問題詳情
學校得因應地區特性、學生特質與需求，選擇或自行編輯合適的教材，惟全年級或全校且全學期使用之自編自選教材，應送交哪一單位審查？
(A)國立編譯館
(B)直轄巿、縣（巿）政府教育局國民教育輔導團
(C)學校校務會議
(D)學校課程發展委員會
(A)國立編譯館
(B)直轄巿、縣（巿）政府教育局國民教育輔導團
(C)學校校務會議
(D)學校課程發展委員會
參考答案
答案：D
難度：簡單0.836134
統計：A(14),B(30),C(37),D(597),E(0) #
個人：尚未作答書單：課程定義、班級經營模式、模仿
內容推薦
- 下列何者非圓錐曲線？ (A) 橢圓 (B) 等腰三角形 (C) 拋物線 (D) 雙曲線(E)以上皆是
- 30年代美國彈性分級及契約學習的教學制度(A)道爾頓(B)帕克制(C)文那特卡(D)蓋瑞制
- 根據雷德和華頓柏(Redl & Wattenberg)的觀點，班級裡的不良行為有時會像瘟疫般傳染開來，這種現象稱為下列何種作用？(A)傳染作用；(B)擴散作用；(C)蔓延作用；(D)月暈作用。
- 在師生互動的教育研究發現，最能滿足角色的期待與要求的最佳師生互動模式，是下列哪一種模式？(A) 權威模式 (B) 理性模式 (C) 交易模式 (D) 成就模式
- 舞踏是日本成名於世的 型式。(A)現代舞 (B)當代舞 (C)民族舞(D)後現代舞
- 依教育部九十二年所公佈的「國民中小學九年一貫課程綱要」內容，審查自編教科用書屬哪一單位的權責？(A)各縣市輔導團(B)教育局(C)國立編譯館(D)學校課程發展委員會
- 2 Hill所主張的助人技巧三階段模式依序為：(A)探索階段－行動階段－洞察階段(B)探索階段－洞察階段－行動階段(C)洞察階段－行動階段－探索階段(D)洞察階段－探索階段－行動階段
- 中國教育史上首先提倡政教合一，以教立國和以教治國的學者是(A)孔子(B)孟子(C)莊子(D)荀子
- 依據「公立高級中等以下學校教師成績考核辦法」之規定，下列哪一項不是年終成績考核的項目？(A)進修；(B)服務；(C)品德；(D)訓輔。
- 六邊形至少可分為幾個三角形？ (A) 3個 (B) 4個 (C) 5個 (D) 6個
內容推薦
- 何者主張學習者的學習過程猶如拜師學藝般由周邊參與擴展至核心？(A)後設認知論(B)情境學習論(C)學習遷移論(D)訊息處理論
- 童軍追蹤旅行記號⊙是代表？(A)藏信記號(B)我已回記號(C)危險記號(D)求救記號
- 問題解決的歷程不包括(A)發覺問題手段(B)了解問題性質(C)手段目標分析(D)事後檢討評價
- 以下有關教育思想家-教育事蹟或著作的敘述，何者正確？(A)王陽明-重視兒童教育(B)福祿貝爾-平民教育之父(C)赫爾巴特-出版第一本有圖畫教科書(D)顧炎武-教育的目的在明心見性
- 日本的義務教育是幾年？(A)9年；(B)10年；(C)11年；(D)12年。
- 下列敘述何者錯誤？ (A) 正五邊形每一內角為108° (B) 多邊形的外角和為360° (C) 任意長短之三邊均可作一個三角形 (D) 兩圓互相外切，連心線長等於兩半徑和
- 如果一項考試的平均分數是80分，標準差是10分，則介於70分到90分的人數約有百分之多少？(A)95(B)80(C)90(D)70
- 強調課程實施不是單向傳播接受，而是雙向改變的過程，是何課程實施的觀點？(A)組織觀 (B)相互調適觀(C)價值內化觀(D)忠實觀
- 4 依性侵害犯罪防治法之規定，醫事、教育等人員於執行職務時知有疑似性侵害犯罪情事者，應於多久時限內向當地主管機關通報？(A)24小時(B)3天(C)1週(D)1個月
- 校長、主任、教師、工友共同界定學校目標，並且一起合作完成目標，這些目標是大家都同意的，具體的、可評量的、有時間限制的、同時有一個具體實施計劃。這樣的行政過程被稱為(A)計劃評核術(B)全面品質管理(C
- 語言的理解和大腦的哪個部份最有關係(A)下視丘(B)海馬迴(C)基底核(D)韋尼克氏區
- 西元1922 年中國實施新學制卻沒有同時頒佈教育宗旨，原因是：(A)延續民元教育宗旨(B) 教育本身即是目的，沒有外在目的(C) 國家戰亂，未及公布( D) 五四以來思想紛歧多元，無法取得共識
- 面對學生能力的個別差異，達成讓每個學生都能參與運動的理想，可用下列哪一方式處理：(A)融合式教學法(B)同質分組教學法(C)場地教學法(D)命令式教學法(E)互惠式教學法。
- 下列敘述何者錯誤？ (A) 兩圓弧相切，其切點必位於連接兩圓心之線上 (B) 在一直線上的三點可作一圓 (C) 圓周上一點只可作一條切線 (D) 兩圓互相內切，則連心線等於兩半徑差
- 預測學生數學成績最有效的變項是：(A)智商高低(B)先前的數學成就(C)認知風格(D)努力程度
- 文老師為強化班上某位學習成功學生未來對自己有更高的成就表現期望，因此在輔導過程中，想要運用Weiner歸因理論的原理，引導該位學生將此次學習成功歸因於「內在、穩定」的因素。則下列何種歸因來源最符合此一
- 5 依據「家庭暴力防治法」規定，旁系血親或姻親在幾親等以內均屬於本法定義的家庭成員？(A)二(B)三(C)四(D)五
- 下列何者不是增進測驗信度的方法？(A)每個測驗題目均能測出相同的成果(B)測驗施測程序彈性化(C)能容納足夠的好題目(D)編製具有適當難度的題目
- 《老子．49章》云：「聖人常無心，以百姓心為心。」其中「聖人常無心」意謂「聖人」：(A)漫不經心 (B)沒有私心 (C)無心犯錯 (D)心無罣礙 (E)心思細膩。
- 下列教育理念，何者陳述正確？ (A)經驗主義視教師角色如陶工，提供學生學習刺激 (B)理性主義視學生心靈如白紙，教師角色在啟發學生心靈發展存在主義重視官能訓練與經驗學習 (D)行為主義視教師角色
- 依據「國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則」，104學年度以後，我國國民小學每班學生人數以多少人為原則？ (A)二十五 (B)二十六 (C)二十九 (D)三十
- 被稱為「平民教育之父」的是(A)裴斯塔洛齊(B)蒙特梭例 (C)福祿貝爾(D)杜威
- 6 新手教師向在學校兼任諮商工作的你諮詢，說他國一班上的一名學生已經三天未到校上課，你應建議他：(A)依據國民中小學中途輟學學生通報及復學輔導辦法，通報主管教育單位(B)依據少年事件處理法，立即通報警
- 依國民中小學中途輟學學生通報及復學輔導辦法，國民中小學應將未經請假未到校上課達幾日以上之學生，列為中輟生，加強追蹤輔導，積極查尋，並通報相關單位？(A)三日(B)五日(C)七日(D)十日
- 在比較教育的研究中，主張以單一詮釋去發現基本的趨勢及類型，以說行動及事件的種類為何種主義？(A)理性主義(B)實證主義(C)相對主義(D)經驗主義