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• 下列「 」中的成語，何人運用不正確？(A)皇后：歷史上，「牝雞司晨」太后干政的事情偶有所聞，各位妹妹要以此為戒(B)熹貴妃：是啊，有些掌權者「心狠手辣」的行徑，不由得令人心生恐懼(C)敬貴妃：
• (三)王小玉便啟朱脣，發皓齒，唱了幾句書兒。聲音初不甚大，只覺入耳有說不出來的妙境。五臟六腑裡，像熨鬥熨過，無一處不伏貼。三萬六千個毛孔，像吃了人參果，無一個毛孔不暢快。唱了十數句之後，漸漸的越唱越高
• (五)茶葉蛋流傳甚廣，幾乎遍布大中華。在台灣，這種庶民小吃更緊密連接著生活，甚至成為許多數據的指標，如最近調漲的基本工資，換算後大約是每天一顆茶葉蛋，清楚明瞭。尤有甚者，便利商店都賣茶葉蛋，每家店內皆
• 「潤州 興國寺，苦群鳩鴿棲梁上汙穢佛像。張僧繇乃就東壁上畫一鷹，西壁上畫一鷂，皆側首向簷外，自是鳩鴿不敢復來。」（明 張岱 夜航船）這段話的主旨為何？(A)強調寺廟的莊嚴神聖 (B)敘述鳩鴿的肆
• 下列四副對聯，哪副對應張貼的場所有誤？(A)琴瑟春堂在，芝蘭德自馨：臥室(B)洗硯魚吞墨，烹茶鶴避烟：書齋(C)桃李成蹊徑，江山入畫圖：庭院(D)入門三步急，出戶一身輕：客廳。
• 「培養良好習慣必須從小開始，以免長大後一事無成，或放縱成惡習。」下列文句，何者最不適合用來表達這個涵義？ (A)小樹不扶容易彎 (B)剷除雜草要趁早 (C)笨鳥先飛早入林 (D)栽種得宜花滿枝
• 【題組】下列關於本文的寫作手法，下列敘述何者不正確？(A)純粹說理，闡釋作者從石頭中窺見的人生觀感(B)藉物說理，由石頭的表象直探生命的本原和樣態(C)運用豐富的想像與描摹技巧，將石頭的紋痕聯
• 【題組】以下對於本文的相關推斷，何者正確？(A)大蠟蛾的幼蟲是終結塑膠的唯一方法(B)大蠟蛾與其幼蟲都具有分解塑膠的能力(C)大蠟蛾的幼蟲是因生存危機而啃食塑膠(D)大蠟蛾的幼蟲胃裡的酵素是未
• 「君子之學貴慎始」的涵義與下列哪句話相去最遠？(A) 一日之計在於晨，一年之計在於春 (B)好的開始是成功的一半(C)人自幼就應該通過完美的教育，去建立一種好習慣 (D)學而不思則罔，思而不學則
• 4 依據下圖消費者的選擇，下列敘述何者正確？ (A)包子是正常財，而饅頭為劣等財 (B)饅頭是正常財，而包子為劣等財 (C)饅頭和包子皆是正常財 (D)饅頭和包子皆是劣等財

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• 下列關於大明湖一文所描寫的景物說明，何者正確？(A)「家家泉水，戶戶垂楊」寫出老殘到達濟南沿途所見泉水充沛，綠意盎然的景色(B)「紅的火紅，白的雪白，青的靛青，綠的碧綠」描寫千佛山上百花爭妍鬥豔
• 下列「 」中的成語，何者使用正確？(A)趁問題還沒擴大前，快想想「未雨綢繆」的方法吧(B) 身為班級幹部的你，更應該「以身試法」當全班的好榜樣(C)夾娃娃機的小資投資熱潮「方興未艾」，大街小巷
• 「隨時都在面對誘惑的人生，得學會明察秋毫，因為接受別人小恩惠可能會付出極大代價。較安全的應變是說些『謝謝你的提議，我會仔細思考』、『這個條件很誘人，值得考慮』等等好聽話，然後改變話題，讓對方知道
• 下列各組「 」中的字，何者詞性前後相同？(A)不「息」不汗╱奄奄一「息」(B)「即」乎其故╱非死「即」傷(C)紅的「火」紅╱熱情如「火」(D)「秣」不擇粟╱「秣」馬厲兵。
• 下列各組「 」中的字義，何者前後相同？(A)不「苟」言笑╱「苟」且偷生(B)三「顧」茅廬╱「顧」此失彼(C)「故」弄玄虛╱溫「故」知新(D)足履「帄」地╱取土「帄」之。
• 【題組】「恍如由傲來峰西面攀登泰山的景象：初看傲來峰削壁千仞，以為上與天通；及至翻到傲來峰頂，才見扇子崖更在傲來峰上；及至翻到扇子崖，又見南天門更在扇子崖上……」這段文詞描繪的是王小玉的歌聲如
• 三、閱讀題組 30%(36~45 題，每題 2 分；46~48 題 10 分)(一)「牢房住宿」是由首爾非營利機構「快樂工廠」（Happitory）所提供的冥想課程，來賓得在小小的單人牢房內待 48
• 下列四則文史典故，哪項與守亯有關？(A)尾生抱柱(B)重作馮婦(C)毛遂自薦(D)逢人說項。
• 下列「 」中通同字的整理，何者有誤？(A)步步高「陞」：升(B)大「啗」美食：啖(C)「憑」欄遠眺：帄(D)「俛」首而讀：俯。
• 「我們或許一時很難掌握外在環境，但是內在的精神環境，卻是自己可以創造的。」這段話採用映襯的修辭技巧，下列何者也是使用此種修辭方式？(A)路，串起了愛和友情，也串起了罪惡和戰爭 (B)頸部因為低頭
• 根據段考範圍課文，下列詞語注釋何者正確？(A)享堂：提供佳餚的餐廳(B)蹴然：踢到東西的樣子(C)土人：未經開化的人種(D)芻豆：祭祀天地的供品。
• 【題組】「牢房住宿」、「懵住宿」、「住宿放假」成為新風潮的原因，下列何者正確？(A)振興旅遊業的新點子(B)體驗民主自由的可貴(C)享受獨處帶來的放鬆感(D)治療社交恐懼症的新方法。
• 《說苑》：「人皆知以食癒飢，莫知以學癒愚。」這句話的意思為何？(A)唯有學得知識，才能求得一生溫飽 (B)飢餓會讓人失去理智，做出愚蠢的事(C)學習可以治愚，正如食物可以療飢 (D)在饑餓時學習
• 下列古今用語辨識何者正確，？(A)盤纏→旅費(B)郎中→記者(C)庖丁→肉販(D)拙荊→犯人。
• 【題組】作者將茶葉蛋比作人生，兩者有何相似之處？請列舉兩點。4%________________________________________________________________
• 【題組】關於本文描寫手法，下列何者說明不正確？(A)觀察細膩，掌握特色，不用陳腔濫調(B)作者藉「具體事物」表現「抽象」之說書聲，即以視覺印象寫聽覺印象(C)本文藉王小玉說書，揭發當時官場生活
• (二)我有一塊石頭，看起來斑剝鬼奇；不但滿是蒼辣虬老的皴皺①，而且還有多處被蝕鏤成空洞，姿態奇磔②。我常常拿在燈下，細看它的紋理。小小一塊頑石，線條的流走牽連卻如驚濤駭浪，彷彿依稀可以聽見水聲迴旋，拍
• 請問文中的母貓，是採用什麼方式來教導小貓？(A)強調探索觀察 (B)注重潛能開發 (C)重視以身作則 (D)促進自我省思
• 墨子見染素絲者而嘆，曰：「染於蒼則蒼，染於黃則黃。所以入者變，其色亦變，五入而以為五色矣！故染不可不慎也。」（《呂氏春秋》染不可不慎）關於此文，下列說明何者不適當？(A)本文寓意與「近朱者赤，近
• 「我常常想，生命是什麼呢？牆角的磚縫中，掉進了一粒香瓜子，隔了幾天，竟然冒出了一截小瓜苗，那小小的種子裡，包含了怎樣的一種力量；竟使它可以衝破堅硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的水泥地上，不屈地向
• 下列各組「 」中的字，何者字形前後不同？(A)「ㄤˊ」首觀之╱氣宇軒「ㄤˊ」(B)憂心如「ㄈㄣˊ」╱玉石俱「ㄈㄣˊ」(C)一「ㄓㄢˇ」清泉╱一籌莫「ㄓㄢˇ」(D)不絕如「ㄌㄩˇ」╱金「ㄌㄩˇ」玉
• 青鳥就在身邊一文的開頭提到：「幸福是一種心靈的感受，所謂幸福感，就是本身的欲望得到滿足的時候，所體會的喜悅之感。」這樣的開頭造成文章什麼效果？(A)反面思考幸福的意義，讓讀者先體會缺乏幸福的感受
• 「終日尋春不見春，芒鞋踏破嶺頭雲。歸來笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分。」關於這首詩的說明，下面何者錯誤？(A)意近於「踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫」 (B)一首仄起式的七言絕句(C)強調幸福就在身
• 「眼前遼闊起伏的蔚藍，在晴日的沉默裡翻覆著白浪千層，所有的憂傷似乎已被吞噬，只剩感動在我心裡澎湃。我將走入寧靜，另一層回歸的詮釋。美，在這一刻裡與我相逢。」關於上文使用的寫作手法，下列說明何者最
• 青鳥就在身邊的作者最後說：「『青鳥』就在自己的身邊，而且經常在振翅飛翔，這象徵著真正的幸福應該是一種肯定而堅實的幸福，只有腳踏實地的人才能得到。」以下關於這段話的詮釋，哪個選項錯誤？(A)「青鳥