問題詳情
22. 下列人體的器官或組織，何者兼具內分泌腺及消化腺的功能？
(A) 甲狀腺
(B) 胸腺
(C) 胰臟
(D) 脾臟
(A) 甲狀腺
(B) 胸腺
(C) 胰臟
(D) 脾臟
參考答案
答案：C
難度：簡單0.777778
統計：A(2),B(0),C(7),D(0),E(0)
內容推薦
- 有關人體血液經過腎元形成濾液的過程，下列順序何者最正確？(A) 出球小動脈→鮑氏囊→腎小球→腎小管(B) 出球小動脈→腎小球→鮑氏囊→腎小管(C) 入球小動脈→腎小球→鮑氏囊→腎小管(D) 入
- 連老師依據泰勒(R. Tyler)的目標模式，進行社會領域的課程設計。以下四個步驟的順序排列，何者正確？甲.選擇適合該單元的歷史故事和教學活動乙.設計學習單來評量學生的學習成果丙.根據社會領域
- 下列何者是教學評量最主要的目的？(A)了解學生在班上的排名 (B)對學生進行區別及篩選(C)了解班上學生個別差異 (D)做為輔導學生學習之用
- 下列何者不是「價值澄清法」的基本理念？(A)個人的價值觀需經過自主的選擇後，才能扎根(B)在不同的選擇中作出最後決定，才有真正的價值(C)價值觀的培養為個人自我內省的過程，不需公開(D)若不將
- 有關重組 DNA 技術的敘述，下列何者錯誤？(A) 限制酶多來自於細菌(B) 連接酶可黏合兩段雙股 DNA(C) 需要質體或病毒 DNA 和目標基因相連接(D) 多利用植物細胞大量獲得重組 DN
- 下列何者不屬於協同教學的特色？(A)分工合作的專業對話 (B)彈性多元的教學模式 (C)單純有效的班級管理 (D)學生學習的個別適應
- DNA 分子由兩股互相平行但方向相反(一股方向為 5’→3’，另一股為3’→5’)的核苷酸鏈所構成，下列敘述何者最正確？(A) DNA 的 5 ’端是指核苷酸鹼基的第五個碳(B) DNA 的 5
- 有關聚合酶連鎖反應(PCR)的敘述，下列何者錯誤？(A) 利用電流將雙股 DNA 分開成單股 DNA(B) 需要降低溫度使引子和單股 DNA 互補黏合(C) 利用 DNA 聚合酶以半保留複製方式
- 有關發現式學習(discovery learning)的敘述，何者有誤？(A)教師應扮演催化者的角色 (B)教師應設法引導學生建構知識(C)教師應設計讓學生探索的問題(D)教學應以校外參觀的方
- 張老師研究臺北市國小學生教育機會均等情形，透過標準差（standard deviation）算出各所學校單位學生成本（元）的標準差，其中甲校=乙校=丙校=丁校=150。下列哪
內容推薦
- 某國內進行實驗教育的學校將學生的學習計畫分為「工作、說話、遊戲、慶典」，協助學生擺脫講述式教學泥沼，統整經驗與知識學習。請問此學校的實驗理念比較是採取下列的何種教育理念或計畫？(A)耶拿制度(
- 圖(一)是一顆全片幅 DSLR 所使用的鏡頭，是屬於下列哪種鏡頭？ (A) 標準鏡頭圖(一)(B) 望遠鏡頭(C) 廣角鏡頭(D) 伸縮鏡頭
- 有關健康成年人血糖調節的敘述，下列何者錯誤？(A) 血糖是指血液中的葡萄糖，必須維持穩定濃度範圍(B) 吃飽飯後，肝臟會分泌激素降低血糖(C) 運動後或飢餓時，胰臟會分泌激素升高血糖(D) 緊
- 課程是師生交互作用所創造出的教育經驗，教師不僅要解釋課程內容，更要使學生參與意義創造的過程，這樣的想法比較符合下面哪一種課程的定義？(A)課程是學科 (B)課程是研究假設 (C)課程是計畫 (
- 對新舊課程的實施成效和價值的探討，常需要蒐集和比較正反兩面的資料進行分析和質問，因而採取對抗式的評鑑(adversary evaluation)是可行的評鑑模式。此模式的實施程序通常會經歷四步
- 下列哪一項敘述兒童親職教育是不正確的？(A)寬鬆型教養重視親子溫馨感受，限制少，不嚴格監督，兒童較歡樂、有自信(B)華人的教養觀常強調嚴格的監督看管，將其視為愛護和關心孩子的善意表現(C)高強
- 小明今天跟輔導老師兩人面對面沉默了一些時間，輔導老師說：「我感覺到你今天好像不想說話。可以讓我知道你現在的心情和想法？」請問輔導老師運用的是下列哪一項技術？(A)破冰技術 (B)反映技術 (C
- 有關被子植物根的敘述，下列何者最正確？(A) 玉米的根較粗，能分生出許多支根共同吸收養分(B) 菠菜具有許多差不多粗細的根共同吸收養分(C) 高麗菜的根較粗，能分生出支根共同吸收養分(D) 白
- 將兩個以上的科目放在一起教學，給予新的科目名稱，而原本科目的主體性不再存在。請問這屬於下列哪一種課程類型？ (A)核心課程 (B)整合課程 (C)合科課程 (D)融合課程
- 派納（W. Pinar）等人於 1995 年提出「課程即文本(text)」主張，藉助更多的藝術和人文科學理論、社會理論等多學門的學術範疇來理解課程，下列哪一種文本是重視人類心靈和靈魂，關注道德
- 輔導歷程通常分為四階段：甲.自我了解 乙.自我探索 丙.建立關係 丁.解決問題，下列何者是合適的輔導順序？(A)甲乙丙丁 (B)甲丙乙丁 (C)丙乙甲丁 (D)乙丙甲丁
- 我國使用的「農曆」不是陰曆，而是陰陽曆，其原因為何？
- 教師自編課堂測驗實施結果以百分等級來呈現，屬於何種評量？(A)常模參照評量 (B)混合參照評量 (C)標準參照評量 (D)課堂參照評量
- 有關人體內製造紅血球及破壞老化紅血球主要的組織或器官之敘述，下列何者最正確？(A) 肝臟製造紅血球；肺臟破壞老化紅血球(B) 骨髓製造紅血球；心臟破壞老化紅血球(C) 骨髓製造紅血球；脾臟破壞
- 為因應偏鄉小校的來臨，目前已發展出不同的跨年級的課程組織型態。如果某校將兩個年級的某一學科內容進行重組進而將課程主題重新排序後進行教學，這是下列哪一種的課程組織型態？(A)科目交錯(subje
- 下列哪一項觀點用來評估當事人的問題行為，可能是因為家庭無法有效運作，或因為家庭的某個功能產生的？(A)行為觀點 (B)現象學觀點 (C)心理動力觀點 (D)生態系統觀點
- 從生態系統工作的觀點來處理拒學問題時，導師可以初步評估學生拒學的原因，包括甲.同儕人際關係問題乙.師長問題 丙.課業壓力 丁.親子關係。請問孩子害怕上學的原因，多數是那些原因呢？(A)甲乙 (
- 簡老師想要教導特教班學生書信用語的寫法，他要求學生寫一封「給好友的信」，並從中評定學生的表現。簡老師用的是下列哪一種評量方法？(A)檔案評量(portfolio assessment)(B)動
- 有關人體神經元的敘述，下列何者最正確？(A) 神經元有兩個細胞體，分別接收來自樹突及軸突的訊號(B) 聯絡神經元連結感覺神經元及運動神經元，負責訊息整合(C) 感覺神經元負責將接受到的外界訊息
- 王老師班上學生共 40 名，有 30 名學生通過效標參照測驗，10 名未通過，且通過組中有 27 名答對某試題，未通過組中有 7 名答對該試題。請計算該試題的鑑別度為何？(A).20 (B).
- 幫助當事人解決生活中的兩難衝突，如孤立、焦慮，面對自己對於世界的主觀經驗，要求對自己現在所選擇的事情負責。請問這是屬於那一種學派的基本哲學觀？(A)完形治療法 (B)存在主義治療法 (C)阿德
- 學校教師於何種條件下，需將與職務有關之性侵害犯罪情事通報予縣(市)主管機關？(A)確認事實發生後 (B)提報學務會議決議後(C)發現疑似情事後 (D)經當事人同意後
- 混合式學習模式（blended learning models）係指利用不同的學習方式與技術，讓學習者能夠進行個人化的學習方式，以下所述何者有誤？(A)全部透過線上入口網站學習而不在實體地點進
- 有關人體產生「體液免疫」過程的敘述，下列何者最正確？(A) B 細胞受吞噬細胞所呈現的抗原刺激後發育成為記憶 B 細胞(B) 記憶 B 細胞會分泌細胞激素去攻擊病原體(C) 漿細胞會釋出抗體與
- 根據「十二年國民基本教育課程綱要總綱」之內容，學校課程設計應適切融入十九項議題，下列何者不是議題之一：(A)原住民族教育 (B)媒體識讀教育 (C)家庭教育 (D)戶外教育