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• 從明鄭時期的地圖得知，古時候北門區的佳里興和蕭壟社隔著哪條溪，遙遙相望？ (A) 八掌溪 (B) 漚汪溪(將軍溪) (C)急水溪 (D) 灣裡溪
• 依據皮亞傑（Piaget）理論，幼兒以物品的大小，來辨識物品的輕重，而容易打破東西，這可能是受限於下列何種認知能力？(A) 類化(B) 缺乏物體恆存概念(C) 泛靈觀(D) 注意集中
• 下列何者表示個體在適應環境時，所表現與生俱有的情緒性與社會性的獨特行為模式？(A) 價值觀(B) 動機(C) 氣質(D) 興趣
• 下列有關各國幼兒教保發展的趨勢，何者有誤？(A) 降低教保人員的素質(B) 提高教保人員的待遇與福利(C) 重視幼兒教育的重要性(D) 趨向普及化
• 下列有關維高思基(L. Vygotsky)的最近發展區(zone of proximal development，ZPD) 理論之敘述，何者正確？(A) 新的認知成長預期不會在此區域中發生(B)
• 下列有關福祿貝爾（Froebel）與蒙特梭利（Montessori）教育學說的敘述，何者最適宜？(A) 福祿貝爾創設「兒童之家」，蒙特梭利創設「幼稚園」(B) 蒙特梭利是福祿貝爾的精神導師(C)
• 詞與曲都是按曲調編寫之長短句歌詞，但是曲更為活潑俏皮，原因在於 (A)襯字 (B)楔子 (C)尾聲 (D)平仄
• 摺肩圈足罐是具蔦松文化特色的器形，其肩部與圈足的穿孔有何種用途？ (A) 穿繩用 (B) 裝飾用 (C) 通風用 (D) 隨興製作
• 教師參加教師會等團體組織之各項聯誼活動，就馬斯洛的需求層次論是屬於哪一階層？(A)安全感需求 (B)歸屬感與愛的需求 (C)尊榮感的需求 (D)自我實現的需求。
• 新化鎮民最喜歡攜家帶眷，到大學林去走走，享受森林浴，此「大學林」指的是哪一所大學的實驗林? (A) 中山大學(B) 中興大學 (C) 中央大學 (D) 中正大學

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• 小花看到爸爸踩在板凳上粉刷牆壁，又看到姊姊踩在板凳上拿衣服，他就學著踩在板凳上，打開冰箱拿冰棒。依據班都拉(A. Bandura)的社會學習理論，小明的行為屬於下列哪一種模仿行為？(A) 抽象模
• 婚前健康檢查，以預防不良遺傳，這是「五善政策」中的哪一項政策？(A) 善種政策(B) 善生政策(C) 善養政策(D) 善保政策
• 下列有關幼兒概念的發展，何者正確？(A) 由抽象而具體(B) 具有情感色彩(C) 由一般到特殊(D) 已形成的概念容易改變
• 白河的椪柑以哪裡最有名？ (A) 崎內 (B) 南寮 (C) 南勢 (D) 仙草埔
• 下列有關幼兒繪畫發展的輔導，何者有誤？(A) 應該常以「畫得真像」的話語，回應幼兒的圖畫作品(B) 幼兒的繪畫表達經驗有益於語言能力發展(C) 擴充生活經驗有益於幼兒繪畫發展(D) 提供幼兒多
• 依艾瑞克遜(E. Erikson)的心理社會論，三至六歲學前階段孩童的心理社會 發展危機為下列何者？(A)自主行動對羞怯懷疑(autonomy vs. shame and doubt)(B)勤奮
• 蕭壟社目前尚有舉辦阿立祖信仰文化「傳統夜祭」的地方為何？ (A) 北頭洋公廨 (B) 角帶圍公廨 (C)慈濟宮 (D)金唐殿
• 班級經營中，針對違規行為的處置策略中「一個行為的持續出現，一方面是行為之後帶來某種當事人想要的結果，另方面是有某種先前刺激誘發行為」，上述是何種策略理論? (A)ABC,Antecedents-
• 若幼兒經常發生毀壞玩具的行為，下列哪一種成人的反應，最能呼應盧梭所倡導的「消極教育」？(A) 不計較幼兒的行為，立刻再為其買更多的玩具(B) 暫不買玩具，讓其感受無玩具可玩的結果(C) 懲罰幼兒
• 維高斯基(L. Vygotsky)與皮亞傑(J. Piaget)兩人對於幼兒發展哪一個領域分別提出不同的看法？(A) 動作發展(B) 道德發展(C) 情緒發展(D) 認知發展
• 棒球比賽若球打擊出去後，落入外野界內並彈出全壘打牆外，請問該如何 判決？(A)一壘安打(B)二壘安打(C)若打擊者未經一壘，則為一壘安打； 若已經過了一壘，則為二壘安打(D)全壘打。
• 下列有關人類「發展」的敘述，何者正確？(A) 發展的特性是在跳躍歷程中呈現階段現象(B) 個體的發展會呈現個別差異性，無發展模式的相似性(C) 個體身心的發展順序為模糊籠統化→分化→統整化(D
• 下列有關挫折容忍力的敘述，何者最適宜？(A) 引導幼兒適度的使用防衛機制，可增進挫折容忍力(B) 挫折容忍力是與生俱來，無法學習的(C) 挫折容忍力低的人較能忍受重大打擊(D) 使用防衛機制，
• 如果想要比較合作學習與個別化學習的教學成效，採用下列哪一種研究法較適合？ (A)實驗研究法 (B)個案研究法 (C)觀察研究法 (D)問卷調查法。
• 幼兒有「床下會有怪物來抓他」的憂慮，大約是從下列何種認知發展分期開始？(A) 感覺動作期(B) 運思準備期(C) 具體運思期(D) 形式運思期
• 台南科學園區，設置於台糖道爺和善化農場，是台南縣哪兩個鄉鎮？ (A) 善化鎮、安定鄉 (B) 新市鄉、善化鎮 (C) 新市鄉、新化鎮 (D) 善化鎮、山上鄉
• 下列哪一個不是清代台南地區水利開發所帶來的相關效應？ (A) 土地扶養力增加 (B)人口男女比例不平均 (C) 稻作栽培日益普遍 (D) 聚落與街市增加
• 下列何者是社會化的挑釁行為(socialized aggression)？ (A)打人和咬人 (B)過動 (C)加入幫派 (D)怪異行為 。
• 下列有關幼兒教育先哲的主張，何者正確？(A) 柯門紐斯（John Amos Comenius）主張泛智論(B) 盧梭（Jean Jacques Rousseau）主張認知發展論(C) 皮亞傑（J
• 老師常公開表揚幫助同學或品行良好表現的同學，希望作為其他同學的楷模。這主要是依據下列哪一個學者的觀點？(A) 史金納(B. Skinner)的操作制約(B) 桑代克(E. Thorndike)的
• 傳說中十二婆姐隨誰出巡遶境？ (A) 武則天 (B) 陳靖姑 (C) 柳蟬娘 (D) 董仙娘
• 個體在出生前的胎芽期（Germinal Stage），有關胚囊（Embryonic disk）分化的敘述，下列何者正確？(A) 骨骼和肌肉由內胚層（Endoderm）分化而成(B) 感覺器官由
• 下列有關創造力與智力關係的敘述，何者最適宜？(A) 智力與創造力是兩種相同的能力(B) 創造力特高者，必具有特高的智力(C) 智力受遺傳因素的影響較大，故可變性較小(D) 創造力的發展受環境因
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• 依據艾力克遜（Erikson）的理論，幼兒希望以幫助媽媽做家事，來獲得媽媽的肯定，該幼兒最可能處於下列何種社會發展任務分期？(A) 信任對不信任(B) 自主對懷疑(C) 自動對內疚(D) 勤奮