問題詳情
22．中小学课程结构的板块包括 【 】
(A)必修课
(B)选修课
(C)活动课
(D)班会课
(E)社会活动
(A)必修课
(B)选修课
(C)活动课
(D)班会课
(E)社会活动
參考答案
答案：A,B,C,E
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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- 教育活动要注意由浅入深，由简单到复杂，由抽象到具体，由低级到高级，是指教育要适应（ ）(A)人的身心发展的顺序性 (B)人的身心发展的阶段性(C)人的身心发展的不平衡性 (D)人的身心发展的个别差
- 12．教学过程最基本的功能是 【 】(A)传授知识(B)形成技能(C)培养智能(D)发展个性
- 下列选项中不属于中国教师角色的文化传统是 【 】(A)道德追求大于社会索取(B)社会本位高于个人本位(C)自我修养先于对他人教育(D)重视争取自我权益
- 21．教师要承担“人类灵魂工程师角色”应该重点履行的职责有 【 】(A)决定人的人生方向问题(B)决定学生的学习内容(C)校本研究(D)对学生有积极的教育期待(E)对学生的思想灌输和改造
- 家庭教育具有先主性，是指 （ ）(A)家庭教育影响一个人的成长有定势作用 (B)儿童有主观能动性(C)家庭教育与学校教育是统一的 (D)家庭教育的作用更大
- 家庭教育影响在一个人的成长过程中起着某种定势作用，影响着人以后的发展，这说明家庭教育具有什么样的特点? 【 】(A)先主性(B)多维性(C)密切性(D)统一性
- 教学设计最先要考虑的要素是 【 】(A)教学目标(B)教学内容(C)学生情况(D)教学评价
- 现代教育的基本特征是商品性、生产性、发展性以及 【 】(A)科学性(B)民主性(C)科学性、民主性(D)现代性
- 20．教师对学生最常用的一种教育方法是 【 】(A)陶冶(B)惩罚(C)人格感化(D)说服教育多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的。请
- 学生的主要任务是 （ ）(A)学习 (B)人际交往(C)升学 (D)参加社会实践
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- 13．最近发展区理论的提出者是 【 】(A)杜威(B)维果茨基(C)夸美纽斯(D)巴班斯基
- 校风的中心是 （ ）(A)学风和教风 (B)班风(C)教师形象 (D)领导形象
- 23．课堂管理的基本原则有 【 】(A)了解学生的需要(B)建立积极的师生关系和同伴关系(C)实施有效的教学措施，促进最佳学习(D)建立教室常规(E)维护教师尊严
- 下列关于学生学习的表述，错误的是 【 】(A)学习是学生的主要任务(B)学生的学习主要是在教师指导下进行的(C)学生所参加的学习是一种规范化的学习(D)学生的学习大部分是离开教师独立进行的
- 14．为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构是【 】(A)教学内容(B)教学方法(C)教学组织形式(D)教学策略
- “师者，所以传道、授业、解惑也”此话表明教师的劳动具有 （ ）(A)复杂性 (B)创造性(C)示范性 (D)长期性
- 目前我国中小学校与学生家庭保持联系的主要方式是 （ ）(A)召开家长会 (B)传递书信(C)打电话 (D)给家长寄送校刊
- 24．根据学习的不同内容和结果，学习的类型包括 【 】(A)知识的学习(B)技能和熟练的学习(C)心智的、以思维为主的能力的学习(D)道德品质的学习(E)行为习惯的学习
- 知识学习的第一个阶段是 【 】(A)领会(B)选择(C)保持(D)应用
- 15．“教师根据学法指导教材向学生系统传授学习方法”的学法指导方式是 【 】(A)系统传授式(B)专题讨论式(C)学科渗透式(D)学习诊断式
- 一个好教师的职业情感人格品质的基本内核是 （ ）(A)榜样 (B)理解(C)创造 (D)促进
- 12．教学过程中最基本的一种关系是 （ ）(A)学生与学生之间的关系 (B)学生与社区之间的关系(C)教师与校长的关系 (D)教师和学生这两个主体之间的关系
- 25．下列选项属于品德评价中奖励的有 【 】(A)赞许(B)劝诫(C)奖赏(D)训导(E)表扬
- 29．文化素质教育也就是真、善、美的教育。 【 】(A)O(B)X
- 16．面向全体学生，抓好每一个学生素质的全面发展体现了素质教育的 【 】(A)整体性(B)基础性(C)内化性(D)综合性
- 下面对于差生的教育方法中正确的是 【 】(A)差生被安排在远离教师的座位上，或者安排在近处的便于控制的位置上(B)教学过程中很少注意差生，当课堂出现干扰时，教师倒是经常向差生望去(C)对差生回答问
- 13．“运球上篮“，是属于 ( )(A)智力技能 (B)动作技能(C)抽象技能 (D)形象技能
- 26．课程与教学的中间环节是教学设计。 【 】(A)O(B)X
- 假定城镇是唯一市场，城镇周围是条件均一的平原，种植农作物的收益只与市场价格、生产成本和运费有关，其关系表达式为：收益=市场价格-生产成本-运费。单位面积甲、乙、丙农作物，其市场价格分别为600元、10
- 教师要解决学生人生方向的问题，同时还要对学生进行思想灌输与改造，这是因为教师具备 （ ）(A)教师的“教员”角色 (B)教师的“领导者”角色(C)教师的“人类灵魂工程师”角色 (D)教师的“心理医
- 教学设计中最先要考虑的要素是 【 】(A)教学内容(B)教学对象(C)教学目标(D)预期效果
- “师生在课堂上呈现双向的交流，学生积极思考、提出问题、各抒己见;教师认真引导”，描述的是哪种类型的师生关系? 【 】(A)对立型(B)依赖型(C)自由放任型(D)民主型
- 初中阶段，一般称为 （ ）(A)学龄前期 (B)学龄初期(C)学龄中期 (D)学龄晚期
- 下面哪一个选项属于班级中“中性力量”的表现? 【 】(A)干扰同学(B)睡觉，鼾声雷动(C)积极参与课堂讨论(D)张开双眼出神地望别处
- 下面不属于教学过程基本功能的是 【 】(A)传授知识(B)形成技能(C)培养智能(D)锻炼身体