43.教師透過各種不同立體形體，由學童主動分類並提出分類依據，進行「直柱體與正錐體」教學。有一些立體形體屬性如下：曱、高度不同乙、底面形狀不同丙、體積大小不同丁、侧面是否與底面垂直戊、底面個數為0或1或2教師在提供不同立體形體時，要凸顯正例、非例，應考量哪些屬性？
(A)只有乙、丙
(B)只有曱、乙、丙
(C)只有曱、乙、丙、戊
(D)曱、乙、丙、丁、戊