問題詳情
29.
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參考答案
答案：B
難度：非常簡單1
統計：A(0),B(3),C(0),D(0),E(0)
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- 下列何者未使用正、反論述的方式來闡述道理﹖(A)凡事豫則立，不豫則廢 (B)滿招損，謙受益(C)瓜田不納履，李下不整冠(D)智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。
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- 下列「」中的注音寫成國字後，何組字形兩兩相同？ (A)別來無「ㄧㄤˋ」／「ㄧㄤˋ」然不快 (B)「ㄗㄤ」否人物／人謀不「ㄗㄤ」 (C)始終不「ㄩˊ」／「ㄩˊ」時不候 (D)
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- 下列選項「 」中的字，何組意思前後相同？ (A)百里奚舉於「市」／願為「市」鞍馬 (B)天將降大任於「是」人也／各「是」其所是 (C)行「拂」亂其所為／春風「拂」面
- 孟子一文中「生於憂患，死於安樂」這句話的道理不同於下列何者？ (A)人從虎豹叢中健，天在峰巒缺處明 (B)人無遠慮，必有近憂 (C)人生須知道有負責任的苦處，才能知道有盡責任的樂
- 下列各選項「 」中的字，何組意義兩兩相同？ (A)妥「貼」／妥「帖」 (B)門可「羅」雀／天「羅」地網 (C)徐噴「以」煙／「以」叢草為林 (D)昂首觀「之」／物外「之」趣。
- 10 畫貓的男孩故事中，在鄰村的寺廟裡，小男孩為什麼選擇到小櫥櫃中過夜？ (A) 他想起老和尚要他待在小地方的提醒 (B) 因為寺廟其他的地方都十分髒亂 (C)害怕和尚們回來時會發現他闖入 (D)在小
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- 下列文句「 」中的字，何者詞性與其他三者不同？(A)天「將」降大任於是人也 (B) 入則無「法」家拂士 (C)「行」拂亂其所為 (D)國「恆」亡
- 老師希望同學們學習了座右銘之後，能確實了解其中道理，所以要同學把下列人物的言行表現與座右銘的處事原則相結合。請問下列何著配對較不適當？(A)無使名過實──崛起後的林書豪強調：我不是林來瘋，我只是
- 畫貓的男孩故事中，作者借由時間、地點、傳聞、場景等營造出玄怪氣氛，下列何者說明正確？ (A)時間：天色露出曙光 (B)地點：人聲鼎沸的寺廟 (C)傳聞：妖怪占領寺廟，除妖的武士都人間蒸發 (D)
- (甲)「為」之怡然稱快(乙)以叢草「為」林(丙)盡「為」所吞(丁)項「為」之強。以上四個「為」字的意思，哪幾項相同？ (A)甲乙 (B)乙丙 (C)丙丁 (D)甲丁。
- 下列「 」中的詞語，何者解釋錯誤？ (A)知足勝「不祥」：不吉利的事情 (B)「行行」鄙夫志：形容笨拙的樣子 (C)在涅貴「不緇」：不被汙染 (D)「守愚
- 下列選項，何者可以明確看出季節？. (A)海上生明月，天涯共此時 (B)玉階生白露，夜久侵羅襪 (C)客路青山外，行舟綠水前 (D)獨坐幽篁裡，彈琴復長嘯
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- 下列敘述，何者為非？ (A)沈復，字三白，能文善畫 (B)孩子的鐘塔中，格林夫婦的義舉是一種「化小愛為大愛」的行為。 (C)背影的首尾兩段寫現在，中間五段以追述的手法回憶往事 (D)小泉八雲的怪
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- 有關座右銘一文的說明，下列何者正確？ (A)「隱心而後動」是勸人拋下私心，全力為大眾服務(B)「在涅貴不緇」謂人當求內在充實，不必虛飾外表 (C)「行行鄙夫志」謂老是想逞強稱能的人，必定知識淺薄
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- 【題組】On the first morning, why didn’t Ima get up on time?(A) No one telephoned her room. (B) No o
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- 座右銘中「在涅貴不緇」的「緇」由名詞變為動詞使用， 下列「」中的詞語，何者詞性不是名詞轉動詞？ (A)蜀之「鄙」有二僧，其一貧，其一富 (B)逸遊荒醉，無益於時，最令君子不「齒」
- 王老師引用孟子名言，寫在四個學生的聯絡本上，藉以勉勵他們。請問誰誤會了老師的意思?(A)正安：老師寫「行有不得者，皆反求諸己」是希望我不要常常怨天尤人，懂得反省(B)佳宜：老師寫「仰不愧於天，俯