問題詳情
11. The pie at your party _____ good. Where did you buy it?
(A) ate
(B) bit
(C) made
(D) tasted
(A) ate
(B) bit
(C) made
(D) tasted
參考答案
無參考答案
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- I can’t find my history book, _____ I know it’s somewhere in the living room.(A) because (B) but
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- Alice doesn’t take medicine when she has a cold. She believes the body is able to _____the cold
- All the dresses are pretty, but I think _____ black one is the best for the party tomorrow.(A) an
- You’re really _____ to go swimming in the lake on a cold winter day. Don’t you feel cold?(A) craz
- 23 桿件 AB 與 CD 具相同的楊氏模數 E 與斷面積 A，則剛性桿件 AC 之傾斜角為何？(A)(B) (C) (D)
- 【題組】(A) go along Hill Road(B) go to the train station first(C) walk down Meadow Road(D) walk to
- 下圖對話□□內，王冕使用的謙敬之詞依序應是： (A) 寒舍／降臨／怎敢(B) 寒舍／忝至／豈非(C) 本府／降臨／豈非(D) 本府／忝至／怎敢
- This kind of animal is _____ seen in everyday life because it lives 4,000m under thesea and is h
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- There is no _____ near the theater, so let’s take the bus there.(A) bright light (B) great food (
- Henry: Don’t you think fishing is _____? You just sit by the water and wait all day long.Grace:
- Mom: Oh, no! Your sister forgot her sports shoes. When _____ she have PE class?Can you take the
- Jane: Ned hasn’t talked to me for two days because I laughed at his hair color.What should I do?
- 圖(五)為由左而右的鏡頭排序，可說明鏡頭間的哪一種關係？ (A) 違反螢幕的比例原則 (B) 連戲式剪輯(C) 時間與空間的連續 (D) 違反螢幕方向性
- Nana: Did you mail the cards to your teachers?Annie: No, I want to check them again. I _____ the
- _____ the dog that bites people yours? You should keep it home.(A) Can (B) Does (C) Has (D) Is
- (21-23) Monica 21 the thin old man who lives next to her must be very poor andlonely. She often sa
- I think _____ is more fun to go to the movies with my friends than with my family.(A) that (B) t
- 關於下列現代詩的解說，何者最不適當？ 也許你真是哭得太累 ／ 也許，也許你要睡一睡 ／ 那麼叫夜鷹不要咳嗽 ／ 蛙不要號，蝙蝠不要飛 ／ 不許陽光撥你的眼簾 ／ 不許清風刷上你的眉 ／ 無論誰
- Jason: Dear, dinner’s almost _____. Are you hungry?Joyce: Yes! I can’t wait to eat!(A) full (B)
- ▲閱讀下文，回答第 15-16 題 心理學家認為，「記得」某事和「知道」某事並不相同。「記得」是強度較弱的記憶形式，得根據前後文的細節，像是在何處或何時學到，來回想某段訊息；「知道」則是較強
- 【題組】下列何者最適合做為上文的總結？(A) 電子書讓讀者更專注文字移動和變化，因而增進理解(B) 電子書的優勢在於觸覺，讀者透過手腦並用增進理解(C) 紙本書藉由翻閱動作和視線的移動，讓讀者
- ▲閱讀下文，回答第 17-18 題 我想，只有那種獻身文學如同獻身宗教一樣的人，當他準備把時間、精力全部投入文學，他才有條件真正成為作家。而另外我們稱之為才能、天才的東西，不是以早熟和突發
- 【題組】上文提及莫札特與福樓拜，主要是為了說明：(A) 音樂家的養成訓練歷程，與小說家截然不同(B) 無論音樂家或小說家，後天的努力都相當重要(C) 憑天賦優異可能成為音樂家，但無法成為小說家
- 【題組】(A) asked(B) would ask(C) is asking(D) has asked
- ▲閱讀下文，回答第 19-20 題 【甲】到底神山不可名，此間疑即是蓬瀛。晶瑩一氣衝雲出，縹緲三峰削壁成。翠水瑤池應彷彿，琪花珠樹不分明。天門朗朗乘風上，好伴仙人餌玉英。（柯培元〈望玉山〉） 【乙】臘
- ▲閱讀下文，回答第 21-23 題 和友人帶著五、六年級的小朋友搭乘平溪線火車，準備一路教學，讓他們認識臺灣金砂和煤礦的開採歷史。大清晨，從菁桐出發的火車，往往沒幾個人，只有幾位歐吉桑和我
- 【題組】關於甲詩、乙文寫作手法的敘述，何者正確？(A) 甲詩是七言律詩，頷聯寫山峰遠景，頸聯細部刻畫花樹、水池(B) 甲詩將玉山想像為世外仙境，希望自己也能飛升，與仙人同遊(C) 乙文側重景觀
- 【題組】依據上文，關於車廂人們行為動機的敘述，何者正確？(A) 小朋友：因窗外的景色特殊而高興唱歌(B) 歐吉桑：聽到天真的歌聲而以音樂呼應(C) 歐巴桑：聽到熟悉的樂曲不禁高聲唱和(D) 作
- 【題組】(A) tried(B) is trying(C) has tried(D) will try
- 【題組】依據上文，關於下列「」內的文句解說，何者正確？(A)「原本在旁默默聽我講話」意謂歐吉桑也熟悉臺灣金砂和煤礦的開採史(B)「繼續吹奏起口琴」意謂歐吉桑試圖讓歐巴桑參與車廂熱鬧的歌唱行列(
- ▲閱讀下文，回答第 24-26 題 ○○學校「補助學生社團公益服務活動作業要點」一、補助範圍：有關本校學生社團參與社區服務、返鄉服
- 【題組】依據上文，下列何者是制訂這項作業要點的考量原則？(A) 每社團一年至多申請兩案，但以共同方式申請者不受此限(B) 因補助對象為學生社團，邀請學生擔任審查委員提供意見(C) 交通補助限高
- 【題組】依據上文，下列哪項申請案符合補助標準？(A) 竹友會於 107 年 5 月返鄉服務，未獲校外其他機構補助，於 107 年 9 月提出補助申請(B) 餐飲系學會擬於 108 年 7 月參