問題詳情
清末民初中國教育制度多仿自
(A)美國
(B)日本
(C)英國
(D)法國
(A)美國
(B)日本
(C)英國
(D)法國
參考答案
答案：B
難度：適中0.698225
統計：A(95),B(236),C(5),D(2),E(0)
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- 下列何者是不正確的？(A)低焦慮者因情緒壓力而提高學習效率(B)簡單工作常因情緒壓力而提高效率(C)平常焦慮低者，學習效率較焦慮高者為優(D)焦慮程度與學習效率大致呈U字型
- Piaget認為幼兒的"獨白"代表何意義？(A)階段性現象(B)社會化語言(C)引導思維與情緒、行為(D)內化語言
- 建安七子之名，始見於：(A)曹植(與楊德祖書) (B)曹丕(典論論文) (C)王粲(登樓賦) (D)曹操(短歌行)
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- 有關宋代的三次變法，何者說明正確(A)第一次變法是熙寧興學，重視書院制度。(B)第二次變法是熙寧興學，由蔡京主導。(C)第三次變法是慶曆興學，由范仲淹主導。(D)以上皆非。
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- 布魯姆(Bloom)等人認為人類的能力多半可分為那三大領域？(A)認知、理解、應用(B)認知、情意、技能(C)認知、應用、分析(D)認知、綜合、評鑑
- 下列何者為拐杖的意思？(A)近臣不足「杖」 (B)七十「杖」於國 (C)執「杖」而耘耔 (D)小「杖」則受，大「杖」則走
- 在人本主義的主張下，以蓋房子為主題讓學生參與發展課程，這種課程設計屬於哪種模式?(A)目標模式(B)歷程模式(C)情境模式(D)文化分析模式。
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- 根據預先建立的評量標準來判斷學生的學習成就，屬於哪一種評量?(A)標準參照評量(B)常模參照評量(C)診斷性評量(D)形成性評量
- 「彈簧」與「堂皇」兩個語詞，發音的差別是：(A)聲母不同 (B)聲調不同 (C)主要元音不同 (D)韻尾不同
- 「豪華□□的生活」，其中□□應填上：(A)靡爛 (B)糜爛 (C)縻濫 (D)靡濫
- 根據a教學視導、b臨床視導、c教育視導等四個名詞的內涵，下列何者顯示其間的關係？(A)b>c(B)a=c(C)a>b(D)以上皆非。
- 在布魯姆(Bloom)等人的認知領域目標分類架構中，何者的能力層次最高？(A)應用(B)分析(C)綜合(D)評鑑
- 在創造思考教學上所採取的腦力激盪術，乃是利用集體思考，促使每位學生都能積極參與儘量發表意見，而教師應把握什麼原則，以鼓勵學生發言？(A)延遲評價(B)積極批判(C)相互挑剔(D)冷眼旁觀
- 真知即所以為行，不行不足謂之知，這句話是選自？(A)明夷待訪錄。(B)學記禮記篇(C)傳習錄(D)日知錄
- 糊明謄錄起始哪一朝代(A)漢朝(B)隋朝(C)唐朝(D)宋朝
- 老師希望逐漸增加學生的講話音量達到65dB的音量，老師先設定45db的音量做為起點增強的目標行為，之後再逐步增加被增強的音量，老師的教學策略是屬於下列何種方式？(A)行為連鎖(B)行為塑造(C)行為管
- 下列四組詞中，哪一組兩個「不」字的聲調相同？(A)不亢不卑 (B)不冷不熱 (C)不高不矮 (D)不倫不類
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- 我國現行九年一貫課程綱要屬於：(A)意識形態課程 (B)正式課程 (C)潛在課程 (D)支持課程
- 1 依司法院大法官釋字第 529 號解釋，行政主管機關在法規變更時，應考慮制定過渡條款，係基於下列那一項法律原則？(A) 比例原則 (B) 信賴保護原則 (C) 明確性原則 (D) 平等原則
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- 「令、長」在許慎《說文解字》六書中是屬於：(A)會意 (B)形聲 (C)轉注 (D)假借
- 老師請學生寫出：你選擇升學或就業的參考依據，再請學生將答案依重要性分類，說明排序理由，並讓其他學生自由發問和質疑。這是運用何種教學法？(A)討論教學法(B)探究教學法(C)價值澄清教學法(D)建構教學
- 國民小學的第二學期起迄日期為？(A)每年的1/20~6/30 (B)每年的2/01~6/30 (C)每年的2/01~7/31 (D)每年的1/20~7/31。
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- 有關我國國民中學教育內涵之下列敘述何者為非？(A)以生活教育為中心(B)以品德教育為中心(C)以民主法治教育為中心(D)以技藝教育為中心。
- 為回應資優學生的需求，教師在區分性教學上應優先考量的要素中，下列何者較不重要？(A)學生的準備狀態(B)學生的興趣(C)學生的學習概況(D)校本課程與目標
- 下列何者不是檔案評量(portfolio assessment)的主要理念與精神？(A)運用學生後設認知的能力(B)以富創意及具體的方式來呈現學習成長的歷程(C)以教師為主導的評量方式(D)較不適合用