問題詳情
26.李主任在發展學校課程時，積極與校內老師和社區家長溝通教育理念，考量人力、物力的可能資源，並進一步分析學校的條件、優劣勢。此種作法屬於下列何者？
(A)情境分析
(B)內容設計
(C)教學實施
(D)課程評鑑
(A)情境分析
(B)內容設計
(C)教學實施
(D)課程評鑑
參考答案
答案：A
難度：簡單0.885599
統計：A(658),B(6),C(1),D(34),E(0)
內容推薦
- 依據私立學校法之規定，下列敘述何者不正確？(A)私立學校之收入，應悉數用於預算項目之支出，如有餘款，應撥充學校基金(B)私立學校不得設分校或分部(C)私立學校應向學校所在地之該管法院，為財團法人設立登
- 下列何者不是科層體制(bureaucracy)的主要特徵？(A)明確的組織分工，階層體制分明(B)以專業能力及資格做為用人的標準(C)公事公辦，公私之間有嚴格的劃分(D)強調同僚體制，尊重部屬的
- 根據DSM-IV整體功能衡鑑表，下列哪一種代碼最適合描述那些出現中度症狀（消沈的情緒和語言、偶發恐慌），或者在社交、職業或是學校方面，出現中度的困難（例如很少朋友、和共事者起衝突）的個案？(A)70-
- 我國學者認為，判例不但有事實上的權威，而且依據法律有其拘束力，為補充法源。所謂依據法律有其拘束力，見於：(A)司法院組織法(B)法院組織法(C)民事訴訟法(D)刑事訴訟法
- 編製測驗時邀請專家判斷題目是否適切，其目的在增加何種效度？(A)表面效度 (B)內容效度(C)同時效度 (D)建構效度
- 在班級團體氣氛中以下何者是影響團體離心力的最可能因素?(A) 過多正向回饋(B) 團體溝通與規範不佳(C) 過於滿足個人需求(D) 班級個人意見太多
- 情感轉移（transference）是發生在：(A)諮商員 (B)當事人(C)被督導者 (D)團體觀察者
- 下列何者是技能領域的教學目標？(A)心向 (B)評鑑 (C)價值組織(D)接受
- 在問題導向學習法(problem-based learning)中，下列哪一問題最不適用？(A)學習英文文法的問題 (B)學習動機低落的問題 (C)國內升學主義的問題 (D)垃圾掩埋場所產生的問
- 依據國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則之規定，國民小學與國民中學分別在多少班級規模以下，即應置輔導教師一人？(A)國民小學二十四班以下；國民中學十五班以下(B)國民小學三十二班以下；國民中
內容推薦
- 下列何者並非是危機諮商（crisis counseling）的必要條件：(A)指導性 (B)行動導向(C)自我探索 (D)結果評量
- 諮商理論中稱個人處於自認為無法自我支持，轉而尋求外在支持的狀態，會使個案卡住造成不可預期的情緒經驗，這觀點稱為:(A) 虛假 (B) 僵局(C) 倒轉 (D) 外爆
- 當輔導老師使用「立即性」技巧對個案說：「你一直避開我的問題，讓我覺得很懊惱。」此「立即性」亦可被視為下列何種技巧？(A)自我表露 (B)面質(C)訊息提供 (D)解釋
- 就法律行為論，表意人直接意欲發生一定的私法效果而為一定之舉動，稱之為：(A)觀念通知(B)意思通知(C)情感表示(D)意思表示
- 下列何者不屬於精神狀態測驗（mental status examination, 或譯心理健康檢查）的內容？(A)身材體型、語言表達(B)感情和情緒的表達與變化(C)思考過程和內容(D)精神病史
- 中國儒家學者中，主張教育的目的乃在「化性起偽」的是？(A)孔子 (B)孟子 (C)董仲舒 (D)荀子
- 以絕對音名而言，呈現兒童換聲區之音域為： (A)C1至G1 (B) c1至g1 (C)g1至d2 (D)d1至a1
- 「給學生魚吃，不如教導學生如何自己去釣魚」之意義與皮德思(Peters)所強調的哪一個教育規準相近？ (A)合認知性(cognitiveness) (B)合價值性(worthwhileness)
- 將兩個以上的科目統合於範圍較廣泛的新科目名稱下，原有科目之獨立主體性消失不見，此為何種課程？(A)相關課程(B)核心課程(C)廣域課程(D)融合課程。
- 被尊稱為「現代小學教育的鼻祖」是下列何人？(A)盧梭(B)裴斯塔洛齊(C)福祿貝爾(D)斯賓賽
- 以下何者需要轉介精神科：(A)因失戀而要自殺(B)未婚懷孕(C)家暴而受傷(D)幻聽幻覺
- 輔導老師對個案說：「所以，你在學校課業和擔心你母親之間拉扯著。」此輔導老師反映的意圖是：(A)指出並強化感覺、鼓勵宣洩(B)澄清、增進自我控制(C)增進自我控制、挑戰(D)處理抗拒、澄清
- 下列法令，何者位階最高？(A)自治規則(B)下級自治團體自治條例(C)上級自治團體自治條例(D)自律規則
- 心理衡鑑常用的工具中，下列何者不屬於智力測驗？(A)WAIS (B)WISC(C)WPPSI (D)WRAT
- 依教師法規定，國民中學教師聘任期限，續聘幾次以上服務成績優良，並經審查通過後，才可以長期聘任？ (A)一次 (B)二次 (C)三次 (D)四次。
- 依布魯姆的認知階層分類，「嚴重急性呼吸道症候群傳染病是從那個地區開始傳播的？」這是屬於那一類的問題？(A)知識性問題 (B)理解性問題 (C)應用性問題 (D)分析性問題。
- 人類行為的發展，一方面是由於成熟、另一方面是由於 (A)經驗 (B)領悟 (C)試誤 (D)學習 的結果
- 下列有關關節的敘述，何者正確?(A)關節角度為45度到50度時，可產生最大的肌力(B)球窩關節屬於三軸關節(C)鞍狀關節屬於單軸關節(D)屈戍關節屬於雙軸關節
- 因為社會規範與社會價值的不同，心理變態到目前為止並沒有一個公認的定義，但多數的定義都有一些共同的特徵，被簡稱為4Ｄ，下列何者不是：(A)異常deviance(B)期間長短duration(C)功能失常
- 在「探索階段」助人技巧的使用指引方面，當個案說：「講到這裡，我覺得被卡住了，我一直在繞圈子但卻繞不出來。」此時輔導老師可以嘗試的技巧為：(A)重述(B)沉默，勿打斷(C)提供訊息(D)專注地傾聽
- 關於自己所有之物得否為刑法第 320 條第1 項普通竊盜罪之行為客體的爭議，若援引立法理由關於財物得為竊盜罪之客體者之五要件的陳述：「…（第五）物之所有權，不問屬於自己抑屬於他人，均得成立本罪。」而為
- 6依教育部組織法規定，與師資培育有關的業務，主要由哪個單位負責？(A)國民教育司 (B)社會教育司(C)高等教育司(D)師資培育及藝術教育司。
- 依「國民教育法」規定，下列敘述何者錯誤？(A)國民教育依中華民國憲法第158 條之規定，以養成德、智、體、群、美五育均衡發展之健全國民為宗旨(B)凡6 歲至15 歲之國民，應受國民教育(C)國民小學及
- 小陳以一種歡喜的語調，告訴輔導老師說他申請到獎學金，能停止工作，以全職學生的身分上學。輔導老師反應說：「你一定覺得非常輕鬆，不用再擔心教育經費。」這個反應讓小陳能夠多說些關於他對金錢的焦慮以及終於能放
- 行政機關依法律授權發布的規章，稱為：(A)職務命令(B)法規命令(C)行政規則(D)職權命令