問題詳情
學校利用週會時間，舉辦學生拾金不昧的行為表揚，此種促進見賢思齊成效的活動，是何種理論的應用？
(A)聯結式學習理論
(B)工具制約理論
(C)成就動機理論
(D)社會學習理論。
(A)聯結式學習理論
(B)工具制約理論
(C)成就動機理論
(D)社會學習理論。
參考答案
答案：D
難度：非常簡單0.982575
統計：A(37),B(66),C(205),D(17537),E(3) #
個人：尚未作答書單：Foucault的權力理論、聯結學習理論
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