問題詳情
8君乘車,我載笠,他日相逢下車揖;君擔簦,我跨馬,他日相逢為君下。這首古詩說明
(A)乘車跨馬的禮節
(B)貧富有別
(C)真摯的友情
(D)階級地位是固定的
(A)乘車跨馬的禮節
(B)貧富有別
(C)真摯的友情
(D)階級地位是固定的
參考答案
答案:C
難度:簡單0.860918
統計:A(45),B(77),C(1238),D(78),E(0) #
個人:尚未作答書單:李白-詩、詞和曲不同之處 、古詩十九首
內容推薦
- 6花無心招蝶,蝶無心尋花。花開蝶自來,蝶來花已開。我亦不知人,人亦不知我。人我互不知,相偕從帝則。﹂本詩旨意是指 (A)無心插柳柳成蔭,有心栽花花不開 (B)萬物之間的和諧關係,是循著自然
- 5半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊,問渠那得清如許?為有源頭活水來。 (朱熹讀書有感)本詩的主旨是 (A)心澄澈如鏡時,就有豐盈的讀書心得 (B)學問的源頭活水,來自於多讀書,就能體會
- 3下列哪一首是七言律詩中間的兩聯? (A)西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥 (B)棠梨葉落胭脂色,蕎麥花開白雪香 (C)一春魚雁無消息,則見雙燕鬥銜泥 (D)樂遊原上清秋節,咸陽
- 2請依你所學過的形式,來判斷下列何者為﹁近體詩﹂? (A)暮雲收盡溢清寒,銀漢無聲轉玉盤。此生此夜不長好,明月明年何處看 (B)憂來思君不敢忘,不覺淚下沾衣裳。援琴鳴絃發清商,短歌微吟不能長 (C)天
- 下列何種登記不得單獨申請登記?(A)預告登記(B)消滅登記(C)登記錯誤或遺漏之更正登記(D)遺贈土地之所有權移轉登記
- 依土地登記規則規定,下列何種情形得由登記機關逕為登記?(A)實施區段徵收之土地,限制其土地移轉、分割及設定負擔之登記(B)公有土地管理機關變更時,所辦理之管理機關變更登記(C)逾總登記期限無人申請登記
- 下列何種程序完成後,為土地登記規則所稱之登記完畢?(A)登簿並校對完竣,加蓋登簿及校對人員名章後(B)繕狀完竣,發給權利人權利證書後(C)土地登記資料異動整理完竣並辦理歸檔後(D)審查無誤並辦理登簿後
- 非都市土地使用分區劃定及使用地編定後,由何機關管制使用?(A)由內政部管制其使用並由直轄市或縣(市)政府隨時檢查(B)由中央目的事業主管機關管制其使用並由直轄市或縣(市)政府隨時檢查(C)由內政部管制
- 依都市更新條例規定,都市更新時,權利變換計畫書核定發布實施後,土地所有權人對其權利價值有異議時,得於多久期間內依法提出異議?(A)三個月(B)二個月(C)一個月(D)十五日
- 下列有關基地租用之敘述,何者錯誤?(A)基地租用發生爭議時,得由該管直轄市或縣(市)地政機關予以調處(B)租用基地建築房屋者,承租人於契約成立後二個月內,得請求出租人會同聲請為地上權之登記(C)租用基
內容推薦
- 下列敘述何者正確?(甲)史記既是歷史的鉅著,也是文學精品(乙)欲了解孔孟聖哲的風範與師生相得之情,可以從論語、孝經入手(丙)世說新語是東漢到東晉文人高士的言行紀錄,也記人小說的雛形(丁)從全唐詩
- 請以你對王維詩風的了解,判斷下列選項中哪一首是它的詩作?(A)寂寞天寶後,園廬蒿藜。我里百餘家,世亂各東西。(B)獨坐幽篁裡,彈琴復長嘯,深林人不知,明月來相照。(C)花間一壺酒,獨酌無相親。舉
- (甲)「青青河畔草,綿綿思遠道,遠道不可思,夙昔夢見之。」(乙)「親愛的朋友!難道鳥必要自焚才能成為鳳凰,難道青春必要愚昧,愛,必得憂傷。」(丙)「莫道不銷魂,簾捲西風,人比黃花瘦。」(丁)「問
- 請依據各選項之間的關係,找出與其他四項不同類者:(A)菩薩蠻(B)西江月(C)相見歡(D)南鄉子(E)長干行。
- 請依據各選項之間的關係,找出與其他四項不同類者:(A)韓非子](B)道德經(C)列子(D)史記(E)呂氏春秋。
- 請依據各選項之間的關係,找出與其他四項不同類者:(A)張繼(B)王維(C)孟浩然(D)李珣(E)賀知章。
- 請依據各選項之間的關係,找出與其他四項不同類者:(A)辛棄疾(B)朱敦儒(C)陳子昂(D)蘇軾(E)陸游。
- 溫庭筠商山早行:「雞聲茅店月,人跡板橋霜。」捨棄一切語法關係,全用名詞羅列出視覺及聽覺等意象,以表現遊子早行之時空場景下的羈愁旅思。下列選項句子的語法,何者與之相同?(A)風鳴兩岸葉,月照一孤舟
- 下列詩句,何者與﹁但願人長久,千里共嬋娟﹂(嬋娟,借指月亮) 所表達的情意最接近?(A)晨興理荒穢,帶月荷鋤歸(B)舉杯邀明月,對影成三人(C)野曠天低樹,江清月近人(D)海上生明月,天涯共此時。
- 下列詩句,何者與「水落魚梁淺」有對偶的關係?(A)淺淺石溜瀉(B)天寒夢澤深(C)青陽逼歲除(D)徒有羨魚情。
- ﹁含煙惹霧每依依,萬緒千條拂落□,為報行人修盡折,半留相送半迎歸。﹂(李商隱離亭賦得折楊柳)上列空格中應填入何者最恰當?(A)暉(B)霞(C)衣(D)花。
- ﹁風裘雪帽別林家,紫燕黃鸝已夏深。三釜古人干祿意,一年□□望歸心。勞生逆旅何休息,病眼看山力不□。想見夕陽三徑裡,亂禪嘶罷柳陰陰。﹂(黃庭堅初望淮山)上引近體詩,□內的文字最適當的選項是(A)至交 任
- 有關絕句與新詩的敘述,下列何者不正確?(A)絕句的偶數句一定要押韻,新詩可押韻也可不押(B)絕句一定要對仗,新詩不一定要對仗(C)絕句興起於唐朝,新詩則是從胡適提倡白話文運動才發展起來(D)絕句有五、
- 我國特殊教育法中有關「behavior disorders」的名稱歷經多次變動,下列何者尚不曾出現於法條中?(A)性格及行為異常(B)行為障礙(C)嚴重情緒障礙(D)情緒行為障礙
- 下列絕句與律詩的比較,哪一項說明完全正確?(A)絕句和律詩合稱為古體詩(B)皆分為五言、七言(C)絕句需一韻到底,律詩可轉韻(D)皆須對仗。
- 有關新詩的敘述,下列何者為非?(A)又稱現代詩、白話詩(B)字數與句數皆不受限制(C)至少要有一組對仗(D)可以押韻,也可以不押韻。
- 我國針對身心障礙學生升學進路之敘述,下列何者正確?(A)升學大專必須參加特殊管道升學考試,不得參加大學指定考科測驗(B)高中階段安置人數特殊教育學校多於一般學校(C)十二年就學安置計畫以充分就學適性安
- 依據我國現行的身心障礙學生診斷標準,下列何者是智能障礙和自閉症學生區分性診斷的差異點?(A)溝通能力(B)就業能力(C)人際互動功能嚴重缺陷(D)狹隘而特殊的興趣
- 我國身心障礙及資賦優異學生鑑定標準規定,鑑定為學術性向資賦優異學生至少符合下列哪一個條件?(A)學術性向測驗得分在百分等級九十五以上(B)獨立研究成果優異並刊載於學術性刊物,經教授推薦(C)參加學術交
- 下列何者符合全方位學習設計(Universal design for learning)的基本特徵?(A)多元表徵:以紙本教材為原則(B)多元呈現學習結果:注重紙筆測驗成績(C)自發性:激發學生學習興
- 罕見疾病之診斷必須依照我國「罕見疾病及藥物審議委員會」的公告,下列何者不在衛生署認定罕見疾病的三項指標之一?(A)出現率(B)與遺傳相關(C)具有診療的難度(D)福利需求程度
- 下列特殊需求學生中,那一類型的學生的動作功能沒有顯著持續性惡化的現象?(A)腦性麻痺(B)運動神經元側索性硬化症(C)肌失養症(D)小腦萎縮症
- 對於國小低年級學習障礙學生施以「語詞搶答」教學策略,可以增進學生語文能力,係基於下列何實證研究發現?(A)激發「唸名速度」(B)提升「短期記憶」(C)增強「音素覺識」(D)促進「長期記憶」
- 「有效解決強迫症的方向不是限制患者對原本的神經衝動不反應,而是引導他對這樣強烈的衝動做其他無害的反應。」此一論點與下列何種行為策略相符應?(A)過度練習(B)刺激減敏感(C)增強不兩立行為(D)逐步消
- 下列哪一類「廣泛性發展障礙/疾患(PDD)」患者之語言及認知發展並沒有明顯遲緩現象?(A)自閉症(Autistic Disorder)(B)亞斯柏格症(Asperger’sDisorders)(C)瑞