問題詳情
二、申論題或計算題(共 3 題,共 30 分) 1. 小陳於銀行存入 US$100,000 保證金,並於 GBP1=USD1.65 時,賣出 US$1,000,000 等值的 2個月期遠期 GBP。假設銀行對於 GBP 的保證金交易利率設定為 5.00% p.a.、USD 利率為2.50% p.a.。二十天後,小陳於 GBP1=USD1.50 時平倉出場,請問小陳此整體交易的損益金額與損益率各為多少?(10 分)
參考答案
答案:C
難度:簡單0.74
統計:A(3),B(9),C(37),D(1),E(0)
內容推薦
- 假設目前大盤指數 8000 點,市場融資成本 5%,預期市場配發現金股利率 5%,請問 90 天後的臺股股價指數期貨合理的點數最接近下列何項?(A) 7927 (B) 807
- 有關色彩並置混合的敘述,下列何者錯誤?(A) 色彩並置混合是不同色彩在視網膜上形成的混合(B) 各種色彩並置混合後明度、彩度都會提高(C) 彩色四色印刷是運用色彩並置混合的原理(D) 畫家秀拉(
- 6 在體積 V 的空氣中(氧容積濃度約為 21%),加入 0.4 V 的不燃性氣體,氧容積濃度會降至約多少?(A)13%(B)15%(C)17%(D)19%
- 承上題,該基金經理人若欲將貝它(β)值調降至 00,請問應將期貨避險口數如何適當調整?(A)買進 14 口 S&P 500 指數期貨 (B)買進 98 口 S&P 500 指數期貨(C)賣出
- 14 假設有一居室空間長 6 公尺、寬 5 公尺、高 3 公尺,該居室若有一開口尺寸寬 1 公尺、高 96 公尺,依據學者Thomas 的研究,則該居室發生閃燃所需之熱釋放率約為多少?(已知:
- 【題組】(2)你對小智的輔導策略是什麼?
- 5 界面活性系泡沫滅火藥劑,主要具有下列何種功能?(A)在油面產生起泡作用 (B)遮斷連鎖反應 (C)在油面產生聚合作用 (D)在油面產生分解作用
- 假設某退休基金持有價值 US$5,000 萬之美國股票投資組合,基金經理人欲利用 S&P 500 指數期貨進行避險,並就該投資組合報酬與 S&P 500 指數期貨報酬進行簡單線性迴歸分析,得到迴
- 同第 7 題,試求20 q 50= ?(A) 0.837(B) 0.690(C) 0.603(D) 0.577
- 二、請寫出下列反應之反應機構。(每小題 10 分,共 40 分)【題組】⑴
內容推薦
- 如右圖,G為直角△ABC的重心,若 =?(A) 3√ (B) (C) (D)
- 一、請說明下列數位證據相關名詞之意涵:(每小題 5 分,共 25 分)【題組】⑴Locard’s exchange principle
- 「幼兒餵小魚吃飼料而不是餵自己的點心」時,是屬於社會領域的哪一項能力?(A)探索與覺察能力 (B)協商與調整能力 (C)覺察與辨識能力 (D)愛護與尊重能力
- 假設在民國 105 年 5 月 27 日,6 月份到期的永信製藥公司股票選擇權報價如下:若目前永信製藥股價 23 元,距到期日剩 19 日,無風險利率(存、借款利率)為 65%,且,試
- 【題組】40 歲投保保額 15 萬之三十年期即刻給付定期壽險,約定 5 年繳費,請問年繳純保費為多少錢?(A) 低於5,000元(B) 5,001~7,500元(C) 7,501~10,000
- 在食物主題中,星星班的孩子們吃番茄、畫番茄、比較不同種類番茄及種番茄。下列核心素養的發展與活動的搭配,何者最佳?(A)藉由吃番茄提升幼兒推理賞析能力 (B)藉由畫番茄提升幼兒自主管理能力(C)
- 有關遊戲場的敘述,下列何者正確?(A)傳統遊戲場是以使用者角度所設計的(B)幼兒在冒險遊戲場受傷的數量高於傳統遊戲場(C)創造遊戲場比傳統遊戲場提供幼兒更多樣化的遊戲經驗(D)現代遊戲場通常是
- 下列班級經營方式,何者主要是應用社會學習理論?(A)鼓勵幼兒自我探索和獨立思考(B)透過獎懲強化幼兒好行為和減少偏差行為(C)給予幼兒足夠時間觀察大人的身教(D)提供幼兒自由遊戲和表達情感的機
- 在佛洛伊德理論中,發展意識、理性的部分是由哪一個人格面向所主掌?(A)本我 (B)自我 (C)超我 (D)他我
- 【題組】同 24 題,第 10 保單年度末之責任準備金為多少?(A) 低於20,000元(B) 20,001~25,000元(C) 25,001~30,000元(D) 高於30,001元
- 小嘉老師如果想在科學區提升班上幼兒「表達溝通」的能力(素養),下列哪一種教學方向最恰當?(A)鼓勵幼兒多提出假設並加以驗證(B)鼓勵幼兒把自己的發現畫下來並加以展示(C)鼓勵幼兒仔細觀察,深入
- 下列哪一項做法符合進步主義取向的課程設計?(A)鼓勵合作式的團體學習活動(B)以外在標準來讓學生了解自己進步的程度(C)以讀、寫、算和學科課程為主要學習資源(D)運用「指定-研讀-背誦-測驗」
- 參照《幼兒園教保活動課程大綱》情緒領域的學習指標,下列何者適合 3-4 歲小班幼兒?甲、處理分離焦慮或害怕的情緒乙、運用等待或改變想法的策略調節自己的情緒丙、理解常接觸的人其情緒產生的原因丁、
- 下列何者是三歲孩子可以做的家事?甲、自己去倒垃圾乙、澆花丙、洗碗筷丁、摺衣服(A)甲乙丙丁 (B)甲乙丙 (C)乙丙丁 (D)甲乙丁
- 【題組】同 24 題,若採 FPT 修正制,則(1) P為多少?(A) 低於500元(B) 501~1,000元(C) 1,001~2,000元(D) 高於2,001元
- 下列關於課程本位評量的敘述,何者正確?(A)課程本位評量通常只評量與課程目標有關的項目(B)課程本位評量通常重視主題知識學習的評量(C)課程本位評量通常以發展領域為評量分類(D)課程本位評量強
- 依照布羅斐布(U. Bronfenbrenner)提出的發展生態系統理論,臺灣文化環境對於生長在臺灣的幼兒,是屬於何種系統?(A)外系統(exosystem) (B)微系統(microsyst
- 《幼兒園教保活動課程大綱》的學習指標運用於教保活動,下列何者是正確的方式?甲、每個活動宜至少對應 3 個以上的學習指標,以提供幼兒更多學習經驗乙、活動設計過程中,持續來回檢視或調整學習指標丙、
- 老師在學習區時間,隨手從口袋取出紙筆做了以下記錄:「阿倫在其他孩子到達並開始活動半小時後才進教室,他把書包放在工作櫃之後看著其他小朋友玩,似乎猶豫要去哪一個角落。」以上是屬於何種觀察記錄法?(
- 六十歲購買保額 12 萬之期初給付終身生存年金,躉繳,若保戶於第五年底申請解約,且解約費用為準備金的 10%,則保戶可領回多少錢?(A) 低於80萬元(B) 800,001~110萬元(C)
- 下述關於皮亞傑(J. Piaget)的建構論與維高司基(L. Vygotsky)的社會建構論之差異,何者正確?(A)建構論主張認知建構受他人影響頗大(B)社會建構論主張認知建構與他人無關(C)
- 有一個測驗在相隔兩週的時間重複施作,兩次結果的相關係數為 0.87。下列何者為真?(A)此測驗效度低 (B)此測驗效度高 (C)此測驗信度低 (D)此測驗信度高
- 以社會建構論為心理學基礎的幼兒園課程特徵為何?甲、讓幼兒自然而然發生學習乙、鼓勵幼兒之間的合作丙、老師主要是非參與的觀察者丁、加強培養幼兒批判性的思考(A)甲乙 (B)丙丁 (C)甲丙 (D)
- 下列對於華德福教育,幼兒教育理念何者為非?(A)主張教育的順序應該是思考→情感→意志的全人教育(B)幼兒期是人生發展的第一階段,最重要的是家庭教育(C)「規律與重複」是華德福幼兒教育的工作重點
- 若直線L過點(9,5),且與函數y = f (x)的圖形相切於點(3,1),則 =?(A) (B)(C)(D)3