問題詳情
13.青少年有憂鬱情緒時，所具有的幾個特徵中，下列何者為非？
(A)沮喪悲傷及出現易怒的情緒
(B)上課沉默或一直講話
(C) 食慾增加體重暴增或食慾減少體重減輕
(D)思考能力及專注力降低或猶豫不決
(A)沮喪悲傷及出現易怒的情緒
(B)上課沉默或一直講話
(C) 食慾增加體重暴增或食慾減少體重減輕
(D)思考能力及專注力降低或猶豫不決
參考答案
答案：B
難度：簡單0.748858
統計：A(0),B(164),C(21),D(12),E(0)
內容推薦
- 下列敘述何者錯誤？(A) (100111 ) 2之1的補數為( 011000 ) 2(B)( 251 ) 10之9的補數為( 748 ) 10 (C) (459 ) 10之BCD碼為
- 魏晉南北朝時期主要以九品官人法來選拔人才，而這樣的方式在日後產生許多弊病，除了影響社會階級的流動，也出現下列哪個問題？ (A)農之子，恆為農 (B)上品無寒門、下品無世族(C)貴族沒落、平民崛起
- 如果用一句話來形容魏晉南北朝時期的竹林七賢，下列哪句話最為合適？ (A)崇尚自然，蔑視儒家的禮教與傳統 (B)積極進取，以國家民族興亡為己任 (C)喜好研究經學，重視佛教經典的翻譯(D)不重視門
- 依據＜高級中等以下學校輔導特殊事件學生應注意事項 ＞，輔導教師於學生有特殊事件時，提供家長家庭教育諮詢，下列哪一 項做法不正確？(A)以電話進行家庭教育諮詢或輔導(B)運用通訊方式提供改善之建議
- 依據教育部校園學生自我傷害三級預防工作計晝，以下那一項工作的主責單位不屬於輔導處室？(A)舉辦促進心理健康的活動(B)強化教師輔導知能(C)規劃生命教育融入課程，提升學生抗壓能力(D)對家長進行
- 下面四個數字基底轉換的式子中，何者錯誤？(A) (1001 ) 2=( 125) 10 (B) ( 134 ) 5=( 62) 7(C) (AF) 16=( 257 ) 8 (D) (
- 資料一：這時期，世族擁有大片土地，自成莊園。資料二：皇帝須獲得世族的支持，否則政權會出現危機，或是政策難以推動。資料三：出身名門大家者，非常強調門當戶對的觀念，他們不願與來自貧苦家庭的人結婚。上
- 魏晉南北朝時期士人流行辯論演講，對精妙的義理反覆分析辯駁。士人聚會時著重氣氛營造，對地點與衣著均有所講究。請問：下列敘述何者錯誤？ (A)以「三玄」作為討論的依據(B)談論的內容著重於富國強兵、
- 輔導老師協助當事人連貫其零碎的想法、說法，或陳述他隱含不明的想法、感覺，請問這位輔導老師使用下列何種諮商技術？(A)澄清(B)立即性(C)解釋(D)面質
- 學校得以書面或電子儲存媒體資料保存學生輔導資料十年，方得銷毁相關資料，請問這十年應從何時算起？(A)學生入學報到 那天開始算起(B)新生開學第一天開始算起(C)學生畢業那一天開始算起(D)學生註
內容推薦
- 魏晉南北朝以來，中國的門第社會逐漸形成。社會上，士子不論交遊、婚姻都有門第的隔閡，不同門第者不相往來，此種門第社會形成的原因為何？ (A)東漢以來經學傳家，造成了累世公卿的現象(B)北魏孝文帝實
- 一個兩輸入NAND閘，A、B為輸入，Y為輸出，則下列何者有誤？ (A) 若A=0、B=0，則Y=0 (B) 若A=0、B=1，則Y=1 (C) 若A=B=0，則Y=1 (D) 若A=B=
- 佛教在西漢末年從西域傳入中國。請問：佛教由哪條路徑傳入中國？(A)海路 (B)絲路 (C)北方草原 (D)青藏高原。
- 達華主動來輔導室申請晤談，在諮商室中達華要求輔導老師信守承諾，沒有他的允許不可以把他的事情告訴導師，輔導老師對 於達華的請求表示尊重，這是基於對個案的何種權利考量？(A)隱私權(B)公平待遇權(
- 一張告示提到：「欲加入的信眾，每人需準備白米五斗，並學習黃老思想。若遭逢任何災難，則可透過符籙、咒語等消災解厄。」此組織的創始人應該是下列何人？(A)張機 (B)張衡 (C)張陵 (D)張角。
- 王元在魏晉南北朝時期雖出身名門望族，生活卻十分落魄，有位家財萬貫的財主想把女兒嫁給他，他竟嚴詞拒絕，只因這位富豪並非出身名門大姓。請問：關於此事件的敘述，下列何者錯誤？(A)世族婚姻講究門當戶對
- 依晨正在看一本書，書名為《從平城到洛陽》，看完這本書後她必須撰寫相關的心得報告，其報告的主題可能是下列何者？(A)三國時代的政局紛擾(B)北魏的民族文化融(C)中國經濟重心的南移(D)東晉以來的
- 隋文帝勵精圖治，使長久以來遭逢戰亂威脅的百姓得以休養生息，逐漸使國家步入興盛繁榮的階段，締造隋朝的第一個盛世，此盛世稱為下列何者？ (A)開元之治 (B)文景之治(C)貞觀之治 (D)開皇之治。
- 有些國中生加入黑幫，在校園建立組織、網路揪團、街頭逞凶鬥狠，以獲得心理上的滿足感，這在柯柏格（Kohlberg)的道德 發展階段是屬於哪個階段？(A)避罰服從取向(B)尋求認可取向(C)法制觀念
- 他創太平道，並自稱「大賢良師」，以傳教、治病吸收信徒，成為安定民心的一股力量。東漢末年「黃巾之亂」，太平道信徒以「蒼天已死，黃天當立」口號群起反抗朝廷統治。請問：「他」是何者？ (A)張角(B)
- 魏晉南北朝政權動盪，部分士人為了自保，論事時逃避政治現實，轉向談論玄妙哲理，形成何種風氣？ (A)講學 (B)清談 (C)出家 (D)隱居。
- 有關＜學生轉銜輔導及服務通報注意事項＞，以下敘述何者不正確？(A)學校應於每學年開學一個月内，逕至通報系統查詢入 學學生是否為轉銜學生(B)學生未畢業而因其他原因提前離校或未按時註冊者，學校應於
- 魏晉南北朝時期，佛教大興，信徒快速增加，下列哪些項目內容是相關成因？ (甲)君主的大力提倡 (乙)當時翻譯了許多佛經 (丙)戰亂不斷，人心需要撫慰 (丁)佛教逐漸商業化，很多人蓋佛寺賺取大量的香
- 有關學生諮商紀錄保管的倫理守則，下列哪一項正確？(A)當事人本人有權查看其諮商紀錄，輔導人員應予拒絕(B)家長或導 師隨時可要求查看諮商紀錄(C)輔導工作報告需要使用諮商紀錄時，不必徵求當事人同意
- 網路成癮的矯正治療策略包括：提升改善動機。訂定改善的目標與契約。覺察問題。學習其他技藝或拓展其他活動。 請依照其順序排出:(A)1234 (B)3124 (C)3142 (D)32
- 唐朝擴建隋朝的大興城，將城市規畫成整齊的道路與人民生活區塊，形成著名的棋盤式格局。請問：大興城裡的規畫形式稱為何種形式？(A)住商混合 (B)胡漢分離(C)階級區分 (D)坊市分離。
- 圖(一)是中國的雲岡石窟，在 2001 年被聯合國教科文組織列入世界文化遺產。請問：圖(一)的圖像應該出現在圖(二)中的何處？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。
- 學校應將曾接受介入性輔導或處遇性輔導之學生，列入高關懷學生名冊，並追蹤輔導，以下何者敘述正確？(A)學校 應就前項學生畢業前半個月，召開評估會議(B)評估會議議決將所有高關懷學生列入轉銜學生，並做
- 隋朝統治時期，曾經修築多條運河，耗費了大量的人力與物力，最後導致國勢的衰亡，然而修築運河帶來的最重要效益為何？ (A)有效的控制地方秩序 (B)促進南北交通的通暢 (C)在災荒發生之際發揮救災功
- 「改善環境觀點」認為兒童的權益應該優先被保障，如果家庭環境不適合兒童成長，應該把兒童與少年安置到其他適合成長得 更好的環境，以下的環境何者為非？(A)寄養家庭(B)寄養機構(C)收養或批護中心(
- 資料一：「隋煬帝三次興兵征伐□□，結果卻無功而返，使國勢大受打擊。」資料二：「他喜好遊樂，多次巡幸江南地區，勞民傷財，引發人民不滿。」上述第一則資料中的□□，應填入下列何者？(A) 東突厥 (B
- 輔導人員可依據＜精神衛生法＞的規定協助校内嚴重精神疾病個案強制住院，下列哪一項敘述不正確？(A)個案為 未滿十七歲之未成年人，應經其法定代理人同意(B)緊急安置期間，不得逾五日，並應注意嚴重病人
- 根據國民小學與國民中學未入學或中途輟學學生通報及復學輔導辦法，本辦法所定學生之通報、協尋及協助復學，追踪管制期 限為：(A)國中畢業(B)至其滿十五歲之該學年度結束(C)至其滿十六歲之該學年度結
- 老師說道：「秦始皇與隋文帝兩人有著相似的歷史貢獻，在研讀歷史時可以將兩人的事蹟作一比較，有助於釐清兩人間的差異。」老師提到的相似的歷史貢獻指的是下列何者？(A)結束中國的分裂局勢，完成國家統一(
- 生涯選擇與適應行為是個人人格特質的延伸，是哪一位學者的理論：(A)Sternberg(B)Super (C)Holland (D)Krumlltz