問題詳情
教師對學生充滿同情，對教學抱持熱情，特別是對弱勢學生所展現的非行或抗拒行為，他常會以憐憫的心去「補償」學生的不足與匱乏。因為他覺這些孩子的能力本來就不好、自尊心也低落。若以批判教育學的觀點來看，這位教師有什麼樣的思維盲點？
(A)教師是教學主體，必須有所堅持與期待
(B)避免複製學校與社會上的種種不公義
(C)將學生情形心理學化，造成譴責受害者
(D)教師是道德的中介者，必須善盡責任與義務
(A)教師是教學主體，必須有所堅持與期待
(B)避免複製學校與社會上的種種不公義
(C)將學生情形心理學化，造成譴責受害者
(D)教師是道德的中介者，必須善盡責任與義務
參考答案
答案：C
難度：適中0.4494
統計：A(318),B(2101),C(3184),D(647),E(0) #
個人：尚未作答書單：教哲-新馬克思=批判理論=法蘭克福學派、永恆主義的中小學教育觀、Condercet 康道斯特
內容推薦
- 依據「教育基本法」第九條規定，中央政府之教育權限不包含下列哪一項？(A)教育制度之規劃 (B)課程與教材之選用 (C)教育統計與評鑑 (D)教育事務之國際交流
- 林師在掌握到數學教科書的主要概念後，即自編講義授課，並加入許多例證和練習題，以協助學生理解。陳老師的課程實施觀偏向下列哪一種？(A)忠實觀 (B) 調適觀 (C)統整觀 (D) 締造觀
- 下列敘述何者錯誤？(A)原告甲以被告乙、丙所訂立之買賣契約係基於通謀虛偽意思表示所為，應屬無效為由，起訴請求確認乙、丙間該買賣關係不存在。關於乙、丙係基於通謀虛偽意思表示而訂立該買賣契約一事，應由
- 培養學生的「直覺思維」在教學領域中愈來愈受到重視。下列所陳述的教學活動中，何者是較無助益的？(A)描繪豐富的教材圖像 (B)提供有結構性的教材 (C)鼓勵學生進行有組織的推測 (D)給予學生較多的相關
- 西方的「文藝復興」運動，其深層的字義是什麼？(A)文學 (B) 除舊 (C)科學 (D)再生
- 依據「國民教育法及其施行細則」規定，下述事項何者不須經過校務會議之議決？(A)校長委議事項 (B)校務發展計畫 (C)學校課程發展計畫 (D)學校事務管理章則
- 依斯頓柏格(R. Sternberg)的觀點，「後設認知能力」是屬於哪一種智力？(A)多元智力 (B)組合智力 (C)經驗智力 (D)肆應智力
- 從字源上探討，「哲學」的意義是下列哪一個？(A)愛智 (B)思辨 (C)規約 (D)科學的科學
- 學生在教室中把不同大小的積木放進長方形與正方形的框架中，以表示邊長與面積。根據布魯納(J. Burner)的研究，學生們的行為相當於哪一個認知發展階段？(A)動作表徵期 (B)影像表徵期 (C)具體表
- 「Read the word read the world」是哪一種教育哲學的經典用語？(A)進步主義 (B) 精粹主義 (C) 實用主義 (D) 批判教育學
內容推薦
- 教育部所公布的校園霸凌五項要素中，不包括下列哪一項？(A)雙方勢力對等 (B)具有欺侮行為 (C)造成生、心理傷害 (D)具有故意傷害意圖
- 甲熱心公益，某日自覺年老體衰，決定捐出 1,000 萬元成立機構，專門作為慈善事業之用，請問他應該設立：(A)財團法人(B)合作社(C)合夥(D)公司
- 現行的九年一貫課程中，「道德」並未單獨設科，而是融入其他領域。若學校未能確實融入教學，那麼道德課程成為下列哪一種課程類型？(A) 空白課程 (B) 懸缺課程 (C)彈性課程 (D)潛在課程
- 新聞報導中經常引用「政治世家」、「企業小開」或「名門公子」。這些可視為下列何種現象？(A)社會流動(social mobility) (B)競爭性流動(contest mobility)(C)階級再製
- toy(A)牛奶(B)玩具(C)食物(D)書(E)電動
- 下列何者最能結合教學、診斷與評量的功能？(A)動態評量 (B)檔案評量 (C)常模參照評量 (D)標準參照評量
- 十四(A)fourteen(B)forteen(C)furty
- 泰勒法則的特性，下列何者為非：(A)繼續性(B)程序性(C)多元性(D)統整性 。
- 近年來各級學校所設計的「服務學習」課程，與下列何種設計取向最有關聯？(A)社會行動取向 (B)學科中心取向 (C)學生經驗取向 (D)多元智能取向
- 下圖欲保護方向閥不受外界粉塵污染，應在哪個位置安裝過濾裝置：(A) A (B) Ａ 和Ｂ (C) Ａ 和Ｃ (D)Ｂ 和Ｃ 。
- 教師在教學過程中，請學生回答問題、或口頭讚許、或小組發表等。這些作法屬於下列何者評量？(A)診斷性評量 (B)安置性評量 (C)形成性評量 (D) 總結性評量
- 同理的了解是指學校輔導人員能：(A)喜歡及關心所輔導的兒童案主 (B)正確地診斷出兒童的問題(C)主觀地了解兒童行為的動機 (D)感受兒童的主觀經驗
- 下列文句中的「 」的詞話，何者不是狀聲詞？(A)走在十八尖山，「間關」鶯語花底滑，直教人聽了身心舒暢極了。(B)北風「颯颯」的吹過大地，不免感到蕭瑟。(C)天才剛亮，傳統市場便已熙熙「攘攘」，市
- 以下何者為「情境模式」的課程設計原則？(A)強調教育目標的優先性 (B)在社會文化情境中考量整體課程設計(C)以「量化」呈現學習經驗及成果 (D)不預設目標，允許學生各種在歷程中提出各式的問題
- 下列說明何者為非？ (A)「金蘭之交」「莫逆之交」意思是一樣的 (B)「龍形虎步」比喻帝王儀態莊重威嚴 (C)「讓棗推梨」比喻夫妻恩愛情深。
- Lincoln 與Guba(1989)所提出的「第四代評鑑」，是將焦點放在評鑑的哪一種特質？(A)協商 (B)測量 (C)判斷 (D)描述
- 新修正法院組織法規定，原最高法院檢察署檢察總長之任命下列何者之敘述正確?(A)由總統提名法務部同意任命之(B)任期四年得連任一次(C)除預算案或法律案外，無須到立院列席備詢(D)檢察總長任期前後合計八
- 法院對事業違反公平交易法之故意行為致侵害他人權益者，得依侵害情節，酌定損害額以上之賠償，但不得超過已證明損害額之幾倍？(A)1倍(B)2倍 (C)3倍 (D)4倍
- 學校教師將論語、唐詩等作為課程的教材，主張教育的作用在於保存文化、傳遞文化和創造文化，這種教育觀念來自下列哪一位學者？(A)杜威(J. Dewey) (B)涂爾幹(E. Durhkeim) (C)皮德
- 發展「鷹架理論」的學者是誰？(A)Piaget(B)Vygotsky(C)Bloom(D)Bruner
- 哪一位學者提出「任何學科皆可以某種智慧上真實的方式（形式），教給任何發展階段的兒童」的主張？(A)杜威( J. Dewey) (B)布魯納(J. Bruner) (C)皮亞傑(J. Piaget) (
- 教師對多重障礙學生在進行教育上與互動上，較為困難的原因為何？(A)溝通技能有缺陷 (B)生活自理技能有缺陷(C)有不適應行為 (D)有生理與動作發展方面的障礙
- 1 非公開發行之股份有限公司之股東會欲為董事之解任，如章程未有規定，應由多少已發行股份總數股東之出席及表決權數之同意行之？(A)須以發行股份總數二分之一以上股東之出席，及以股東表決權數過半數之同意(B
- 下列哪一位思想家主張心靈成長具有韻律；亦即認為理智發展之進程，是由浪漫階段進入精準階段，最後到達概括階段？(A)懷德海(A. Whitehead) (B)杜威(J. Dewey) (C)休姆(D. H
- Since they are moving to their new house, they have to buy ___ furniture.(A) many(B) a lot of(C) qui