問題詳情
培養學生的「直覺思維」在教學領域中愈來愈受到重視。下列所陳述的教學活動中，何者是較無助益的？
(A)描繪豐富的教材圖像
(B)提供有結構性的教材
(C)鼓勵學生進行有組織的推測
(D)給予學生較多的相關語言引導
(A)描繪豐富的教材圖像
(B)提供有結構性的教材
(C)鼓勵學生進行有組織的推測
(D)給予學生較多的相關語言引導
參考答案
答案：D
難度：適中0.500905
統計：A(847),B(829),C(350),D(2770),E(0) #
個人：尚未作答書單：兒童發展的原則、思維的定義、基爾福(Guilford)智力結構論
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