12),B(22),C(2),D(87),E(0) #
個人：尚未作答書單：【情境模式】史克北
內容推薦
- 35 下列何者為不得讓與之債權？(A)父母對於子女的扶養請求權 (B)違約金請求權(C)保險金請求權 (D)損害賠償請求權
- 26 關於動產與不動產之區分，下列何者為真？(A)動產與不動產均得為先占之客體(B)不動產以登記為權利變動之方式，動產則是交付(C)不動產包括土地及其出產物(D)不動產可設定抵押權，動產則以典權為主
- 在 裝 有 觸 媒 的 反 應 器 中 ， 灌 入 氣 體 X 與 Y 各 1 莫 耳 。 在 反 應 進 行 中 的 某 一 時刻 ， 測 得 混 合 氣 體 的 總 莫 耳 數 為 8
- 8 下列那一個國家並未設有聯邦教育部，而僅由各省與區域聯合設立一協調性的機構，亦即各省教育廳長聯席會議，以對外代表整個國家的教育部門：(A)英國 (B)加拿大 (C)美國 (D)日本
- 15 1983 年出版《智力架構》（Frames of Mind）一書，提出每個人至少都有七項基本智能的是那一位學者？(A)比奈（A. Binet） (B)嘉納（H. Gardner）(C)高曼（D.
- 34 下列關於形成權之敘述，何者為真？(A)所謂形成權係指當事人得依據雙方自由意志，形成法律關係之權利(B)請求權、抗辯權與解除權均屬形成權(C)凡有除斥期間規定者，即以形成權作為標的(D)形成權係針
- 25 以下何者為真？(A)被繼承人死亡時，繼承人尚生存，始有繼承權，此為同時繼承原則(B)繼承人應於知悉其得繼承之時起 6 個月內通知法院為拋棄繼承之意思表示(C)二人如同時死亡，其相互間並無繼承權(
- 1 有一機關辦理採購，招標文件規定押標金額度為新臺幣20萬元，並依採購法第31條第2項明定廠商所繳納之押標金不予發還之情形。現發現廠商有採購法第50條第1項第5款規定情形，機關應依採購法第31條第2項
- 7 教育有四大功能，指的是那四方面？(A)政治、經濟、文化與社會 (B)經濟、文化、軍事與財政(C)文化、政治、國防與輔導 (D)社會、經濟、內政與文化
- 14 九年一貫的課程評鑑，是由那一個單位建立各學科學力指標？(A)學校 (B)地方政府 (C)中央政府 (D)教師
內容推薦
- 27 甲乙結婚膝下無子，甲死亡後乙單獨繼承甲之房屋，請問以下何者為真？(A)乙於辦妥繼承登記後，取得甲之房屋所有權(B)乙於甲死亡時，取得甲之房屋所有權(C)乙於取得房屋所有權時，即得處分該房屋(D)
- 36 下列何者為擔保物權？(A)地役權 (B)典權 (C)抵押權 (D)人格權
- 53 在凱氏（Kjeldahl’s method）氮含量測定法中，反應過程加入硫酸鉀的目的為何？(A) 減少消化過程所需時間(B) 防止消化過程沉澱物生成(C) 防止檢品被水解(D) 降低反應的 pH
- 10 那一種研究是根據母群體所選擇出來的樣本為對象，從事探求變項的發生、分配及其彼此相互關係的一種研究法？(A)調查研究 (B)實驗研究 (C)觀察研究 (D)歷史研究
- 2 在奧斯貝（D. P. Ausubel）的有意義學習（meaningful learning）理論中，其認為在教學前，先對教學內容作一概括性的介紹，以引導學習者，將新的學習內容與舊的認知結構相聯。請
- 37 下列何者非抵押權之特性？(A)從屬性 (B)不可分性 (C)時效性 (D)物上代位性
- 54 下列有關非水滴定分析法（Nonaqueous titrimetric analysis）之敘述，何者為錯誤？(A)可用於藥品之定量分析(B)需注意二氧化碳的干擾(C)水分含量需在 1％以下(D)
- 11 那一個學派的觀點將學校或班級視為一個具體的「生活世界」？(A)結構功能論 (B)現象詮釋學 (C)社會批判論 (D)後現代論
- 3 教育部於民國八十七年九月公布九年一貫課程總綱綱要，其中最顯著的特徵是強調：(A)教室本位 (B)課程統整 (C)教學績效 (D)國家意識
- 55 下列H 2 SO HCl和HNO 3三種酸分別在水溶液和非水溶液中的酸性強度順序，何者正確？(A)H 2 SO 4≒HCl≒HNO3，HNO 3＞HCl＞H2SO4(B)HNO3＞HCl＞H
- 12 那一種教育研究鼓勵實務工作者採取質疑探究和批判態度，透過實務反思，增進對實務的理解以改進實務工作？(A)基礎研究 (B)應用研究 (C)評鑑研究 (D)行動研究
- 56 配製 0.1N 過氯酸液（perchloric acid）時需加入下列何種試劑？(A)酒精及乙酐（acetic anhydride）(B)冰醋酸（glacial acetic acid）及乙酐(
- 設數列 是將集合 中的數由小排到大而成的數列，則 (A) 20480 (B) 18432 (C) 17408 (D) 16896
- 57 下列有關配製及標定 0.1N 甲醇鈉（Sodium methoxide）之敘述何者為錯誤？(A)其一級標定物（primary standard）為安息香酸（Benzoic acid）(B)操作時
- 20 常模參照與標準參照測驗主要的差異是：(A)編製時需要明確地陳述教學目標與否 (B)是否設計來測量具體學習結果之代表性樣本(C)採用的測驗題目類型彼此不同 (D)測驗結果的解釋方法不同
- 16 教師在教學過程中，多方採取小考（含筆試、口試）、實際操作、家庭作業等評量方式，以了解學生實際學習成效，並據以作為改進教學之參考，這是屬於何種評量方式？(A)常模參照評量 (B)標準參照評量 (C
- 64 利用氧化還原法進行亞硝酸鈉之含量測定時，為了避免中間產物亞硝酸的散失，在加入亞硝酸鈉時應將吸管下端浸入下列何者之液面下？(A)氨試液 (B)高錳酸鉀－硫酸混合液 (C)草酸－硫酸混合液 (D)硼
- 21 在「甲、乙、丙、丁、戊」的常態化五等第記分法中，應以何者所佔的比率為最高？(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
- 66 由於碘極難溶於水，所以碘量分析法（Iodimetry）中碘標準液係將碘溶於下列何種溶液配製成的？(A)異丙醇溶液 (B)氫氧化鈉溶液 (C)稀醋酸溶液 (D)碘化鉀溶液
- 17 控制組的小明為了不甘示弱，欲與實驗組一較高下，而在課業上有超乎平常的表現，這是：(A)強亨利效應 (B)反應效應 (C)迴歸效應 (D)最高限效應
- 27 孩童為爭取父母的注意，故意逗弄兄弟姊妹，若父母採以故意不理睬態度，是運用行為改變技術上之何種原則？(A)消弱 (B)處罰 (C)負增強 (D)逃避
- 22 認知領域的教育目標分為六層，其最高層為何？(A)應用 (B)分析 (C)綜合 (D)評鑑
- 67 在配製 0.1N 硫代硫酸鈉液（Sodium thiosulfate）時，通常需加入下列何者以作為保藏劑？(A)苯甲酸鈉 (B)氫氧化鈉 (C)碳酸鈉 (D)水楊酸鈉
- 下列何者屬於微觀組織理論（micro-level organization theories）：(A)馬斯洛需求階層理論 (B)科層體制理論 (C)系統理論 (D)資源依賴理論
- 58 中華藥典第五版利用 Hinsberg’s method 對胺非林（Aminophylline）中的乙二胺（Ethylenediamine）進行鑑別試驗，請問反應時會先在鹼性下加入下列何種試劑，然