問題詳情
33 依據人文主義教育思想所設立的人文學校，漸演變成現今的那一種學制？
(A)大學
(B)中學
(C)小學
(D)幼兒園
(A)大學
(B)中學
(C)小學
(D)幼兒園
參考答案
答案：B
難度：適中0.578313
統計：A(95),B(240),C(24),D(18),E(0) #
個人：尚未作答書單：單軌制國家:美國 日本 中國 台灣、各級學校之發起、✿重✿柏&亞二哲的學派演變：唯實論&唯名論
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- 22 實驗主義者認為心靈呈現那一種特質？(A)生物適應環境的產物(B)刺激反應的聯結(C)經驗的被動容受器(D)是客觀且不變的實體
- 32 提出教育是培養個人人格的文化活動，教育任務在使個人人格獲得發展和完成的學者為何人？(A)黑格爾 (Hegel)(B)坤體良 (Quintilian)(C)斯普朗格 (E. Spranger)(D
- 3 下列何者不是詮釋資料格式（metadata）？(A)Dublin Core (B)Encoding Archival Description(C)CMARC (D)DOI
- 21 提出學校是意識型態控制的媒介，學校再製和維護優勢階層的價值和規範，持此一觀點的是那一個學派？(A)結構功能論(B)現象學邏輯(C)實證主義(D)新馬克斯主義
- 2 請問在「中國機讀編目格式」中，正題名應填在那一段？(A)1xx 段 (B)2xx 段 (C)3xx 段 (D)4xx 段
- 20 下列那一個教育學派提出「染於蒼則蒼，染於黃則黃」，一切視後天環境而定，在教材方面注重實際的教材，尤其重視感官的直接知識？(A)自然主義(B)理性主義(C)經驗主義(D)實用主義
- 19 「派代亞計畫」(The Paideia Program) 是那一個教育理論為實踐其思想所提出的行動計畫？(A)進步主義(B)永恆主義(C)精粹主義(D)重建主義
- 18 主張知識的來源有二：一為感性，一為悟性。且試圖調和折衷理性主義和經驗主義兩學派理念紛爭的思想家是：(A)培根 (F. Bacon)(B)杜威 (J. Dewey)(C)康德 (I. Kant)(
- 17 胡塞爾 (E. Husserl) 的現象學理論對教育的影響和啟示，不包括下列那一項？(A)追求教育客觀性(B)深入瞭解教育現象(C)質的教育研究(D)卓越的教學品質
- 8 國民中小學採取常態分班，是基於那一項教育理念？(A)因材施教(B)教育機會均等(C)分流教育(D)多元教育
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- 23 在教材選擇上，認為應該教給學生絕對最終真理的知識，才是好的學習材料，這是那一種哲學派別的論點？(A)實用主義(B)存在主義(C)永恆主義(D)理想主義
- 29 英國教育思想家斯賓塞 (H. Spencer) 認為那一種知識最有價值？(A)衛生保健(B)職業技能(C)休閒娛樂(D)養兒育女
- 9 在 CMARC中3xx是什麼段？(A)代碼資料段 (B)著錄段 (C)附註段 (D)主題分析段
- 16 在ISBN的號碼中，那一個為檢查碼？(A)第一個號碼 (B)中間的號碼 (C)最後一個號碼 (D)沒有檢查碼
- 19 如果一圖書館的線上目錄有做作者權威控制，而蘇東坡乃以蘇軾為權威款目，則系統應如何處理？(A)讓使用者只能用蘇軾查尋 (B)讓使用者只能用蘇東坡查尋(C)讓使用者用蘇軾及蘇東坡都可以查尋 (D)以
- 24 德國學者康德 (I. Kant) 是依據那一種條件對行為進行善惡判斷？(A)行為結果(B)行為過程(C)行為動機(D)動機與結果
- 30 下列那一個教育思想家提出「兒童如種子，教育如園丁，學校如花園」的比喻？(A)盧梭 (J. Rousseau)(B)蒙特梭利 (M. Montessori)(C)福祿貝爾 (F. Froebel)
- 10 書標通常貼於圖書的什麼地方？(A)書背下方 (B)書背上方 (C)封底 (D)封面
- 36 「無善無惡心之體；有善有惡意之動；知善知惡是良知；為善去惡是格物」是那一位思想家的說法？(A)王國維(B)王船山(C)陸九淵(D)王守仁
- 20 一般而言，書架上排列書籍的方向何者正確？(A)由左而右，再由上而下 (B)由右而左(C)由上到下，再由右而左 (D)以上皆非
- 25 依據郭爾堡 (L. Kohlberg) 的道德發展論，道德教育的實施應該重視：(A)知識教學(B)行為實踐(C)獎懲實施(D)推理判斷
- 5 圖書館開架式的書籍主要根據那一種號碼排列？(A)登錄號 (B)分類號 (C)系統識別號 (D)作者號
- 34 下列何人主張教育目的在通經致用？(A)朱熹(B)王陽明(C)陸九淵(D)顧亭林
- 37 我國現行教育宗旨，公布於民國那一年？(A)民國元年(B)民國十一年(C)民國十八年(D)民國三十六年
- 42 編製歷史科教材，先教臺灣歷史，而後再教授中國、亞洲和世界歷史，這種教材組織法稱為：(A)圓周組織法(B)論理組織法(C)大單元組織法(D)螺旋式組織法
- 26 貝里克曾說：「雅典是希臘的學校」(Athens is the school of Hellas)，強調的是雅典教育較具何種色彩？(A)雄辯教育(B)軍國民教育(C)民主教育(D)博雅教育
- 6 國內政府出版品統一編號由那個單位負責？(A)國家圖書館 (B)新聞局 (C)行政院研考會 (D)文建會
- 35 中國透過選士制度招納賢良，成為國家之官吏，此一制度起始於何時？(A)西周(B)戰國(C)西漢(D)隋唐
- 17 線上公用目錄為：(A)即圖書館的線上館藏目錄 (B)指公共電視台的館藏目錄(C)指電話簿 (D)指圖書館的紙本式的目錄
- 43 下列那一項不是教育事務公辦民營的主要目的：(A)挹注民間基金，充實教育經費(B)政府部門找不到適當人才經營公立學校(C)因應教育發展的多元化和自由市場導向，引進民間企業經營理念(D)豐富民眾選擇
- 27 對於西洋教育思想中「學說主張」和「學派」兩者的配對，那一個選項組合是正確的？(A)杜威 (J. Dewey) － 教育陶塑說(B)斯賓塞 (H. Spencer) － 生活預備說(C)菲希特 (
- 7 在 CMARC第四版中4xx是什麼段？(A)代碼資料段 (B)著錄段 (C)著者段 (D)已無400 段
- 11 在 CMARC中6xx是什麼段？(A)代碼資料段 (B)著錄段 (C)著者段 (D)主題分析段
- 38 下列何人不是宋明理學的代表？(A)張載(B)黃宗羲(C)朱熹(D)陸象山
- 44 有「比較教育之父」稱呼的是：(A)朱利安 (Jullien, Marc-Antoine)(B)漢斯 (Hans, Nicholas)(C)堪德爾 (Kandel, Isaac Leon)(D)胥