問題詳情
文老師為強化班上某位學習成功學生未來對自己有更高的成就表現期望，因此在輔導過程中，想要運用Weiner歸因理論的原理，引導該位學生將此次學習成功歸因於「內在、穩定」的因素。則下列何種歸因來源最符合此一原則？
(A)能力
(B)努力
(C)學習難度
(D)運氣
(A)能力
(B)努力
(C)學習難度
(D)運氣
參考答案
答案：A
難度：適中0.675944
統計：A(340),B(137),C(8),D(1),E(0) #
個人：尚未作答書單：建構主義、歸因論
內容推薦
- 下列敘述何者錯誤？ (A) 兩圓弧相切，其切點必位於連接兩圓心之線上 (B) 在一直線上的三點可作一圓 (C) 圓周上一點只可作一條切線 (D) 兩圓互相內切，則連心線等於兩半徑差
- 面對學生能力的個別差異，達成讓每個學生都能參與運動的理想，可用下列哪一方式處理：(A)融合式教學法(B)同質分組教學法(C)場地教學法(D)命令式教學法(E)互惠式教學法。
- 西元1922 年中國實施新學制卻沒有同時頒佈教育宗旨，原因是：(A)延續民元教育宗旨(B) 教育本身即是目的，沒有外在目的(C) 國家戰亂，未及公布( D) 五四以來思想紛歧多元，無法取得共識
- 語言的理解和大腦的哪個部份最有關係(A)下視丘(B)海馬迴(C)基底核(D)韋尼克氏區
- 校長、主任、教師、工友共同界定學校目標，並且一起合作完成目標，這些目標是大家都同意的，具體的、可評量的、有時間限制的、同時有一個具體實施計劃。這樣的行政過程被稱為(A)計劃評核術(B)全面品質管理(C
- 4 依性侵害犯罪防治法之規定，醫事、教育等人員於執行職務時知有疑似性侵害犯罪情事者，應於多久時限內向當地主管機關通報？(A)24小時(B)3天(C)1週(D)1個月
- 強調課程實施不是單向傳播接受，而是雙向改變的過程，是何課程實施的觀點？(A)組織觀 (B)相互調適觀(C)價值內化觀(D)忠實觀
- 如果一項考試的平均分數是80分，標準差是10分，則介於70分到90分的人數約有百分之多少？(A)95(B)80(C)90(D)70
- 下列敘述何者錯誤？ (A) 正五邊形每一內角為108° (B) 多邊形的外角和為360° (C) 任意長短之三邊均可作一個三角形 (D) 兩圓互相外切，連心線長等於兩半徑和
- 日本的義務教育是幾年？(A)9年；(B)10年；(C)11年；(D)12年。
內容推薦
- 下列何者不是增進測驗信度的方法？(A)每個測驗題目均能測出相同的成果(B)測驗施測程序彈性化(C)能容納足夠的好題目(D)編製具有適當難度的題目
- 《老子．49章》云：「聖人常無心，以百姓心為心。」其中「聖人常無心」意謂「聖人」：(A)漫不經心 (B)沒有私心 (C)無心犯錯 (D)心無罣礙 (E)心思細膩。
- 下列教育理念，何者陳述正確？ (A)經驗主義視教師角色如陶工，提供學生學習刺激 (B)理性主義視學生心靈如白紙，教師角色在啟發學生心靈發展存在主義重視官能訓練與經驗學習 (D)行為主義視教師角色
- 依據「國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則」，104學年度以後，我國國民小學每班學生人數以多少人為原則？ (A)二十五 (B)二十六 (C)二十九 (D)三十
- 被稱為「平民教育之父」的是(A)裴斯塔洛齊(B)蒙特梭例 (C)福祿貝爾(D)杜威
- 6 新手教師向在學校兼任諮商工作的你諮詢，說他國一班上的一名學生已經三天未到校上課，你應建議他：(A)依據國民中小學中途輟學學生通報及復學輔導辦法，通報主管教育單位(B)依據少年事件處理法，立即通報警
- 依國民中小學中途輟學學生通報及復學輔導辦法，國民中小學應將未經請假未到校上課達幾日以上之學生，列為中輟生，加強追蹤輔導，積極查尋，並通報相關單位？(A)三日(B)五日(C)七日(D)十日
- 在比較教育的研究中，主張以單一詮釋去發現基本的趨勢及類型，以說行動及事件的種類為何種主義？(A)理性主義(B)實證主義(C)相對主義(D)經驗主義
- 在教育上致力於知識的追求，強調多元特質，主張自我創造與可塑性的學派為何？(A)後現代主義(B)理想主義(C)建構主義(D)存在主義
- 7 下列何種情況諮商師即使徵得當事人同意仍然不是結束諮商關係的合宜時機？(A)當事人因遭逢新的困境無法持續穩定前來接受諮商服務時(B)當事人不願意按規定付費時(C)經確認繼續諮商無法對當事人有益時(D
- 決定各年級課程學習內容與彈性時間的運用，是哪一層級的課程發展任務？(A)國家層級 (B)教室層級 (C)學校層級 (D)地方層級
- 8 下列那種諮商關係最合乎諮商專業原則？(A)諮商師將當事人之需求置於自身之前(B)諮商師自覺受到侮辱，即應考慮終止諮商關係(C)當事人全然信賴後，諮商師可以多提供專業建議(D)諮商師評估有需要，可以
- 下列那些項是可促進教育機會均等的策略？甲、延長國民教育年限。乙、推展全面性的特殊教育。丙、提供公平合理的入學管道。丁、鼓勵私人興學(A)甲丙丁(B)甲乙丙(C)甲乙丁(D)乙丙丁
- 9 根據教育部的「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」中規定，除非有證據及需要，否則老師不能：(A)打電話到學生家裏(B)要求學生提供家長手機號碼(C)搜查學生書包(D)進行家庭訪問
- 具有「對聽覺、視覺、嗅覺、味覺等的感覺敏銳，但為紓解內在的緊張而尋求感官的滿足或縱慾、不能忍受噪音、不美好的事物」特質者，可說具有哪一種過度激動特質？ (A)感官(B)情緒(C)心理動作(D)想像
- 生物學者哈定（Garrett Hardin）認為：「在一個開放的公有草原上，每位純經濟理性思考的牧者，都積極增加其畜養的牲口數量，以達到最大化其個人之利益；但是當每一位牧者都以同樣的思考而如此做
- 做研究時在進行抽樣中，若在母群裏按一定的間隔順序選取樣本，此種抽樣方法稱之為(A)簡單隨機抽樣(B)分層隨機抽樣(C)系統抽樣(D)叢集抽樣。
- 特殊教育法中哪個不算資賦優異(A)一般智能(B)學術性向(C)社交能力(D)領導能力
- 「天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教」是我國哪一本典籍中的觀點？(A)論語 (B)中庸(C)大學 (D)孟子
- 社會生物學家對人類利他行為的普遍看法是：(A)文化學習而非遺傳 (B)隸屬關係是選擇的主要依據(C)以互惠為前提 (D)以上皆是
- 10 在協助當事人解決問題之前，幫助當事人自我探索是相當重要的。以下那一項不是幫助當事人自我探索的技巧？(A)仔細傾聽(B)給最佳的建議(C)協助當事人將談話內容具體化(D)晤談時以當事人本人為焦點
- 成立學生自治會是屬於應用哪種管理精神？(A)學校本位管理 (B)危機管理(C)全面品質管理 (D)知識管理
- 《仙女們》(Les Sylphides)《仙女》(La Sylphide)的描述何者正確？(A)《仙女們》有劇情而《仙女》無劇情(B)《仙女》的女舞者表演地位被提高許多(C)《仙女們》由瑪麗‧塔格里歐
- 老人和子女同住減少，主要與社會變遷、子女必須到都會區謀生求職有關。當養兒不再防老時，要讓老人有尊嚴且有良好的照顧最適宜的方法是 (A)立法強制子女奉養 (B)鼓勵銀髮族投入志工 (C)在地老化
- 童軍教育的課程目標，其修辭會隨著時代氛圍與教育研究的進展而修正。根據民國72年所公佈的「國民中學童軍教育課程標準」，童軍教育要針對下列哪兩項教育，達成實踐力行之目的？(A)公民教育與愛國教育(B