問題詳情

點擊查看答案

內容推薦

• 下列有關詩經「六義」的敘述，何者正確？　(A)「風、雅、頌」是詩經的作法；「賦、比、興」是詩經的體裁內容 (B)「風」是民間歌謠；「雅」是祭祀頌讚的樂歌；「頌」是宴會的樂歌　(C)「雅」分為周、魯
• 《大學》旨在闡述儒家內聖外王的思想，其中「內聖」與「外王」指的是什麼？ (A)忠孝／仁愛　(B)善良／兇暴　(C)君王／臣民　(D)修己／治人。
• 一、默寫（20％）物有本末，事有終始……致知在格物。
• 9功「施」到今
• 李斯所作〈諫逐客書〉一文，何以能打動秦王收回成命？(A)處處為秦，絕口不談個人私心，表現對秦王的忠誠與期待　(B)以色樂珠玉，各種奇珍異寶打動秦王的貪婪之心　(C)揣摩心意，高懸統一天下大旗，企
• 【題組】下列何者說的話，意在引導對方用「賽局理論」進行思考？　(A)屈原對漁父說：「安能以身之察察，受物之汶汶者乎！寧赴湘流，葬於江魚之腹中。」　(B)燭之武對秦伯說：「夫晉，何厭之有？既東封鄭
• 下列成語，何者意思前後不同？ (A)各奔東西／獸奔鳥竄　(B)藉兵齎糧／倒持太阿　(C)防微杜漸／曲突徙薪　(D)擊甕叩缶／〈下里巴人〉。
• 〈諫逐客書〉一文中，多採用「正反對比」的手法以凸顯其所欲強調的主題。下列何者沒有採用此手法？(A)所重者在乎色樂珠玉，而所輕者在乎民人也　(B)地無四方，民無異國，四時充美，鬼神降福，此五帝三王
• 「知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得」，其中「安而后能慮」的意思為何？ (A)慮事要安靜，然後處境才能安全　(B)安於目前的處境，然後才能慮事精詳　(C)生於憂患，死
• 下列文句，何者含有「反詰」語氣？ (A)求國無危，不可得也　(B)由此觀之，客何負於秦哉　(C)使秦成帝業　(D)竊以為過矣。

內容推薦

• 下列「去」字，何者意思相同？（甲）余時為桃花所戀，竟不忍「去」湖上／（乙）不速「去」，無俟奸人構陷，吾今即撲殺汝／（丙）「去」國懷鄉，憂讒畏譏／（丁）平生故人，「去」我萬里／（戊）無可奈何花落「去
• 下列關於李白的敘述，何者正確？　(A)曾於晉見唐玄宗時，在殿中藉著酒意，命令唐玄宗為他脫靴　(B)杜甫看了他的作品之後，讚嘆他為「謫仙人」　(C)在長安時，與賀知章、張旭等七人結為酒友，合稱「飲
• 有關Mill's法則形成假說之敘述，下列何者正確？(A)不同禽場發生禽流感疫情，經調查後發現最近皆由某種禽場提供雛雞，為「差異法」的應用(B)小白鼠的乳癌由病毒引起，因此病毒也可能是犬的
• 2國以富「ㄑㄧㄤˊ」
• 〈諫逐客書〉是一篇以下諫上的文章，下列各組篇章，何者也是「以下呈上」的性質？(A)韓愈〈師說〉／司馬光〈訓儉示康〉　(B)柳宗元〈始得西山宴遊記〉／顧炎武〈廉恥〉　(C)諸葛亮〈出師表〉／魏徵〈
• 如果要用〈蒹葭〉中的詩句來概括其主旨，下列哪一選項最合適？ (A)蒹葭蒼蒼，白露為霜　(B)所謂伊人，在水一方　(C)溯洄從之，道阻且長　(D)溯游從之，宛在水中央
• 閱讀下列尋李白的詩句，選出詩意詮釋正確的選項：「樹敵如林，世人皆欲殺／肝硬化怎殺得死你？／酒入豪腸，七分釀成了月光／餘下的三分嘯成劍氣／繡口一吐就半個盛唐」　(A)認為李白天賦異稟，作詩輕而易舉
• 小敏用複式顯微鏡作觀察，用 4 倍物鏡看見的影像如右圖所示。若換成 40 倍物鏡觀察，則最可能會看到下列哪一個影像？(A) (B) (C) (D)
• 3膏「ㄩˊ」之壤
• 「大學」的名義，依朱熹之意，是指古代大學裡的什麼事情？(A)教育人民成為學者之重要學問　(B)訓練人民成為官員之重要課程　(C)教育學者成為大人之重要經典　(D)教導君主實行王道之主要典籍。
• 下列文句，何者使用了「轉化」修辭？　(A)西湖最盛，為春為月。一日之盛，為朝煙，為夕嵐　(B)歌吹為風，粉汗為雨　(C)其實湖光染翠之工，山嵐設色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下　(D)花態柳情，山
• 下列有關余光中的敘述，何者正確？　(A)早年與覃子豪等共組藍星詩社，相率以敘事詩人自期，縱橫臺灣詩壇逾半世紀　(B)曾多次參與現代詩論戰，反對「縱的繼承」，主張回歸傳統，並提倡詩與樂的結合　(C
• 下列有關蒹葭一詩的敘述，何者錯誤？　(A)首句「蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方」即點明時間、景物，並為飄渺的氛圍定調　(B)全詩三章採重章疊唱的排比句法，使音節自然和諧，極富感染力　(C)
• 4棄「ㄑㄧㄢˊ」首
• ～為題組◎下列引文出自姚鼐《惜抱軒文集‧李斯論》，請閱讀後回答問題：　　且夫人有為善而受教於人者矣，未聞為惡而必受教於人者也。荀卿述先王而頌言儒效，雖間有得失，而大體得治世之要，而蘇氏以李
• 在晚遊六橋待月記一文中，作者指出「湖光染翠之工，山嵐設色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下」，可與下列哪一段文句相呼應？　(A)梅花為寒所勒，與杏桃相次開發　(B)羅紈之盛，多於堤畔之草　(C)一日之
• 下列選項所歌詠的人物，何者與尋李白相同？　(A)車子已開出成都路／猶聞浣花草堂的吟哦不絕　(B)永王不見得能分享你月下獨酌的幽趣／對飲的三人中／想必不會有喋喋不休／向高山流水發表政見之輩　(C)
• 下列詩句，何者描述的季節與本詩「蒹葭蒼蒼，白露為霜」的季節相同？　(A)六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝　(B)接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅　(C)中庭地白樹棲鴉，冷露無聲溼桂花　(D)沾衣欲溼杏
• 5充實外「ㄐㄧㄡˋ」
• 【題組】「行其學而害秦者，商鞅也；捨其學而害秦者，李斯也」，可知兩人的差異在於哪裡？　(A)天資高下不同　(B)官位職稱不同　(C)出身背景不同　(D)對待所學的態度不同。
• 阿亮喜歡賣弄國學能力來表現語文素養，但經常會出錯。下列選項中，何者有用法錯誤的詞語：　(A)「三更燈火五更雞」是我勤奮苦讀的最佳寫照了　(B)為避免暑氣燠熱，最佳登山的時刻是午、未、申三個時辰　
• 余光中〈尋李白〉：「酒入豪腸，七分釀成了月光」，此句中因哪一字（或詞語）使用「轉化」修辭格，使得文句更加生動？ (A)入　(B)七分　(C)釀成(D)月光
• 下列「　」中的字義，兩兩相同的選項是：　(A)道阻且「右」／左「右」逢源　(B)溯洄「從」之／不敢「從」命　 (C)白露未「已」／低迴不「已」　(D)道阻且「躋」／「躋」身冠軍
• 6損民益「ㄔㄡˊ」
• ～為題組◎閱讀下文，回答下列問題：　　白羊和黑羊都想走過獨木橋，相遇於橋中的牠們，該怎麼辦？兩個被隔離偵訊的小偷，如果都堅稱沒犯案，可能同時獲釋；如果一方為求減刑而認罪，不認罪的一方可能刑