問題詳情
3. 楊老師積極和特教老師溝通與合作，進而改善班上特殊需求學生的學習和適應狀況，此例屬於 Bronfenbrenner生態系統理論中的哪一個系統對個體造成的影響？
(A)微視系統
(B)居間系統
(C)外圍系統
(D)鉅視系統
(A)微視系統
(B)居間系統
(C)外圍系統
(D)鉅視系統
參考答案
答案：B
難度：簡單0.704036
統計：A(49),B(157),C(11),D(6),E(0)
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