問題詳情
1.下列是一些有關個別化教育計畫（IEP）似是而非的說明，哪幾項是錯誤的？
(A)從教育督導的角度觀之，IEP 是一份教學管理與績效評估的計畫。
(B)我國自70 年代起即有對IEP 的明確規範。
(C)我國政府規定學校必須於學年之初與學年結束前，各為特殊教育學生召開一次IEP 會議。
(D)依據我國新修訂特殊教育法令的規定，學生之IEP 若未能如期達成預定標準，則計畫擬定者或執行者應承
(A)從教育督導的角度觀之，IEP 是一份教學管理與績效評估的計畫。
(B)我國自70 年代起即有對IEP 的明確規範。
(C)我國政府規定學校必須於學年之初與學年結束前，各為特殊教育學生召開一次IEP 會議。
(D)依據我國新修訂特殊教育法令的規定，學生之IEP 若未能如期達成預定標準，則計畫擬定者或執行者應承
參考答案
答案：B,C,D
難度：非常困難0.190641
統計：A(79),B(567),C(238),D(122),E(1)
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