問題詳情
36. 2018年第55屆金馬獎「年度最佳臺灣傑出電影工作者」獲獎人劉三郎先生，其所表彰的工作職務為：
(A) 跟焦師
(B) 燈光師
(C) 攝影師
(D) 錄音師
(A) 跟焦師
(B) 燈光師
(C) 攝影師
(D) 錄音師
參考答案
答案：A
難度：非常困難0
統計：A(0),B(0),C(1),D(0),E(0)
內容推薦
- 孟德爾為了證明基因的獨立分配律(law of independent assortment)，進行了下列哪一實驗？(A) 單性狀雜交實驗 (B) 雙性狀雜交實驗(C) 三性狀雜交實驗 (D) 單
- 為了促進學校教育的多元化、特色化發展，政府公布實驗教育三法作為法源基礎。下列何者不包含在實驗教育三法中？(A)《學校型態實驗教育實施條例》 (B)《高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條
- 當你咳嗽或打噴嚏時，下列敘述何者最正確？(A) 橫膈會下降 (B) 肋骨會上升 (C) 胸腔體積變大 (D) 胸腔壓力變大
- 攝影師凱文在一個晴朗的夏日進行一整天的日外戲拍攝，早上第一場戲開拍時間為日出後2 小時，凱文以此時現場太陽光對白平衡進行拍攝，一直拍到了中午，若凱文未再重新對白平衡，則中午時段所拍攝到的畫面將
- 當攝影機鏡頭對一定距離的景物對焦拍攝，距離其景物較近與較遠所呈現一定清晰的範圍區域稱之為：(A) Focal length (B) Focus (C) Frame (D) Depth of f
- 利用學生生活中熟悉事物，配合其舊經驗，引導學生自我學習以發展自己的解題方法，並建立自己的知識，這是哪一種教學法？ (A)情境教學法 (B)案例教學法 (C)啟發教學法 (D)建構式教學法
- 美國當代教育哲學家格林（M. Greene）提出教師如同「陌生人」的隱喻，其觀點為何？(A)教師像處於新環境中的陌生人，必須學習重新適應新的環境(B)教師要像陌生人一樣對知識與學生評量保持客觀
- 下列哪一種營養素的組合可以提供人體所需的最大能量？(A) 醣類 10 克、蛋白質 20 克及脂質 30 克(B) 醣類 30 克、蛋白質 10 克及脂質 20 克(C) 蛋白質 30 克、脂質
- 喬治‧托夫史東諾葛夫 ( Georgi Tovstonogov ) 在其著作「劇場導演的責任」一書中提到，一個導演在導戲工作時要能夠同時站在作者以及觀眾的立場，最重要也是最應該先確定的是下列哪
- 以剪輯概念的觀點而言，直到哪一部作品問世後，電影語言獨有的美學形式才正式被評論家納入藝術的範疇？(A)《國家的誕生》(The Birth of a Nation )(B)《大國民》(Citiz
內容推薦
- 為培養臺灣走向世界的雙語人才，全面啟動教育體系的雙語活化，教育部推動雙語國家計畫中的推動措施有哪些？甲.英語繪本及小說閱讀 乙.英語晨讀活動 丙.部分領域採英語授課 丁.鼓勵設立雙語學校(A)
- 教師利用心智圖教導學生記憶與理解知識，這是應用何種學派的理論？(A)工具制約理論 (B)古典制約理論 (C)認知學習理論 (D)社會學習理論
- 影片攝製期時，各工作技術小組紀錄表格的控管，是下列何者的主要工作？(A) 副導 (B) 場記 (C) 製片 (D) 攝影
- 在我國電影片與其廣告片審議分級處理及廣告宣傳品使用辦法裡，電影片共分五級，下列有關分級的說明，何者不正確？(A) 限制級(簡稱「限」級)：未滿十八歲之人不得觀賞(B) 輔導十六歲級(簡稱「輔十
- 教育部推行多年的「教育優先區」計畫，其所依據的教育理念為何(A)補償文化剝奪 (B)實現社會公義 (C)教育機會均等 (D)促進階級流動
- 有關基因晶片的敘述，下列何者錯誤？(A) 須將特定雙股 DNA 片段接於晶片上(B) 可用於檢測遺傳疾病(C) 待檢樣本會與晶片上的核苷酸序列進行配對接合反應(D) 可同時檢測許多不同的基因
- 請從下列四組選項中，選出具有擴散性思考性質的問題：(A)你可以指出這位同學計算錯誤的地方嗎？ (B)從這一課課文中你理解了哪些公式？(C)解剖青蛙後可以找出哪些器官？ (D)如果當年臺灣沒有實
- 下列哪一項是柯林斯(J. Collins)第五級領導強調的領導者特性呢？(A)具有高度才能的特質，為組織做出建設性的貢獻(B)為有貢獻的團隊成員，能有效地與人合作完成組織目標(C)為有效的領導者
- 國際上重要的電影獎項與所舉辦地區的組合，下列何者正確？(A) 義大利威尼斯—金熊獎 (B) 美國紐約—金獅獎(C) 法國坎城—金棕櫚獎 (D) 德國柏林—金像獎
- 文化人類學家 Turner 認為社會裡常存在一些超越既有規範的群體，發揮共融社群（communitas）作用，請問依據 Turner社群與社會的關係為何？(A)社群可避免社會制度逐漸過於僵化(B
- 推展翻轉教學係臺北市教育施政要項之一，所謂翻轉教學的目的在：(A)激發學生創意 (B)因應多元智慧發展 (C)促進有效教學 (D)發展另類教育
- 老師如果有相當證據懷疑學生攜帶危險與違禁品時，可以怎麼做？(A)經司法機關允許後搜查書包 (B)邀請學生代表及其他教師在場會同進行搜查(C)經校長核定後進行搜查 (D)立即要求沒收違禁品並直接
- 張老師研究臺北市國小學生教育機會均等情形，透過標準差（standard deviation）算出各所學校單位學生成本（元）的標準差，其中甲校=乙校=丙校=丁校=150。下列哪
- 有關發現式學習(discovery learning)的敘述，何者有誤？(A)教師應扮演催化者的角色 (B)教師應設法引導學生建構知識(C)教師應設計讓學生探索的問題(D)教學應以校外參觀的方
- 有關聚合酶連鎖反應(PCR)的敘述，下列何者錯誤？(A) 利用電流將雙股 DNA 分開成單股 DNA(B) 需要降低溫度使引子和單股 DNA 互補黏合(C) 利用 DNA 聚合酶以半保留複製方式
- DNA 分子由兩股互相平行但方向相反(一股方向為 5’→3’，另一股為3’→5’)的核苷酸鏈所構成，下列敘述何者最正確？(A) DNA 的 5 ’端是指核苷酸鹼基的第五個碳(B) DNA 的 5
- 下列何者不屬於協同教學的特色？(A)分工合作的專業對話 (B)彈性多元的教學模式 (C)單純有效的班級管理 (D)學生學習的個別適應
- 有關重組 DNA 技術的敘述，下列何者錯誤？(A) 限制酶多來自於細菌(B) 連接酶可黏合兩段雙股 DNA(C) 需要質體或病毒 DNA 和目標基因相連接(D) 多利用植物細胞大量獲得重組 DN
- 下列何者不是「價值澄清法」的基本理念？(A)個人的價值觀需經過自主的選擇後，才能扎根(B)在不同的選擇中作出最後決定，才有真正的價值(C)價值觀的培養為個人自我內省的過程，不需公開(D)若不將
- 下列何者是教學評量最主要的目的？(A)了解學生在班上的排名 (B)對學生進行區別及篩選(C)了解班上學生個別差異 (D)做為輔導學生學習之用
- 連老師依據泰勒(R. Tyler)的目標模式，進行社會領域的課程設計。以下四個步驟的順序排列，何者正確？甲.選擇適合該單元的歷史故事和教學活動乙.設計學習單來評量學生的學習成果丙.根據社會領域
- 有關人體血液經過腎元形成濾液的過程，下列順序何者最正確？(A) 出球小動脈→鮑氏囊→腎小球→腎小管(B) 出球小動脈→腎小球→鮑氏囊→腎小管(C) 入球小動脈→腎小球→鮑氏囊→腎小管(D) 入
- 有關被子植物特化根、莖、葉的敘述，下列何者最正確？(A) 蓮藕的莖直出水面，讓葉片可以順利行光合作用(B) 豬籠草可捕蟲的瓶子狀構造為特化的葉(C) 蘆薈的葉特化成細長的針狀(D) 山藥的地下
- 下列人體的器官或組織，何者兼具內分泌腺及消化腺的功能？(A) 甲狀腺 (B) 胸腺 (C) 胰臟 (D) 脾臟
- 有關人體血壓的敘述，下列何者最正確？(A) 血液對心臟內壁會產生壓力，稱為血壓(B) 當心室收縮時測得的血壓稱為收縮壓(C) 當心房舒張時測得的血壓稱為舒張壓(D) 健康成年人的收縮壓約 80