「能理解聽力測驗的文章」的行為目標撰寫，具有下列何項教學的缺點？(A)少了寫出「學生」兩字(B)欠缺評量的標準(C)動詞難以測量(D)缺少指出情境內涵。

問題詳情

49.「能理解聽力測驗的文章」的行為目標撰寫，具有下列何項教學的缺點？
(A)少了寫出「學生」兩字
(B)欠缺評量的標準
(C)動詞難以測量
(D)缺少指出情境內涵。

參考答案

答案：C
難度：適中0.58601
統計：A(146),B(2407),C(4214),D(424),E(0)

內容推薦

強調「領導者與部屬之間的關係是互惠，且是基於經濟、政治與心理價值之交換」，此係指哪一種領導模式？(A)互易領導(B)英雄式領導(C)轉型領導(D)權變領導。
下列哪一種敘述較偏向「以學生學習為教學的主體」的教學？(A)教師是知識唯一的來源(B)學習是基於興趣(C)視學生為一種集合體(D)強調數量化的評量的單元計畫。
下列哪一項敘述與厭食症的特徵相符？(A)體重低於其年齡和身高應有的最低正常體重水準50 %以下(B)出現對增重與變胖的過度恐懼，清楚知覺自己已體重不足又無法改善(C)常同時伴隨憂鬱症、焦慮症、強
核心設計課程主張提供學生相關的教材，以連結生活的方式提供學生內在動機，了解當代社會重要的問題，但是會面臨下列哪一種缺點？(A)忽略讓學生表現的機會(B)忽略基本知識能力的培養(C)忽略統整教學內
課堂中小寶因干擾教學，已被你制止多次，但情況仍未改善，故在課後你如何處理才較能讓他不再犯且此方法符合教學專業作為？(A)完全不理會小寶干擾教學的行為(B)直接向家長抱怨並要求其去糾正(C)下課找
若「校長以其人格而受他人的認同」，此權力屬於社會權力基礎理論中那一種權力的使用？(A)法職權(B)強制權(C)專家權(D)參照權。
「學生在學校只是被動接受與機械的記憶，對學習欠缺感情」，這樣的現象可能來自於下列哪一項因素？(A)教師很少對學生作回饋(B)教師使用合作學習方法(C)教師給予學生肯定(D)教師讓學生有思考時間。
下列有關「目標導向」理論的敘述何者正確？(A)表現目標（performance goal）會減低學業成就(B)學習目標（learning goal）也稱精熟目標（mastery goal），老師
將地理、經濟學、政治學、人類學、社會學及歷史結合成為社會領域，這是哪一種課程設計類型？(A)廣域設計(B)學科設計(C)科目設計(D)主題設計。
班級中有來自三個不同國家的新臺灣之子、原住民、特殊教育學生時，導師應該即重視下列哪一項班級經營議題？(A)班級和諧氣氛(B)班級師生互動(C)班級環境規劃(D)班級常規訓練。