問題詳情
39關於國小學生的識字教學原則，何者有誤？
(A) 以隨文識字為主，字源識字及集中識字為輔
(B) 初學識字者，學習的順序為書寫、釋義、正音
(C) 學習字義最好以詞義入手，較能配合閱讀理解
(D) 字不一定有意思，詞才是最小的意義單位
(A) 以隨文識字為主，字源識字及集中識字為輔
(B) 初學識字者，學習的順序為書寫、釋義、正音
(C) 學習字義最好以詞義入手，較能配合閱讀理解
(D) 字不一定有意思，詞才是最小的意義單位
參考答案
答案：B
難度：適中0.554
書單：沒有書單，新增
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