問題詳情
33.下列哪一種活動設計最能符合功能性動作學習的精神？
(A)利用錄影帶示範說明，讓幼兒做動作練習
(B)讓幼兒一面數數，一面做雙手舉高放下的運動
(C)在知動教室中進行走路訓練及雙手串珠珠的活動
(D)讓幼兒到附近的超商推置物車，模擬取物購物的活動
(A)利用錄影帶示範說明，讓幼兒做動作練習
(B)讓幼兒一面數數，一面做雙手舉高放下的運動
(C)在知動教室中進行走路訓練及雙手串珠珠的活動
(D)讓幼兒到附近的超商推置物車，模擬取物購物的活動
參考答案
答案：D
難度：簡單0.865471
統計：A(1),B(4),C(18),D(193),E(0)
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