問題詳情
⑶社經地位各組之間（between groups of sum of square）與各組之內（within groups of sum of square）差異的平方和為何？（10 分）
參考答案
無參考答案
內容推薦
- 【題組】如果以一句話形容實驗中高收入者的心態，請問下列何者最合適？(A)朱門酒肉臭，路有凍死骨 (B)虎死留皮，人死留名 (C)各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜 (D)大吉大利，今晚吃雞。
- 下列關於酸橘子一文的文句分析，何者錯誤？(A)「枝頭上青澀的果子，靜靜地等待成熟，那的確需要時間。」作者認為身心成熟需耐心等待。(B)「揠苗助長有害於作物；強摘果子也是一種摧折、傷害。」說明成長
- 孟子見梁惠王。王曰：「叟（１）不遠千里而來，亦將有以利吾國乎？」孟子對曰：「王何必曰利？亦有仁義而已矣。王曰『何以利吾國』？大夫曰『何以利吾家』？士庶人曰『何以利吾身』？上下交征利（２）而國危矣。萬乘
- 【題組】 ⑵上述統計方法之虛無假設與對立假設為何？（5 分）
- 下列文句「」中的詞語，何者文意解釋錯誤？(A)「瑰」寶：珍貴。(B)立「誅」之：處罰。(C)芳「醇」：酒味濃厚(D)不知「凡」幾：多少。
- 三、閱讀（每題 3 分，共 36 分） 5/12 的《紐約時報》上有一篇文章，叫〈如何說服富人捐款（How to Get the Wealthy to Donate）〉，這篇文章的作者，是三位分別來自
- 下列選項中的文句所用的修辭，何者說明錯誤？(A)「有些人把功課拋到腦後，昏天黑地談起戀愛來。」─誇飾。(B)「時間的推移總是默默地在不知不覺中進行。」─轉化。(C)「哪個年輕的心不對愛情懷抱憧憬
- 關於本文的寫作手法，下列說明何者正確？ (A)以反諷手法刻畫侯嬴自命清高、沽名釣譽的形象 (B)藉旁人對侯嬴的不滿，凸顯魏公子禮賢下士的風範(C)細筆描摹侯嬴與魏公子的衣著，彰顯兩人地位的差異
- 二、下列為 20X1 年 8 月開心玩具公司組合部門資料，此部門使用加權平均法的分步成本制度。試作：計算直接材料與加工成本之約當單位成本。（10 分）
- 下列古今用語配對，何者錯誤？(A)懸梁刺「股」／大腿。(B)義憤填「膺」／大腦。(C)童「叟」無欺／老人。(D)破「釜」沉舟／鍋子。
內容推薦
- 下列「藉物寓理」的成語，何者敘述錯誤?(A)月盈則虧：比喻時間稍縱即逝。(B)井底之蛙：比喻見識狹窄、淺陋。(C)松柏後凋：說明君子處逆境，仍不改其節操。(D)危如累卵：形容情況萬分緊急，處境十
- 【題組】(2) -2x - 15 ＝ 10x + 3x = (14)
- 「詩化」語言是指使用精練的文字將抽象主題變成可知可感的具體形象，使情感表達更豐富，使讀者能產生深刻印象。下列文句何者較不符合「詩化」語言的特質？(A)打開房門，滿屋子的寂寞大聲鼓掌。(B)雨依然下
- 【題組】 ⑷三組社經地位青少年群體之身體質量指數平均值是否具有顯著差異？（α = 0.05）（5 分）
- 一般沒有被烹煮過的廚餘，稱為「生廚餘」或「堆 肥廚餘」，至於剩菜剩飯、魚蝦肉等熟食或生鮮等，可 以用來餵豬，稱為「養豬廚餘」。生廚餘大都送去堆肥 廠處理，但廚餘大概百分之九十以上都是水分，以目前 的技
- 關於張釋之執法一文的文意，下列何者分析不正確?(A)「文帝怒曰」一句是全文文意轉折。張釋之面對文帝盛怒而不屈，正可凸顯其不畏人主、據理力爭的形象；最後文帝能由憤怒轉而聽從勸諫，可謂是一位能克服情
- 【題組】(3) 2x - 3 ( 4x - 1 ) ＝ 14x + 11 ，x = (15)
- 關於賣油翁一文的文句分析，下列何者錯誤？(A)由「爾安敢輕吾射！」可知賣油翁對陳堯咨的射箭技術不以為然。(B)由「以我酌油知之。」可知賣油翁是一個以實際行動說明事理的人。(C)由據實回答陳堯咨「
- 下列形似字何組讀音相同？ (A)綢 /稠 /惆 (B)慎 /縝 /嗔 (C)熾 /幟 /識 (D)瑞 /端 /揣
- 下列選項「 」中的字音，何組兩兩相同？(A)處以罰「鍰」╱「緩」不濟急。(B)飛「蛾」撲火╱吟「哦」詩歌。(C)詭「譎」多變╱橙黃「橘」綠。(D)跳「躍」運動╱光「耀」門楣。
- 四、在先不考慮電腦的規格狀況，請使用 C 語言撰寫一個找出兩個整數的最大公因數（gcd）之遞迴（recursive）副程式。本題最大公因數的定義如下：其中「a mod b」為 a 除以 b 所得到之餘
- 下列關於史記一書的敘述，何者正確？(A)是中國第一部紀傳體斷代史，也是正史之祖。(B)記載了從黃帝到漢武帝年間約三千年的歷史，內容分為本紀、世家、列傳三類。(C)書中所敘對象遍布帝王將相、平民百
- 【題組】(4) 4 [ 2x - ( 2 - 3x ) ] ＝ 5 ( x - 2 ) ，x = (16)
- 下列文句所表達的語氣，何者說明正確?(A)唯陛下察之──氣憤語氣。(B)吾射不亦精乎？──謙虛語氣。(C)我亦無他，惟手熟爾──肯定語氣。(D)你在此須小心，休惹人說不是──嫌惡語氣。
- 下列「 」中的注音寫成國字後，字形不同的選項是：(A)英姿「ㄏㄨㄢˋ」發╱「ㄏㄨㄢˋ」然一新。(B)藏「ㄋ一ˋ」人犯╱親密「ㄋ一ˋ」稱。(C)耳「ㄖㄨˊ」目染╱相「ㄖㄨˊ」以沫。(D)乘「ㄩˊ」馬
- 有關板塊運動的演進與學說，下列何者正確? (A)(B)(C)(D)
- 下列文句「之」的用法，何者解釋錯誤?(A)西蜀「之」去南海： 助詞，無義。(B)廷尉，天下「之」平也：代詞，法律。(C)康肅笑而遣「之」：代詞，指賣油翁。(D)黃鶴樓送孟浩然「之」廣陵：動詞，前
- 下列關於聲音鐘一文的分析，何者正確？(A)作者藉由「聲音鐘」的出現，提醒自己珍惜時光。(B)作者藉由「聲音鐘」，呈現生活中充滿生命力和活力的意象。(C)作者認為「聲音鐘構築的不是心情的時間，而
- 下列「 」中字義，何項前後相同?(A)一人犯蹕「當」罰金╱廷尉乃「當」之罰金。(B)廷尉當「是」也╱「是」法不信於民也。(C)上「行」，出中渭橋╱以為「行」已過。(D)於是「使」騎捕╱上「使」立誅
- 下列哪一位媽媽的作為，可用「揠苗助長」來形容?(A)在子瑜高中畢業後，媽媽便送他出國讀書。(B)祐寧雖然成績名列前茅，但媽媽不讓他念大學。(C)杰倫具有音樂天分，因此媽媽讓他去念音樂學校。(D)
- 下列關於酸橘子一文的敘述，何者不正確?(A)全文採用了「藉物說理」的寫作方法。(B)文中先舉酸橘子為例，再談抽象情感問題。(C)題目「酸橘子」象徵身心發展尚未成熟的青少年。(D)作者提醒年輕人應
- 【題組】(二)令對導線為靜止之座標系為ܵS0，另一個對點電荷 Q 為靜止的座標系為ܵSQ，請寫出ܵ ܵS0與SQ的時空向量與勞倫茲轉換( Lorenz transform )矩陣。（4 分）
- 【題組】(三)請計算由ܵSQ座標系觀察到導線上的負電荷密度，並說明適當速度( proper velocity )之定義及目的。（6 分）
- 下列文句「」的字，何者不屬於「人稱代詞」?(A)無「他」，但手熟爾。(B)為「伊」消得人憔悴。(C)待「君」久不至，已去。(D)「余」憶童趣時，能張目對日。
- 【題組】(四)請計算由ܵSQ座標系觀察到的點電荷 Q 所受力之大小及方向，並說明其與ܵS0座標系觀察得到結果的差異原因為何。（6 分）