問題詳情

小明經常在上課時發出怪聲,而且教師愈制止他,他發出怪聲的頻率愈高,此時教師比較適合用下列哪一種方法協助小明改善此行為?(
(A)消弱(extinction)
(B)過度矯正(overcorrection)
(C)負增強(negative reinforcement)
(D)隔離(time out)

參考答案

答案:A
難度:非常簡單0.980568
統計:A(656),B(0),C(2),D(3),E(0)

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