問題詳情
105.若持有面值 1 億美元 1 年到期的美國國庫券 (Treasury Bills) 則要以多少口 3 個月期的 LIBOR 歐洲美元期貨契約來避險 (粗略計算即可)?(歐洲美元期貨每口為 100 萬美元)
(A)賣出 100 口契約
(B)買進 4,000 口契約
(C)買進 100 口契約
(D)賣出 400 口契約。
(A)賣出 100 口契約
(B)買進 4,000 口契約
(C)買進 100 口契約
(D)賣出 400 口契約。
參考答案
答案:D
難度:適中0.567568
統計:A(8),B(2),C(0),D(21),E(0)
內容推薦
- 10美國某一進口商向瑞士一貿易商下訂單,且預計在 7 月份交貨,訂單數額為 1,000,000 法郎,目前瑞士法郎現貨價格為 $0.6015, 9 月期貨為 $0.6110,試問該美國進口商須如何
- 10某甲進行多頭避險,基差應如何變化才會有利潤?(A)轉弱 (由-4 變 -6) (B)轉強 (由+1 變 +4) (C)不變 (D)不一定。
- 10某穀物中盤商為其即將購買的農作物採避險。避險之初基差為 -6,當中盤商從市場購得現貨後,結束其避險,基差變為 +7,則:(A)採空頭避險 (B)基差變弱 (C)此為逆向市場 (D)損益為 -1
- 下列何者為完全避險?(A)期貨與現貨不完全相關 (B)期貨與現貨之兩條價格曲線之間距離相等 (C)基差值為曲線 (D)基差非固定值。
- 長期利率高於短期利率,則理論上公債現貨價格應比公債期貨價格:(A)高 (B)低 (C)相等 (D)不一定。
- 我國正推行「教訓輔三合一」,教育部請眾多學者齊聚一堂加以討論。某位學者要求先釐清「教訓輔三合一」此一教育術語之定義,以免淪為口號之宣導。從哲學思考的方法來看,這位學者最為接近下列何種教育哲學立場
- 下列何者不是皮德斯(R.S.Peters)所批評的傳統教育哲學的問題?(A)歷史主義(B)格言主義(C)化約主義(D)虛幻主義。
- 崇尚個性的瞭解,不注重團體訓練,強調「學校應協助學生認識自己,瞭解其在社會中之地位」的教育哲學為(A)實在主義(B)存在主義(C)理想主義(D)經驗主義(E)進步主義。
- 「背誦古文可以增進記憶力」,這種看法符應何種教育哲學觀點?(A)行為主義,(B)心靈狀態說,(C)心靈實體說,(D)實驗主義。
- 美國著名教育哲學家杜威對教育有其特定的主張,下列何者不是他的教育主張?(A)認為教育即生長,教育本身就是一種歷程(B)主張學校即社會,教育即生活(C)強調「嚐試錯誤」的學習理論(D)主張教育就是
內容推薦
- 10多頭避險者在基差 -7 時進行避險,在基差 1 時結清部位,其避險損益為:(A)獲利 8 (B)損失 8 (C)獲利 6 (D)損失 6。
- 10在逆向市場下,若現貨和期貨價格同時下跌,則對下列何者不利?(A)多避避險者 (B)空頭避險者 (C)套利者 (D)不一定。
- 1在正向市場 (Normal market) 中,以買期貨避險者會希望基差 (basis) 之絕對值:(A)變小 (B)變大 (C)不變 (D)無所謂。
- 有關邊界教育學(Border Pedagogy)的敘述,下列選項何者有誤?(A)由Giroux所提出(B)為弱勢者發聲的教育學(C)反對主流文本與主流記憶(D)強調對於不公平教育體制的批判
- Cooley的鏡中自我理論當中提到個體獲得自我概念的過程,是經過三個連續階段,分別是(1)自己評估別人如何判斷我們 (2)自覺到自己如何呈現在別人面前 (3)產生相對應的感覺,由此對自己產生類似
- 下列敘述何者是對的?(A) Parsons被譽為「社會學之父」(B)Weber和Durkheim皆強調正式教育機構以及國家控制教育的重要性(C)最早對科學知識的概念演進提出質疑的學者是Marx(
- 人若只知道尋求別人的贊同,以別人的讚賞認為自己的行為是正確的,這樣的行為是屬於郭爾堡L. Kohlberg道德發展的哪一期? (A)道德成規前期 (B)道德成規期 (C)道德自律期(D)道德社會
- 所謂「鏡中自我」(looking-glass self)意指? (A)個人憑空幻想的自我形象 (B)個人在他人心目中的形象 (C)個人對看我形象的自覺和感受 (D)個人的道德自覺
- 姬莉根C. Gilligan 認為女性的道德推理較重視下列何者?(A)法律規範 (B)個人的權利 (C)正義原則 (D)對他人的責任
- 美國心理學家姬莉根C. Gilligan在其所著《另一種聲音》一書中,提出男女在道德判斷上觀點不同,他主張女性較重視下列哪一種道德?(A)關懷 (B)正義 (C)合作 (D)助人
- 心理學的第一勢力為下列哪一學派?(A)精神分析學派 (B)新佛洛伊德學派 (C)超個人學派 (D)人本學派
- 郭爾堡L. Kohlberg建議在道德教學時,教師運用比學生現有道德發展階段高一段的推理,挑戰學生的道德推理原因。此一建議稱為什麼? (A) 外鑠原則 (B) 內發原則 (C) 減一原則 (D)
- 關於佛洛伊德S. Freud的心理發展階段,下列排序何者正確?(A)口腔期→肛門期→性器期→潛伏期→生殖期(B)口腔期→性器期→生殖期→潛伏期→肛門期(C)口腔期→潛伏期→性器期→肛門期→生殖期
- 下列何者不是班杜拉的「學習三元論」之一? (A)個人 (B)行為 (C)環境 (D)家庭
- 強調經由賞罰學習歷程建立道德行為,是何種道德理論? (A)心理分析論 (B)社會學習論 (C)認知發展論 (D)完形心理論
- 根據社會學習論的觀點,學習係得自觀察與(A)練習 (B)反省 (C)模仿 (D)討論
- 自我心理學強調:每個人都有三個我,除了實際我、社會我以外,還包括(A)精神我 (B)理想我 (C)超我 (D)實現我
- 在電腦設計的虛擬實境中與汙水處理廠互動,是屬於下列哪一種學習經驗?(A)直接經驗 (B)模擬經驗 (C)替代經驗 (D)視覺經驗
- 社會學習是哪一位學者提出的? (A)史肯納 (B)班杜拉 (C)凱莉 (D)布魯姆
- 下列何者不是BANDURA的互動學習論所應用的事項?(A)對學生應有適切期望 (B)運用記憶策略加強學習效果 (C)安排環境影響學生自我概念 (D)善用獎勵措施.
- 下列哪一項是屬於陳述性知識?(A)會騎腳踏車 (B)能操作顯微鏡 (C)能夠運球上籃 (D)知道棒球比賽的規則
- 「馬齒徒長」的「齒」,與年齡有關,下列詞語中的「齒」,也與年齡有關的選項是:(A)齒德俱尊 (B)齒若編貝 (C)唇亡齒寒 (D)拊膺切齒
- 下列各組文句「」中的詞語,前後意義相同的選項是:(A)先帝不以臣「卑鄙」,三顧臣於草廬之中/小王行為「卑鄙」,人人不齒(B)那荷花,精神、「顏色」無一不像/這件衣服的「顏色」非常鮮豔美麗(C)朝暉夕陰
- 下列敘述正確的選項是:(A)何以解憂,唯有杜康──「杜康」指丹藥(B)朱輪華轂,擁旄萬里──「轂」指兵船(C)紅顏棄軒冕,白首臥松雲──「軒冕」指金錢(D)主人下馬客在船,舉酒欲飲無管絃──「管絃」指
- 下列文句,詞語使用完全正確的選項是:(A)春節期間應打掃庭除,以免垃圾陳陳相因 (B)古代婦女織布的技術極佳,真是錦心繡口(C)在動亂時代,我們要韜光養晦以露才揚己 (D)紈子弟是標準的繡花枕頭,中