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• 28 「藏書而蒙塵及藏書而一室皆亂，看似前者更討人喜歡，因為它陣容壯觀，實則說明了愛書之人的兩種截然不同態度，簡單說來，藏書如果把書扼殺在陳列之下，無異於成為殺書的凶手，不值得恭維。反而是最不怕亂的用
• 50 關於非常上訴，下列敘述何者正確？(A)得以審判違背法令及發現確實之新事證為由，提起非常上訴(B)非常上訴之判決，應經言詞辯論(C)僅最高法院檢察署檢察總長得向最高法院提起非常上訴(D)最高法院認
• 18 「我們把時間劃分成日、月、年，是從自然借來某一種現象，以地球、月球、太陽或季節的循環來假設時間的段落；時間，也便儼然似乎有了起點和終點，有了行進和棲止，有了盛旺和凋零，可以供人感懷傷逝了。」據此
• 9 關於題辭的應用，下列何者正確？(A)「淑德永昭」用於賀女壽 (B)「于歸協吉」用於賀嫁女(C)「教澤長存」用於賀教師榮退 (D)「鐘鼓樂之」用於賀樂團演出成功
• 27 「宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：『今日病矣，予助苗長矣。』其子趨而往視之，苗則槁矣！」下列選項，何者與上文意涵最為接近？(A)學校為免校園傷人事件再度發生，所以增加監視器的裝設
• 已知方程式x2+mx+21=0 有二負根，且兩根絕對值之比為3：1，求實數m之值為__________。
• 對工件之頂面四周進行等邊倒角(相鄰兩邊倒角距離相等)，則下列何者之倒角斜面不為 45°？(A)  (B)  (C)  (D)  。
• 17 「本來他是一位無知的張望者，他坐在窗後靜止不動，世界在他眼前流轉飛揚；如今他自己變成了旋轉不止的陀螺，而世界在一旁冷冷看著他，一動也不動。」根據上文，下列解釋何者錯誤？(A)旋轉不止的陀螺具有忙
• 8 閱讀下列兩則柬帖：①本月五日為小兒彌月之期，中午十二時敬治□□，恭請　台光。②謹訂於本月二十日中午十二時，於舍下敬備□□，恭請　光臨。判斷□□依序應填入適當的詞語是：(A)桃觴／洗塵 (B)嘉禮／
• 26 南郭惠子問於子貢曰：「夫子之門，何其雜也？」子貢曰：「君子正身以俟，欲來者不距，欲去者不止。且夫良醫之門多病人，檃栝之側多枉木。是以雜也。」這段話所顯示的孔子教育精神是：(A)有教無類 (B)學

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• 閱讀下文，回答第 35 題至第 36 題馮異，字公孫。好讀書，通左氏春秋及孫子兵法。漢兵起，從光武。進說曰：「天下同苦王氏，思漢久矣，……人久飢渴，易為充飽。宜急分遣官屬，巡行郡縣理冤，結布惠澤。」光
• 29 〈諫逐客書〉：「夫物不產於秦，可寶者多；士不產於秦，而願忠者眾。今逐客以資敵國，損民以益讎，內自虛而外樹怨於諸侯，求國無危，不可得也。」由此可知，李斯建議秦王應該：(A)滿招損，謙受益 (B)驅
• 20 「今天，大家忙著衝破忌諱，勇於打垮權威，而內在的道德性卻挺立不起，外在的法政制度也不被尊重，如是，民主是無理序，自由是無規範，因而造成一怪異空氣，好像沒有什麼是對的，一切都在搖擺不定中，我們想要
• 2 下列選項中的諺語或格言，其意涵與「一枝草，一點露」相近的是：(A)人若有自知之明，才是真高明 (B)將在謀而不在勇，兵在精而不在多(C)地不長無根之草，天不生無祿之人 (D)江東子弟多才俊，捲土重
• 11 吳德功詩云：「樓船橫海渡臺陽，剪棘披荊闢古荒。戰退荷蘭開赤崁，千秋俎豆播馨香。」詩中描述的人物為：(A)鄭成功 (B)丘逢甲 (C)劉永福 (D)唐景崧
• (2) 求△ABC的外心O的坐標。(5分
• 30 子曰：「射有似乎君子，失諸正鵠，反求諸其身。」孔子在此強調的是：(A)吾日三省吾身 (B)學射可以強身、正心(C)重視毀譽不如問心無愧 (D)在失敗中更應加強自我檢視
• 21 「有了經驗的充分原料，經時間的過濾與澄清，再加想像的發酵作用，最後用學問（包括批評的能力）來糾正或改進，創作的過程大致如此。」依上文所述，下列何者正確？(A)文章本天成，妙手偶得之 (B)創作過
• 3 記者播報新聞可能誤用成語而不自知，下列播報內容何者正確？(A)父親常以行搶為生，他的兒子克紹箕裘，終至父子倆同時鋃鐺入獄(B)現代社會犬馬之養大行其道，飼養寵物蔚為風潮，人人有個狗兒子(C)闖禍的
• 12 《聖經》上說：「如果你不變成一個小孩，你就進不了天國。」同樣的我們也可以說：「如果你沒有赤子之心，就成不了一個好的作者。」因為如果你對這世界一點好奇心都沒有，生活得萬念俱灰，自認把這世界看透了，
• (3) 求△ABC的垂心R的坐標。(5分)
• 31 「彊以其所不能為，止以其所不能已，如此者身危。」由此可知韓非認為怎樣的人會招來危險？(A)經常為非作歹，習慣橫行霸道 (B)勉強對方做根本做不到的事情(C)只知自私自利，不能替人設想 (D)喜歡
• 22 「歷史是一堆灰燼。我們要把手伸進這堆灰燼裡面，這裡面說不定還有餘溫。」下列選項最符合本文意涵的是：(A)雖然歷史是陳跡，但能給我們借鑑 (B)歷史的力量強大，如星星之火燎原(C)過往事蹟不足畏懼
• 4 下列選項與「長江後浪推前浪，一代新人換舊人」之意涵最不符合的是：(A)青，取之於藍，而青於藍 (B)後生可畏，焉知來者之不如今也(C)不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層 (D)桐花萬里丹山路，雛鳳清於
• 13 下列選項何者會讓人產生「滄海桑田」的感慨？(A)創建佛寺之際，鄭經（鄭成功之子）才二十四歲，非常年輕，不知他常不常陪著母親來此(B)今天，明鄭時期的西門路海岸線已前進到安平外海，清朝的東大街已是
• (4) 試判斷G ,O,R三點是否共線，並證明你的答案。(2分)
• 32 「以財交者，財盡而交絕」，下列何者能夠體現這句話的道理？(A)君子上交不諂，下交不瀆 (B)以利合者，利盡而交疏(C)君子交絕，不出惡聲 (D)二人同心，其利斷金
• 23 我坐在路邊觀看你駕駛你的小船，帶著帆上的落日餘暉□□那黑水，我看見你沉默的身影，站在舵邊，突然間我覺得你的眼神凝視著我，我留下我的歌曲，呼喊你帶我□□。從文意判斷，前、後□□內，最適合填入的辭彙
• 5 歐洲正面臨第二次世界大戰以來最嚴重的難民潮，部分難民在試圖逃離戰亂和貧困的黎巴嫩、敘利亞邊境，乘船從地中海進入歐洲的途中死亡。「」的難民直接衝擊了當地的治安與環境，衝突事件時有所聞。下列選項，最適
• 14 作家描繪項羽困於垓下，虞姬自刎的場面：「一帳之外，金戈鐵馬，殺氣干雲，帳內卻有如此淒惻纏緜的場景。子長的如椽巨筆，實已臻及縱橫揮灑，無不如意之化境。項王的深情，借一闋悲歌，流露無遺。面臨生死旦暮
• 36 軍中稱馮異為「大樹將軍」，主要是因為：(A)戰功彪炳 (B)進退合度 (C)謙退不爭功 (D)喜居大樹下
• 33 〈學記〉：「善待問者如撞鐘，叩之以小者則小鳴，叩之以大者則大鳴」，所說的主要屬於：(A)教學目標 (B)教學方法 (C)學習策略 (D)學習環境
• 24 孟子曰：「有天爵者，有人爵者。仁義忠信，樂善不倦，此天爵也。公卿大夫，此人爵也。古之人，修其天爵，而人爵從之。今之人，修其天爵以要人爵。既得人爵而棄其天爵，則惑之甚者也，終亦必亡而已矣。」下列何
• 15 「有人問我：『生活的目的是什麼？到底要不要跟別人一爭長短？賺錢不是愈多愈好嗎？』我常常舉出這個例子：有一棵大松樹，生來蒼勁挺拔，有一天忽然看見山坡上的杜鵑好漂亮，非常羨慕杜鵑的搖曳生姿。它想：『
• 閱讀下文，回答第 37 題至第 38 題「我們人類在這個地球上的處境似乎有點不可思議，我們之中每一個人都只是來此做短暫的旅客。……但是儘管如此，從日常生活的觀點，至少有一點是我們深信不疑的，那就是我們