問題詳情

有關「區分性課程」作法,下列何者較為適切?(甲)教師可設定基本任務門檻,鼓勵學生達到最低標準,同時以各種獎勵制度或社會性讚賞建議學生設定有挑戰性的目標(乙)用文氏圖(Venn Diagram)讓學生選擇以不同的認知方式了解概念(丙)資優生的特質是學習快速,應讓學生加速超前學習(丁)設計評分指南確保你已經仔細考慮不同任務,並依其特殊性給予不同的分數
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲丙丁
(D)甲乙丁

參考答案

無參考答案

內容推薦

內容推薦