問題詳情
35.史坦納(Steiner)提出整體規劃模式，將規劃分為三大部份，包括下列何者?
(A) 規劃基礎
(B)規劃主體
(C) 規劃預測
(D) 專案規劃
(E) 規劃的實施與檢討。
(A) 規劃基礎
(B)規劃主體
(C) 規劃預測
(D) 專案規劃
(E) 規劃的實施與檢討。
參考答案
答案：A,B,E
難度：簡單0.768031
統計：A(456),B(468),C(74),D(28),E(461)
內容推薦
- 下列有關「效能(Effectiveness)」與「效率(Efficiency)」 的敘述何者為正確?(A) 效能重視目標的達成率 (B) 效率追求最低的資源浪費(C) 效能就是把事情做對(Do
- 若要縮短下列網路圖中之完工工期， 首先應在哪一條路徑上趕工?(A) 1→3→5→6 (B) 1→2→3→5→6 (C) 1→2→4→6 (D) 1→2→3→4→6
- 學校校務會議的成員並不包括 (A)主管督學;(B)家長代表;(C)教師或教師代表;(D)校長。
- 賽蒙(Simon) 的「決策三部曲」，其所指的是下列哪些活動?(A)選擇活動(B) 智慧活動(C) 回饋活動(D)設計活動(E) 理性活動。
- 在銷售效率分析方面，所謂「薄利多銷」是指:(A)毛利率低，存貨周轉率高(B)毛利率高，存貨周轉率低(C)毛利率低，存貨周轉率低(D)毛利率高，存貨周轉率高
- 法蘭屈與雷門(French & Raven )認為權力(Power) 的基礎為下列何者?(A)法統權(Legitimate Power) (B)獎酬權(Reward Power) (C)專家權(
- 下列何者不是血基質（heme）分解後的代謝物質？(A)膽紅素（bilirubin）(B)鐵離子(C)一氧化氮(D)一氧化碳
- 九年一貫課程之基本目標是為圓融下列哪三種關係？(A)人與社會、人與自然、人與人文;(B)人與自然、人與自己、人與自主;(C)人與自然、人與自己、人與人文;(D)人與自己、人與社會、人與自然。
- 規劃的一連串過程包括下列何者?(A)設定目標(B)方案評估(C)擬定具體行動方案(D)環境偵測與資源分析(E)執行與修正。
- 在印度銷售牛肉不但賣不出去，還會引起消費者的反感，請問這是因為印度對牛肉有何種型態的需求?(A)零需求(B)病態需求(C)負需求(D)衰退需求
內容推薦
- 九年一貫課程國民中學是自以下哪一學年度開始實施？(A)九十學年度(B)九十一學年度(C)九十二學年度(D)九十三學年度。
- 明茲博格(Mintzberg)將管理者所扮演的角色劃分為三大類十種角色，各類別與角色之關係下列敘述何者正確?(A) 決策角色—領導者(Leader) (B) 資訊角色—聯絡人(Liaison)(
- Volvo汽車廣告強調其車子製造良好，並以市場上最安全的車種來當訴求，此為波特(Porter) 策略分類中之何種策略?(A)成本領導(B) 差異化(C) 安全化(D)模組化(E) 集中化。
- 下列何者可以用來作為管理時程的工具 ?(A)柏拉圖(Pareto Chart) (B)甘特圖(Gantt Chart) (C)計劃評核術(PERT)(D)決策樹(Decision Trees)
- 下列有關病歷常見縮寫字，何者說明錯誤？(A) nil：餵食 (B) P.O.(per os)：經口 (C) N.P.O.：禁食 (D) a.c.：飯前
- 所謂完全中學是指(A)國中部與高中部都有的中學(B)推行九年一貫課程的中學(C)職業類科與普通類科都有的中學(D)完全不需政府經費補助的中學。
- 凱茲(Katz) 曾提出管理者應具備的技能包括下列何者?(A)技術性能力(B) 人際關係能力(C)數理能力(D)觀念化能力(E)設計能力。
- 就工作豐富化和工作擴大化之比較，下列何者為非?(A)工作擴大化主要就工作內容水平方向擴大(B)工作豐富化給予員工參與管理之機會(C)工作豐富化可增加員工自主性(D)同為增加員工滿意度及生產力的方
- 公司組織圖是一種以圖形方式來表現特定時點上組織結構的骨架，其無法充分清楚的披露下列何種訊息?(A)組織內實質溝通型態(B)部門與職位銜稱(C)工作內容與責任義務(D)每位員工所受控制的緊密程度(
- 矩陣式組織是結合下列哪兩種組織而形成之綜合性組織型態?(A)顧客別與功能別(B)直線別與功能別(C)專案組織與直線別(D)專案組織與功能別
- 領導特質理論(Trait Theory )學者戴維斯(Davis)認為領袖人物具有的特質包括下列何者?(A)聰明才智(B)魅力(C)社會的成熟性與包容性(D)人際關係(E) 內在動機與成就需求。
- 下列有關「產業」特徵的敘述，何者有誤?(A)產業中的成員彼此具競爭性(B)行銷策略類似(C)產業成員生產及銷售類似產品(D)消費者屬性容易區隔
- 下列何者為費德勒領導權變模式(Fiedler Contingency Model)的情境因素?(A)領導者與部屬間的關係(B)部屬成熟度(C)工作的結構化程度(D)領導者的職權(E) 獎酬明確性
- 在工作設計中針對工作內容提供較多機會參與規劃、組織及控制，給予員工較大的管理功能參與程度，稱為:(A)工作擴大化(B)工作豐富化(C)工作再設計(D)工作輪調
- 對於私立學校的政策、經費、發展方向握有決定權的是(A)校長;(B)地方主管機關;(C)董事會;(D)中央教育部。
- 經由工作分析(Job Analysis) 的過程，所產生的書面記錄為下列何者?(A) 工作說明書( Job Description) (B) 工作報酬 (Job Reward)(C) 工作規範(
- 形成非正式組織的基本原因是社會的需要、意見一致及共同利益所致，故其:(A)與正式組織有完全相同的結構(B)不像正式組織的穩固，各項關係時有變動(C)為一固定式組織(D)可用組織結構圖表示
- 布萊克與摩頓(Blake & Mouton)提出管理方格(Managerial Grid)理論，其縱軸與橫軸所涉及的構面包括:(A) 關心消費(B) 關心生產(C)關心顧客(D) 關心員工(E)
- 某公司總固定成本為40,000元，產品售價為12元，單位變動成本為4元，試求該公司達損益平衡點時之變動成本佔總成本的比例為何?(A) 33% (B) 50% (C) 75% (D) 80%
- 下列那一個不是教育部的單位 (A)中部辦公室;(B)中等教育司(C)師範教育司;(D)體育司。
- 訓練之主要步驟包括下列何者?(A) 工作需求分析(B) 規劃與課程設計(C) 工作輪調(D) 訓練實施(E) 成效評鑑。
- 管理功能中規劃的核心為:(A)組織(B)策略(C)決策(D)目標
- 國民中小學學校行政人員中何者不是由老師兼任的？(A)總務主任;(B)設備組長;(C)資訊組長;(D)事務組長。
- 49 有關管理科學(Management Science) 與科學管理(Scientific Management) 之比較，下列何者正確?(A) 皆強調數量方法解決問題(B) 皆追求效率(C) 管理
- 景氣循環的四個階段分別為(1)繁榮(2)蕭條(3)復甦(4)衰退，依序排列應為:(A) 3124 (B) 1234 (C) 3142 (D) 2431。