問題詳情

老師觀察到小峰廣泛閱讀且能力優異,在課程連結與應用方面,以下那些作法較能符合該生需求?(甲)針對閱讀的內容分析與詮釋 (乙)發展辨識文字關係的技巧(丙)與能力相當的學生組成讀書討論會 (丁)設計個別化的閱讀方案,決定閱讀的層級
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁

參考答案

無參考答案

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