問題詳情
8.下面哪一個情況不適合運用解釋技巧？
(A)當個案缺乏瞭解問題的意願時
(B)當個案對問題有清晰的陳述時
(C)當個案對問題缺乏了解時
(D)當個案出現高度情緒傷痛，希望解決問題時。
(A)當個案缺乏瞭解問題的意願時
(B)當個案對問題有清晰的陳述時
(C)當個案對問題缺乏了解時
(D)當個案出現高度情緒傷痛，希望解決問題時。
參考答案
答案：A
難度：適中0.421984
統計：A(787),B(511),C(117),D(289),E(0)
內容推薦
- 某一智力測驗的標準差為20，信度為0.84；傑西接受測驗後，所得智商分數為150，其真實智商之95％信賴水準約在多少之間？(A)125～175(B)130～170(C)134～166(D)142
- 近期由王麗斐教授承接教育部專案所研發適於中小學三級輔導工作之WISER模式，其理念背景取向主要貼近下列何者：(A)策略整合取向(B)生態合作取向(C)實務建構取向(D)多元折衷取向。
- 對於具攻擊傾向與容易暴怒的小四案主，若考慮進行個人中心導向之遊戲治療，下列哪一點考慮是正確的：(A)須先進行設限，以避免遊戲室物件被破壞(B)溫暖的採行為約定，鼓勵案主的合作行為(C)可導引案主
- 敘事治療如何看待「提問」的技巧，下列選項中，哪些較為適當？a.提問是用以激發個案的希望與資源的方式b.用以蒐集資訊c.用以產生新的體驗d.帶有面質的提問，幫助個案找到答案e.強調用心傾聽個案說故事
- 下列何者最適合被視為團體已產生凝聚力的指標：(A)成員願意在團體中表達對其他成員的好感(B)成員在團體中表達對領導者的好感(C)成員準時出席團體(D)成員症狀行為減輕或消除。
- 請問下面四名同學，哪一位數學能力最高？美美－Z分數為0.6；月月－T分數為60；玲玲－PR值70；叮叮－標準九得分為6。(A)美美(B)月月(C)玲玲(D)叮叮。
- 當美美的朋友問她是否曾經懷疑過自己的宗教信仰時，她說：「從來沒有。我們家人對於上帝的存在，對於信仰的教導的想法都還蠻一致的。」請問美美的認同狀態為何？(A)認同混淆(B)認同延遲(C)早閉認同(
- 4 司法院釋字第 613 號解釋認為，國家通訊傳播委員會組織法中規定該會委員原「由各政黨（團）接受各界舉薦，並依其在立法院所占席次比例共推薦十五名、行政院院長推薦三名」，主要有違下列何原則？(A)平等
- 在督導會議時督導常提到：「重點不在鼓勵案主去適應，而是能尋得工具和方法，有能力去創造和建構自己與環境脈絡的關係」，你覺得這位督導最有可能是哪一個取向？(A)精神分析(B)客體關係(C)存在治療(D
- 下列哪種學生較不適合參加團體諮商：(A)缺乏社交技能(B)缺乏歸屬感(C)不願意揭露自己(D)沒有人不適合。
內容推薦
- 2 下列何者由憲法法庭審理之？(A)總統之罷免案 (B)總統之彈劾案 (C)行政院院長之彈劾案 (D)行政院院長之不信任案
- Thomas & Chess(1986)提出適配性(goodness-of-fit）是指哪兩件事的互動？(A)嬰兒的氣質與兄弟姊妹的數量(B)嬰兒的氣質與依附類型(C)嬰兒的氣質與父母的教養方式
- 在團體中後階段，若要幫助沉默的孩子能有更多表達，輔導教師可以：(A)要求其分享以檢核沉默的理由(B)給予支持和鼓勵並於團體分享後邀請其選擇較貼近的意見來表達(C)運用沉默以給予空間發言(D)邀請
- 下面關於重述技術的描述何者正確？(A)目的在幫助個案洞察，並採取行動(B)重述重點放在個案的內在感受和想法上(C)重述焦點放在諮商師身上(D)宜用假設句，讓個案有不同意陳述內容的機會。
- 5 以下何機關，為中央行政機關組織基準法所稱之獨立機關？(A)行政院農業委員會 (B)國家通訊傳播委員會 (C)國防部 (D)衛生福利部。
- 班級輔導的主要工作訴求下列何者正確：(A)以帶班導師的需求或問題評估為主要依據(B)班級導師即是班級輔導工作的帶領者(C)考量班級輔導活動的多元與活潑，可與其他課程多做配合與創新(D)班級輔導主
- 對於低年級學業低成就兒童的評估，下列那一項議題是最重要必須了解的：(A)早期回憶(early recall)(B)發展里程碑(milestone)(C)內在運作模式(inner working
- 一位輔導人員發現到自己對當事人產生了強烈憤怒的情緒，以下的選項中，處理較適當的是？a.自己接受專業諮詢或接受一段時間內的治療b.監控自己的心情，並將這些感覺當成是了解當事人的工具c.代表當事人移
- 美華對成員說：「小英對別人不準時的行為會感到生氣，有沒有其他人也有類似的感受?」請問美華運用下列哪一種團體技巧？(A)連結(B)催化(C)解釋(D)回饋。
- 6 下列關於總統與副總統的描述何者錯誤？(A)總統逝世時，由副總統繼任(B)總統與副總統均缺位時，由行政院院長代行其職權，並依法補選(C)總統經彈劾去職後，副總統應一併解職(D)副總統無特定職權
- 在推動性別平等教育時應先對兒童的性別刻板印象有些認識，下列何者正確：(A)性別刻板印象常是獨立存在而與其他認知發展無關(B)兒童隨著年紀增加，刻板印象會越來越難有彈性(C)在發展上大約要在二、三
- 當孩子說：「等一下，你要當店員，我假裝是顧客，我要拿錢買你的東西，你要找我錢。」請問這是Piaget認知發展的什麼時期？(A)具體運思階段(B)形式運思階段(C)前運思階段(D)感覺運作階段。
- 諮商團體第二次若出現成員相互口語攻擊的現象，下列哪一組介入策略是較為恰當的：(A)詢問－挑戰－詮釋(B)阻斷－設限－保護(C)澄清－摘要－檢核(D)聚焦－邀請－忽略。
- 在進行遊戲治療的過程中若兒童違背遊戲室規則，個人中心學派會採取所謂的ACT三部曲處理，其意義是：(A)行動(action)、告知(communicate)和暫停(time-out)(B)指出(a
- 3 依司法院釋字第 328 號解釋之見解，我國領土固有疆域範圍係屬下列何種問題，不應由行使司法權之釋憲機關予以解釋？(A)統獨問題 (B)歷史爭議問題 (C)重大政治問題 (D)內政問題
- 下列何者不是兒童漸趨成熟後發展出「內隱性後設認知」的重要現象：(A)一種知道自己知道的感覺(B)能夠適切的安排學習時間(C)知道要運用複述來記住電話號碼(D)能放慢速度去讀文章中較難的部份。
- 面哪一個不是團體轉換階段常見的特徵？(A)成員給予他人回饋(B)拒絕表達負向感受(C)成員認定一個代罪羔羊，投射個人的感受(D)成員結成次團體與派系。
- 7 有關選舉、罷免、創制、複決事項，下列說明中之何者並不屬於我國憲法上的明文規定？(A)創制、複決兩權之行使，以法律定之(B)被選舉人得由原選舉區依法罷免之(C)選舉訴訟一律由行政法院審判之(D)憲法
- 相較於傳統的校園諮商輔導工作，社區諮商模式所強調的重點，下列何者為非：(A)專注心理問題的探究與改變(B)強調個案所處環境系統的改善與支持(C)強調預防教育(D)包含間接性與直接性的服務介入。
- 所謂「情緒能力(emotional competence）」，需涵蓋三項能力，是哪三項？情緒表達情緒知識情緒智商情緒調節(A) 3(B)4(C)4(D)1
- 8 各大學院校教師關於教師升等之評審，依司法院釋字第 462 號解釋，受評審之教師於依教師法或訴願法用盡救濟途徑後，仍有不服者，為保障其訴訟權，仍可循下列何途徑請求救濟？(A)經與任職大學院校協議不成
- 校園危機處理的重要前提，下列何者為非：(A)危機所造成的衝擊主要是指心理面向的混亂(B)危機處理是以短期介入為主(C)危機處理已跳脫單一專業的思維，更需系統合作(D)兒童面臨重大危機的衝擊，常有
- 目前校園學生問題的介入輔導，常常涉及多種專業與資源，因此「個案管理」的概念與工作更形重要，而「個案管理」的說明下列何者有誤：(A)專責管理與協調跟個案有關的所有資源(B)重點在於服務的整合並避免
- The dictator was accused of using ______ and thugs to attack civilians and executing soldiers who re
- 下列結案的判斷標準，何者有誤：(A)完成既定的次數且讓輔導者大致不再擔心(B)案主已具備適應和面對環境的能力(C)達到原先機構規定的次數(D)評估上案主已經無法從繼續諮商當中獲益。